Контрольно-измерительные материалы по обучению грамоте. пнш 1 класс.

Контрольно-измерительные материалы по обучению грамоте.

1 класс.

I полугодие.

1.На первую строку выпиши гласные буквы, на вторую строку – согласные буквы.

Э А Ё В С О Л З К Ю М / Я К У Г Р Е Д Н Т И Ы

2.Запись под диктовку. Поставь ударение в словах.

мыло рама рой Вера Аня Рома.

3.Списывание с печатного текста.

Даша мыла раму. I У Сестры мыло.

А Коля мал. I Вова рад.

У Алима рана. I Мама мыла Катю.

4*.Из данных слогов составь и запиши слова.

КО РА ВЕ МЕ МА СИ ДЫ ЛА СЕ НО РА ВО

ОЦЕНИВАНИЕ

К= т / п, где т – количество правильно выполненных существенных операций; п – общее количество операций.

К=0,7 (70%) успеваемости – оценка «3» - низкий уровень = 18-19 баллов.

К=0,8 (80%) успеваемости – оценка «4» - средний уровень= 20-22 баллов.

К=0,9 (95%) успеваемости – оценка «5» - высокий уровень= 23-25 баллов.

I задание – 11 баллов (1 б. –за выписанную букву).

II задание –11 баллов (1б.-за ударение, 1б.-за верно написанное слово).

III задание – 3 балла (1б.-за верно записанное и оформленное предложение).

IV*задание – 1 балл = 1 слово (баллы не учитываются ).

Максимальное количество – 25 баллов за 3 задания.

Контрольно-измерительные материалы по обучению грамоте.

1 класс 2 полугодие.

I. Раздели буквы на две группы:

ё ь э ю я у о з с ш п г ж в

II. Запиши под диктовку слова. В словах поставь ударение. Подчеркни мягкие согласные

книга гусь рыбак диван Люда Гена

III. Запиши под диктовку предложения. В именах подчеркни гласные буквы.

Ира писала буквы. Анюта играла.

IV. Из слогов составь и запиши слова.

го но ды ра ла си ма зи

V. Из слов составь и запиши предложения.

Петя на Нина и горку пришли ходят школу Нина в Оля и

в дети санки сели помогают другу они друг

Оценивание:

Задание I (3 балла) : 2 балла – за деление на 2 группы; 1 балл – за умение следовать инструкции.

Задание II (16 баллов): 6 баллов – за правильно написанные слова; 5 баллов – за постановку ударения; 5 баллов – за мягкие согласные.

Задание III (12 баллов): 2 балла – за правильно оформленные предложения; 5 баллов – за подчеркнутые гласные в именах; 5 баллов – за каждое правильно написанное слово.

Задание IV (6 баллов): 6 баллов – за шесть составленных слов

Задание V (4 балла): 2 балла – за правильно оформленные предложения; 2 балла – за верно составленные предложения.

Максимальное количество – 41 балл.

Высокий уровень: 41 – 40 – 39 – 38 баллов.

Средний уровень: 37 – 36 – 35 – 34 – 33 баллов.

Низкий уровень: 32 – 31 – 30 – 29 баллов.

Контрольно-измерительные материалы по обучению грамоте.

1 класс 2 полугодие.

1. Выпиши гласные буквы: Р, и, м, й, а, к, ю, ы, в, о.______________________________

2. Выпиши слова, которые начинаются с согласного звука:

Утка, дети, сосны, игра, парк, аист, небо, юла.

3.Прочитай слова. Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки:

Берёза, дятел, лыжи, чулок, письмо, тюлень.

4.Прочитай слова. Покажи дугой количество слогов: Чайка, якорь, сумка, шарик.

5.Запиши слова под диктовку. В словах поставь ударение: Кошка, Оля, домик, конь, ёжик, Наташа.

6.Вставь сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу: Гру____, пи____, сне____нка, ____йник, лы____.

7.Запиши под диктовку:

У Димы живёт кот Мурзик. Кот любит играть.

8.Дописать слоги, чтобы получились слова: до _____, пи_____, мы______.

Оценивание:

Задание 1 (5 баллов):1 балл - за правильно выписанную гласную букву.

Задание 2 (5 баллов):1 балл – за правильно выписанное слово.

Задание 3 (10 баллов): 1 балла – за правильно подчёркнутую букву.

Задание 4 (4 балла): 1 балл – за верно показанное количество слогов.

Задание 5 (10 баллов): 1 балл – за правильно написанное слово. 1 балл – за постановку ударения (кроме слов: конь, ёжик).

Задание 6 (5 баллов):1 балл – за составленное слово.

Задание 7 (10 баллов): 1 балл – за верно написанное слово. 1 балл – за верно оформленное предложение.

Задание 8 (3 балла): 1 балл – за верно составленное слово.