Контрольная работа 8 класс

Контрольная работа

Словосочетание. Двусоставные предложения

Вариант I

1.Синтаксический разбор предложения

На фоне бледного неба ре..ко выд..лялись в..ршины дерев..ев с пожелтевшими лист..ями.

2.В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

1)отвечая ему 2) по весе(н,нн)ему лесу 3) там  цветёт 4) цветёт в ночи

3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи

1) третья бригада 3) откуда(то) взялись 4) нам кажется 2) около реки

4.Выпишите сначала предложения с составным глагольным сказуемым, а затем с именным.

1)Воздух был тонок и странен. 2)(Кое)где нач..нал сверкать огонёк. 3)Я буду писать по совести. 4) Человек должен остават..ся человеком. 5)Двор чисто подметён. 6)Мальчики быстро пр..утихли.

5. Выпишите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире.

1)Услуга в дружбе вещ.. святая. 2)Богатство языка есть богатство мыслей. 3)Мой долг предостереч.. тебя. 4)Пруд как бл..стящая сталь. 5)Ширина реки тридцать метров.

6. Запишите предложения с приложением.

Студент отличник получил повыше(н,нн)ую стипендию. Крейсер Варяг один сражался против эскадры. Кремль стоит на берегу Москвы реки. Река Волга закована в гранит.

7.Найдите определения, выраженные причастиями. Расставьте запятые.

Тишина (н..)чем (не)тронутая простиралась в лугах. Солнце ещё (не)вошедшее в силу греет бережно и ласково. (Не)скоше(н,нн)ые луга душисты.

8.Выпишите предложения в определённой последовательности:

1)обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом

2) обстоятельство уступки

3) обстоятельство выраженное деепричастным оборотом

1)Бакланы гомонят и..давая хриплые каркающие звуки.

2)С утра поползли белые как дым облака.

3)Лёд (не)смотря на ра(н,нн)юю оттепель (не)успел ра..таять.

Контрольная работа

Словосочетание. Двусоставные предложения

Вариант II

1.Синтаксический разбор предложения

В какое(то) мгновение обострё(н,нн)ый слух л..сника отчётливо ул..вил лё..кий ш..рох в еловых ветвях.

2.В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

1)мыкаясь по округе 2)пыльными просёлками 3)туда тащишь 4)весь день

3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи

1)вдоль берега 2) гордился вами 3) где(то) нашёл 4) глубокое ущелье

4.Выпишите сначала предложения с составным глагольным сказуемым, а затем с именным.

1)Я стал слабеть здоровьем. 2)Дожди были долгие и холодные. 3)Мы рады весь из..ездить мир. 4)Буду петь я и радость и горе. 5)Все птиц.. спят. 6)Окно чуть ра..пахнуто.

5. Выпишите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире.

1)Встречи наша единстве(н,нн)ая радость. 2)Говорить с вами только слова тратить. 3)Чай пить не дрова рубить. 4)Песни что птиц.. . 5)Высота дерева пятнадцать метров.

6. Запишите предложения с приложением.

Девушка почтальон ра..носила письма. Журнал Наука и жизнь вышел в новом формате. Над Волгой рекой ра..плескала гармонь саратовские страданья. Река Дон ра..л..лась.

7.Найдите определения, выраженные причастиями. Расставьте запятые.

Дождь пр..бл..жает..ся с наб..гающим шумом. Воздух ещё (не)ставший знойным освежает грудь. Вокруг меня ра..ст..лались равнины пересечё(н,нн)ые холмами и оврагами.

8.Выпишите предложения в определённой последовательности:

1)обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом

2) обстоятельство уступки

3) обстоятельство выраженное деепричастным оборотом

1)Город (не)смотря на поз..нее время был весь на ногах.

2)Мы ра..били палатки желая укрыт..ся от дождя.

3)(В)низу как зеркало стальное синеют озера струи.