Контрольная работа «Атомы химических элементов»

Тихонова Ирина Ивановна,

учитель биологии и химии МБОУ ООШ Оренбургского сельского поселения Бикинского района Хабаровского края

Контрольная работа «Атомы химических элементов», состоит из двух вариантов по шесть заданий в каждом. Контрольная работа «Атомы химических элементов» проводится после освоения соответствующего раздела Рабочей программы учебного предмета «Химия» в 8 классе (УМК О. С. Габриеляна)

Количество вариантов в контрольной работе может быть изменено по аналогии заданий для детей с ОВЗ.

Содержатся задания различного типа и уровня для контроля достижения предметных результатов обучающимися умений:

• использовать при характеристике атомов понятия: «протон», «нейтрон», «электрон», «химический элемент», «массовое число», «изотоп», «электронный слой», «энергетический уровень», «элементы-металлы», «элементы-неметаллы»;

• при характеристике веществ понятия «ионная связь», «ионы», «ковалентная неполярная связь», «ковалентная полярная связь», «электроотрицательность», «валентность», «металлическая связь»;

• описывать состав и строение атомов элементов с порядковыми номерами 1—20 в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева;

• составлять схемы распределения электронов по электронным слоям в электронной оболочке атомов; схемы образования разных типов химической связи (ионной, ковалентной, металлической);

• объяснять закономерности изменения свойств химических элементов (зарядов ядер атомов, числа электронов на внешнем электронном слое, число заполняемых электронных слоев, радиус атома, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойства) в периодах и группах (главных подгруппах) Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева с точки зрения теории строения атома;

• сравнивать свойства атомов химических элементов, находящихся в одном периоде или главной подгруппе Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева (зарядов ядер атомов, числа электронов на внешнем электронном слое, число заполняемых электронных слоев, радиус атома, электроотрица­тельность, металлические и неметаллические свойства);

• давать характеристику химических элементов по их положению в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева (химический знак, порядковый номер, период, группа, подгруппа, относительная атомная масса, строение атома — заряд ядра, число протонов и нейтронов в ядре, общее число электронов, распределение электронов по электронным слоям);

• определять тип химической связи по формуле вещества;

• характеризовать механизмы образования ковалентной связи (обменный), ионной связи, металлической связи;

• устанавливать причинно-следственные связи: состав вещества — тип химической связи;

• составлять формулы бинарных соединений по валентности;

• находить валентность элементов по формуле бинарного соединения.

Метапредметные результаты обучения восьмиклассников - умения:

• составлять план выполнения учебного задания и его реализовывать;

• использовать знаковое мысленное (идеальное) моделирование на примере составления схем образования химической связи;

• использовать аналоговое материальное (предметное) моделирование;

• выполнять полное однолинейное сравнение.

На выполнение всей контрольной работы отводится один урок – 45 минут.

Каждое задание оценивается в 3 балла.

Шкала перерасчета первичного балла по пятибалльной

Контрольная работа №1 по теме: «Атомы химических элементов», 8 класс

1 вариант

1 задание. Определите тип связи для веществ с формулами:

Na, NaCl, Cl₂, H₂S. Запишите схему образования связи для какого-либо одного из соединений.

2 задание. Рассчитайте относительные молярные массы веществ: Na₂SO₄, CO_2.

3 задание. Запищите названия и символы трёх частиц (одного атома и двух ионов), расположение электронов, у которых соответствует следующему ряду чисел: 2,8,8.

4 задание. Изобразите схему электронного строения атома Мg.

5 задание. Записать адрес (местонахождение в ПСХЭ) химического элемента – серы. Напишите его электронную формулу.

6 задание. Определите валентность элементов в веществах:

NH_3, FeCl_3, Cr₂O_3, SO_3, CH_4, SiH₄

Контрольная работа №1 по теме: «Атомы химических элементов», 8 класс

2 вариант

1 задание. Определите тип связи для веществ с формулами:

CaF₂, F₂, Ca, Cl₂O₇. Запишите схему образования связи для какого-либо одного из соединений.

2 задание. Рассчитайте относительные молярные массы веществ: Na₃PO₄, SO₂.

3 задание. Запищите названия и символы трёх частиц (одного атома и двух ионов), расположение электронов, у которых соответствует следующему ряду чисел: 2,8.

4 задание. Изобразите схему электронного строения атома N.

5 задание. Записать адрес (местонахождение в ПСХЭ) химического элемента – натрия. Напишите его электронную формулу.

6 задание. Определите валентность элементов в веществах:

СuО, H₂S, FeCl₂ , HBr, СаСl₂, P₂O₅