Россия, Орёл
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.11.2022 19:47
Барабанова Ирина Николаевна
Педагог-психолог, учитель математики
49 лет
921
52 784 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по алгебре в 7 классе
Категория:
Алгебра
28.03.2020 11:10
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по алгебре в 7 классе»
Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации
по алгебре в 7 классе
Работа содержит пять заданий, которые направлены на проверку достижения уровня обязательной подготовки по алгебре в 7 классе. С их помощью проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов выполнения определённых процедур.
План работы
| №п/п | Проверяемые элементы | Элементы содержания |
| 1 | Умение умножать многочлен на многочлен, умение применять формулы сокращённого умножения, умение приводить подобные слагаемые. | Сложение, вычитание и умножение многочленов. Формулы сокращённого умножения. Приведение подобных слагаемых. |
| 2 | Умение решать систему уравнений. | Решение систем уравнений с двумя неизвестными первой степени. |
| 3 | Умение построить график линейной функции. Умение аналитически работать с линейной функцией. | Линейная функция и её график. |
| 4 | Умение раскладывать многочлен на множители. | Разложение многочлена на множители. |
| 5 | Умение решать текстовую задачу, составляя математическую модель предложенной в ней ситуации. | Решение задач с помощью линейных уравнений. |
На выполнение работы отводится 45 минут. За решение каждого задания ученик получает определённое число баллов. При этом за безошибочное выполнение всей работы максимальное количество баллов – 10.
| № задания | Количество баллов |
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 2 |
| 4 | 2 |
| 5 | 3 |
| Балл за работу |
Оценка |
| 0-4 | «2» |
| 5-6 | «3» |
| 7-8 | «4» |
| 9-10 | «5» |
Вариант 1
Упростите выражение:
Решите систему уравнений:
Постройте график функции y=2x - 3. Проходит ли этот график через точку А (9,5;16)?
Разложите на множители многочлен:
а) 2xy - 
б) 
В трёх седьмых классах 93 ученика. Причём в 7 «б» классе на 2 ученика меньше, чем в 7 «а», а в 7 «в» 
общего числа учащихся 7 «а» и 7 «б» классов. Сколько учеников в каждом классе?
Вариант 2
Упростите выражение:
Решите систему уравнений:
Постройте график функции y=2x + 3. Проходит ли этот график через точку В (7,5;18)?
Разложите на множители многочлен:
а) 
б) 9x - 
Три седьмых класса собрали 96 кг макулатуры. Причём 7 «б» класс собрал на 2 кг больше, чем 7 «а, а 7 «в» собрал того, что собрали 7 «а» и 7 «б» классы вместе. Сколько килограммов макулатуры собрал каждый класс?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
