СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа экономика 8 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

контрольная работа

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа экономика 8 класс»

Контрольная работа. Экономическая сфера.

Вариант 1.

1.  Какие два из пе­ре­чис­лен­ных по­ня­тий ис­поль­зу­ют­ся в первую оче­редь при опи­са­нии эко­но­ми­че­ской сферы об­ще­ства?

 Товар; по­ли­ти­ка; про­из­вод­ство; ре­ли­гия; вы­бо­ры.

 Вы­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щие по­ня­тия и рас­крой­те смысл лю­бо­го од­но­го из них. Ответ за­пи­ши­те на от­дель­ном листе, ука­зав номер за­да­ния.

2. Рассмотрите фотографию.


Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации женщина? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил.





3.  Мо­ло­дой че­ло­век Марк ра­бо­та­ет охран­ни­ком в ма­га­зи­не. Из своей за­ра­бот­ной платы он от­кла­ды­ва­ет каж­дый месяц по 10 тыс. руб. на об­ра­зо­ва­ние. Сбе­ре­же­ния Марк хра­нит дома. За год он сумел на­ко­пить 120 тыс. руб. За это же время, как по­ка­за­ла офи­ци­аль­ная ста­ти­сти­ка, цены вы­рос­ли на 10%.

Как на­зы­ва­ет­ся дан­ное эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние? Что не­об­хо­ди­мо сде­лать Марку, что бы его на­коп­ле­ния не обес­це­ни­ва­лись?

4.  Ры­ноч­ную эко­но­ми­ку от­ли­ча­ет от дру­гих типов эко­но­ми­че­ских си­стем

  1)  гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной соб­ствен­но­сти на сред­ства про­из­вод­ства

2)  пла­но­вое ве­де­ние хо­зяй­ства

3)  цен­тра­ли­зо­ван­ное рас­пре­де­ле­ние ре­сур­сов

4)  сво­бод­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние

5.  Пред­при­я­тие «Лиса и Ежик» вы­пу­сти­ло в об­ра­ще­ние цен­ные бу­ма­ги и еже­год­но вы­пла­чи­ва­ет по ним ди­ви­ден­ды. Раз­мер ди­ви­ден­дов за­ви­сит от успеш­но­сти ра­бо­ты пред­при­я­тия. Что из при­ве­ден­но­го ниже от­но­сит­ся к дан­но­му пред­при­я­тию?

 1)  Пред­при­я­тие осво­бож­де­но от упла­ты на­ло­гов.

2)  Все ра­бот­ни­ки участ­ву­ют в управ­ле­нии пред­при­я­ти­ем.

3)  Пред­при­я­тие на­хо­дит­ся в ак­ци­о­нер­ной соб­ствен­но­сти.

4)  Соб­ствен­ни­ком пред­при­я­тия вы­сту­па­ет го­су­дар­ство.

6.  Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о без­ра­бо­ти­це?

 А.  К без­ра­бот­ным от­но­сят­ся все люди тру­до­спо­соб­но­го воз­рас­та, не име­ю­щие ра­бо­ты.

Б.  Без­ра­бо­ти­ца при­су­ща всем эко­но­ми­че­ским си­сте­мам.

 1)  верно толь­ко А 2)  верно толь­ко Б 3)  верны оба суж­де­ния 4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

7. В странах Z и Y ученые проводили опросы общественного мнения. Совершеннолетним гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Что Вы думаете об уплате налогов?».

 Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.












Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.

8. Установите соответствие между примерами и факторами производства. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  Открыто новое месторождение алмазов в Якутии.

Б)  В Калуге запущен завод по производству автостекол.

В)  За счет федерального бюджета в два центра сердечно-сосудистой хирургии было закуплено оборудование: аппараты искусственного кровообращения, ультразвуковые аппараты для исследования сердца и сосудов.

Г)  С января повышение квалификации прошел 461 сотрудник Красноярской региональной энергетической компании.

Д)  Крупнейшим хранилищем пресной воды в России выступает озеро Байкал. В озере содержится 1/5 всей пресной воды в мире и 3/4 всей пресной воды России.

Е)  Сокращение персонала произошло в 35% строительных организаций области.

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

1)  труд 2)  земля 3)  капитал

9. Учитель на уроке охарактеризовал черты рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт отличия:

 1)  решение проблемы ограниченности ресурсов

2)  многообразие форм собственности, в том числе частная собственность

3)  одним из факторов производства выступает труд

4)  что, сколько и в каком количестве производить, определяет государство

 Черты сходства

Черты отличия





10. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Дистанционная торговля прочно вошла в нашу повседневную жизнь и с каждым годом завоевывает все большую популярность. Как удобно, не покидая дома или своего рабочего места, получить искомый товар непосредственно по месту своего нахождения. Но поскольку данный метод продаж вошел в нашу жизнь недавно, то необходимо знать о некоторых особенностях, отличающих дистанционную торговлю от продажи товаров в стационарных местах торговли.

Продажа товаров дистанционным способом подразумевает, что у потребителя нет возможности ознакомиться ни с самим товаром, ни с образцом товара до момента его получения. А ознакомление происходит исключительно при помощи коммуникативных средств, таких как каталоги, почтовые рассылки, рекламные объявления, телефон, телевидение и т. п. Также при совершении сделки обе стороны не встречаются лицом к лицу. Любая продажа, осуществленная без непосредственного присутствия продавца, на основании информации, взятой из каталогов, телевидения, радио, интернет-ресурсов, рекламных буклетов, будет причислена к разряду дистанционных продаж.

При принятии решения о покупке товара дистанционным методом особое внимание следует уделить информации, которую предоставляет продавец о себе, товаре и об условиях покупки. Если информация неполная или недостоверная, то следует воздержаться от покупки у этого продавца.

Если в предложении или при доставке товара не указывается фирменное наименование продавца, а также его адрес, а только указаны контактные телефоны, то стоит воздержаться от покупки. В противном случае если возникнет необходимость вернуть, обменять товар или предъявить рекламацию по недостатку, то вы не будете знать, куда обратиться и предъявить претензию к покупке (товару).

Покупатель имеет право отказаться от товара в течение семи дней или, при непредоставлении информации об условиях возврата, в течение трех месяцев с момента передачи ему товара. Основное здесь  — сохранение товарного вида и потребительских свойств.

11. В чем, по мнению авторов, состоит удобство дистанционной торговли? Как при дистанционной торговле потребитель знакомится с товарами, выбирает их? Какой информации при покупке товара дистанционным способом, по мнению авторов, следует уделить особое внимание?

12. В настоящее время телемагазины активно предлагают потребителям одежду, обувь, ювелирные украшения. Предположите, с какими проблемами может столкнуться потребитель при дистанционной покупке именно этих товаров. Выскажите три предположения.





Контрольная работа. Экономическая сфера.

Вариант 2.

1.  Какие два из пе­ре­чис­лен­ных по­ня­тий ис­поль­зу­ют­ся в первую оче­редь при опи­са­нии эко­но­ми­че­ской сферы об­ще­ства?

 День­ги; ста­тус­ный набор; ре­фе­рен­дум; спрос; эт­ни­че­ская груп­па.

 Вы­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щие по­ня­тия и рас­крой­те смысл лю­бо­го од­но­го из них.

2.  Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.


Какой вид экономической деятельности, осуществляемой мужчиной, изображен на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил.





3.  Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на по­лу­чи­ла SMS-со­об­ще­ние от банка, кли­ен­том ко­то­ро­го она яв­ля­ет­ся, о пе­ре­во­де опре­де­лен­ной суммы денег с ее бан­ков­ской карты на не­из­вест­ный ей счет. Что могло стать при­чи­ной этого факта? Как кли­ен­ту банка пра­виль­но по­сту­пить в дан­ной си­ту­а­ции? Ответ за­пи­ши­те на блан­ке от­ве­тов № 2, ука­зав номер за­да­ния.

4.  Эко­но­ми­ка – это об­ласть зна­ний, ко­то­рая изу­ча­ет

 1)  за­ко­ны раз­ви­тия и функ­ци­о­ни­ро­ва­ния об­ще­ства в целом

2)  об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния, воз­ник­шие по по­во­ду вла­сти

3)  спо­со­бы рас­пре­де­ле­ния огра­ни­чен­ных ре­сур­сов

4)  пра­виль­ное и до­стой­ное по­ве­де­ние че­ло­ве­ка в об­ще­стве

5.  В Гер­ма­нии 20-х годов XX века по­се­ти­те­ли кафе не­ред­ко вы­нуж­де­ны были пла­тить за обед вдвое боль­ше той цены, что ука­зы­ва­лась в меню. Этот факт слу­жит не­по­сред­ствен­ным про­яв­ле­ни­ем

 1)  кри­зи­са сферы об­слу­жи­ва­ния

2)  роста спро­са

3)  бюд­жет­но­го кри­зи­са

4)  де­неж­ной ин­фля­ции

6.  Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ин­фля­ции?

 А.  Одним из про­яв­ле­ний ин­фля­ции яв­ля­ет­ся уве­ли­че­ние цен на сырье и энер­гию.

Б.  Вы­со­кий уро­вень ин­фля­ции ведет к за­мед­ле­нию тем­пов эко­но­ми­че­ско­го роста.

 1)  верно толь­ко А 2)  верно толь­ко Б 3)  верны оба суж­де­ния 4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

7. В стране Z был проведен опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?». Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

 


 

Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.




8. Установите соответствие между факторами производства и видами доходов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ВИДЫ ДОХОДОВ

А)  зарплата

Б)  процент

В)  рента

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

1)  земля

2)  труд

3)  капитал

9.Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку  — порядковые номера черт отличия:

 1)  осуществляет сбор налогов

2)  устанавливает цены на основные виды сырья

3)  осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет

4)  создает правовую базу для развития конкуренции

 Черты сходства

Черты отличия





10. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Рыночная экономика

Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы с ее классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную систему...

Рынок представляет собой универсальную систему использования ограниченных ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу, знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не только в смысле пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства.

Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности, обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).

 (По кн. «Экономическая теория» / Под ред. В. Д. Камаева. М., 2003. С. 47, 50)

11. Какие три признака рыночной системы указаны в тексте? В чем, согласно тексту, заключается ограниченность ресурсов? В чем авторы видят ограниченность такого ресурса, как земля? (Укажите три проявления.)

12. Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида ресурсов.















Ответы. Вариант 1


Ключ

п/п

Ответ

баллы

1

Товар, производство

 товар — это продукт, произведённый для продажи.

3

2

Производство.

Новые технологии. Рациональная закупка сырья

3

3

И нфляция. Положить деньги в банк

2

4

4

1

5

3

1

6

4

1

7. (2Б) а)  Большая часть граждан обоих государств считает, что они платят налоги, так как их часть обеспечивает пенсии и социальные пособия (так как многие граждане рано или поздно выйдут на пенсию или могут оказаться в ситуации, когда им потребуется выплата государственного пособия).

б)  В три раза больше граждан государства Z, чем государства Y не планирует платить налоги, пока правительство не наведет порядок в полиции, здравоохранении, образовании (так как в государстве Z больший уровень коррупции среди государственных служащих и ниже уровень медицины, образования).

8. Ответ: 233121. (2 б)

9. Ответ: 1324. (2 б)


10. (3 б)

1)  рост популярности дистанционной торговли;

2)  дистанционный способ продажи товаров;

3)  полнота информации о товаре как важное условие дистанционной покупки;

4)  риски дистанционных покупок;

5)  условия возврата товара, купленного дистанционно.


11. Пояснение. (3 б)

1.  Удобство дистанционной торговли состоит в том, что, не покидая дома или своего рабочего места, можно получить искомый товар непосредственно по месту своего нахождения.

2.  Ознакомление с товаром происходит исключительно при помощи коммуникативных средств, таких как каталоги, почтовые рассылки, рекламные объявления, телефон, телевидение и т. п.

3.  Особое внимание следует уделить полноте информации о продавце, товаре и об условиях покупки.


12. Пояснение. (3 б)

Могут быть высказаны следующие предположения:

1)   несоответствие реального вида товара его изображению в каталоге;

2)   невозможность по изображению определить реальное качество товара, материалов, из которых он изготовлен;

3)   трудности с выбором размера обуви, одежды;

4)   невозможность по изображению определить: насколько потребителю идет эта одежда, удачно ли она «сядет»; подойдет ли полнота и размер обуви и т. п.

25-23 – 5

22-18 – 4

17-10 -3

9-0- 2


Вариант 2.

п/п

Ответ

баллы

1

Деньги. Спрос

Деньги- универсаный товар

Спрос- желание покупателя приобрести тот или иной товар

3

2

Продажа. Хорошая реклама. Вежливое обращение с покупателями. Оформление витрины

3

3

Мошенничество

Остановить перевод. Обратиться в полицию

2

4

3

1

5

4

1

6

3

1

7. (2 б) а)  Большинство работников в обеих категориях считают, что наилучшим мотивом для роста производительности труда является повышение оплаты труда (так как заработная плата является главным стимулом для работы и позволяет удовлетворить наибольший спектр нужд и потребностей работников).

б)  Работники частных фирм в большей степени, нежели работники государственных предприятий видят развитие инициативы работников как способ увеличения производительности труда (так как в государственных предприятиях от работников реже требуют проявлять инициативу, они чаще всего выполняют государственный заказ, тогда как в частных фирмах инициатива работников позволяет быстро сориентироваться в быстро меняющихся условиях рынка).

8. Ответ: 231 (2 б)

9. Ответ: 1324. (2 б)


10 Могут быть выделены и озаглавлены следующие смысловые фрагменты: (3 б)

1)  условия существования рыночной экономики;

2)  рынок и его основные ресурсы;

3)  плюсы и минусы рыночной системы.


11. Пояснение. (3 б)

В ответе должны быть указаны следующие элементы:

1.  Ответ на первый вопрос:

1)  свободное ценообразование;

2)  конкуренция;

3)  равновесие спроса и предложения.

2.  Ответ на второй вопрос: ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ, в которых нуждаются люди.

3.  Ответ на третий вопрос:

1)  в смысле пределов земной суши или географически обозначенных территорий отдельных государств;

2)  Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый ее участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в добывающей промышленности, либо для строительства;

3)  наличие полезных ископаемых.


12. Пояснение. (3 б)

В ответе должны быть указаны следующие виды ресурсов:

1)  полезные ископаемые;

2)  капитал;

3)  знания и информация;

4)  земля.

В документе не упомянут такой вид ресурсов как труд.

Пример: в настоящее время Российская экономика испытывает дефицит рабочей силы по таким профессиям как строители, механизаторы и т. д. С этим связано привлечение иностранных рабочих на эти профессии.