Контрольная работа "Наречие. Категория состояния"

Контрольная работа 7 класс

по теме «Наречие и категория состояния»

1. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется со словом раздельно.

а) поступить (не)обдуманно; б) написать (не)брежно

в) отвечать далеко (не)вежливо; г) работать (не)прерывно

2.В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква О? а) двигаться неуклюж..; б) смотреть умоляющ..

в) припекать горяч..; г) выглядеть вызывающ..

3. В какой строке все слова пишутся через дефис?

а) еле(еле), (по)весеннему лесу, кто(нибудь)

б) куда(либо), (по)старому следу, (кое)как

в) прыгать (по)заячьи, волей(неволей), (по)этому садику

г) сделать (по)нашему, говорить (по)английски, куда(то)

4. Укажите предложение с категорией состояния.

а) Все мгновенно разбежались.; б) Вытри досуха стол.; в) Печально я гляжу на наше поколение.; г) На душе было темно и отрадно.

5.Прочитайте и спишите текст и выполните задания.

(1) Домашнее чтение (в)слух очень сближает. (2) Когда вся семья вместе (не)сколько вечеров подряд читает книгу, это невольно влечет за собой обмен мыслями. (3) Если эта книга большая, и ее читают.. долго, она превращ..ется в друга семьи, ее герои оживают и входят в наш дом. (4) Когда книгу читает вслух кто-нибудь из домашних, то, что происходит на ее страницах, отражается на лицах всех кто соб..рается за столом. (5) Все чувства усиливают..ся и обостряют..ся. (6) Как же выбрать время, чтобы вся семья могла собрат..ся за столом? (7) Находится же оно для того, чтобы вместе смотрет.. телевизор. (8) Страница книги – это огромный экран, который и (не)снился самому лучшему телевизору.

5.1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

а) Чтение вслух влияют на чувства слушающих.

б) Чтение вслух сближает членов семьи.

в) Зачем читать книгу, лучше в это время посмотреть телевизор.

г) Когда все члены семьи читают о дну книгу, появляется повод для обмена мыслями.

5.2. Из предложений 3,4 выпишите наречие времени.

5.3. В предложении 8 подчеркните главные и второстепенные члены.

5.4. Из предложения 4 выпишите глагол II спряжения.

5.5. Сколько звуков в слове СЕМЬЯ?

5.6. К какому стилю и типу речи относится данный текст?

Контрольная работа 7 класс

по теме «Наречие и категория состояния»

1. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется со словом раздельно.

а) поступить (не)обдуманно; б) написать (не)брежно

в) отвечать далеко (не)вежливо; г) работать (не)прерывно

2.В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква О? а) двигаться неуклюж..; б) смотреть умоляющ..

в) припекать горяч..; г) выглядеть вызывающ..

3. В какой строке все слова пишутся через дефис?

а) еле(еле), (по)весеннему лесу, кто(нибудь)

б) куда(либо), (по)старому следу, (кое)как

в) прыгать (по)заячьи, волей(неволей), (по)этому садику

г) сделать (по)нашему, говорить (по)английски, куда(то)

4. Укажите предложение с категорией состояния.

а) Все мгновенно разбежались.; б) Вытри досуха стол.; в) Печально я гляжу на наше поколение.; г) На душе было темно и отрадно.

5.Прочитайте и спишите текст и выполните задания.

(1) Домашнее чтение (в)слух очень сближает. (2) Когда вся семья вместе (не)сколько вечеров подряд читает книгу, это невольно влечет за собой обмен мыслями. (3) Если эта книга большая, и ее читают.. долго, она превращ..ется в друга семьи, ее герои оживают и входят в наш дом. (4) Когда книгу читает вслух кто-нибудь из домашних, то, что происходит на ее страницах, отражается на лицах всех кто соб..рается за столом. (5) Все чувства усиливают..ся и обостряют..ся. (6) Как же выбрать время, чтобы вся семья могла собрат..ся за столом? (7) Находится же оно для того, чтобы вместе смотрет.. телевизор. (8) Страница книги – это огромный экран, который и (не)снился самому лучшему телевизору.

5.1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

а) Чтение вслух влияют на чувства слушающих.

б) Чтение вслух сближает членов семьи.

в) Зачем читать книгу, лучше в это время посмотреть телевизор.

г) Когда все члены семьи читают о дну книгу, появляется повод для обмена мыслями.

5.2. Из предложений 3,4 выпишите наречие времени.

5.3. В предложении 8 подчеркните главные и второстепенные члены.

5.4. Из предложения 4 выпишите глагол II спряжения.

5.5. Сколько звуков в слове СЕМЬЯ?

5.6. К какому стилю и типу речи относится данный текст?