Россия, Плавск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 27.08.2025 13:59
Щербаков Сергей Михайлович
Заместитель директора по УВР, учитель информатики
29 лет
292
134 888 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа по информатике 9 класс "Моделирование и формализация"
Категория:
Информатика
03.01.2025 10:33
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по информатике 9 класс "Моделирование и формализация"»
Контрольная работа №1 «Моделирование и формализация»
Вариант 1
1. Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?
2. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет).
|
| A | B | C | D | E | F |
| A |
|
| 2 | 1 |
| 8 |
| B |
|
| 1 |
|
| 3 |
| C | 2 | 1 |
|
|
| 5 |
| D | 1 |
|
|
| 1 | 4 |
| E |
|
|
| 1 |
| 6 |
| F | 8 | 3 | 5 | 4 | 6 |
|
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
3. На рисунке - схема дорог, связывающая города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
4. В таблице представлены сведения о библиотечном фонде школы.
| Автор | Год рождения | Количество книг в библиотеке | Жанр |
| И.Ф. Анненский | 1855 | 2 | Поэзия |
| С.А. Есенин | 1895 | 40 | Поэзия |
| Н.М. Рубцов | 1936 | 5 | Поэзия |
| К.М. Симонов | 1915 | 10 | Поэзия |
| И.С. Тургенев | 1818 | 50 | Проза |
| Ф.М. Достоевский | 1821 | 77 | Проза |
| И.А. Гончаров | 1812 | 28 | Проза |
| А.А.Фадеев | 1901 | 12 | Проза |
| А.Н. Плещеев | 1825 | 9 | Поэзия |
Сколько записей в таблице удовлетворяют условию:
(Год рождения
5. В табличной форме представлен фрагмент базы данных:
| № | Наименование товара | Цена | Количество |
| 1 | Монитор | 7654 | 20 |
| 2 | Клавиатура | 1340 | 26 |
| 3 | Мышь | 235 | 10 |
| 4 | Принтер | 3770 | 8 |
| 5 | Колонки акустические | 480 | 16 |
| 16 | Сканер планшетный | 2880 | 10 |
На какой позиции окажется товар «сканер планшетный», если произвести сортировку данных по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?
Контрольная работа №1 «Моделирование и формализация»
Вариант 2
1. Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: количество девочек, занимающихся танцами; возраст учеников, увлекающихся плаванием; фамилии и имена учеников старше 14 лет?
2. Между городами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет).
|
| A | B | C | D | E |
| A |
| 2 | 6 | 4 |
|
| B | 2 |
| 2 |
| 9 |
| C | 6 | 2 |
| 1 | 6 |
| D | 4 |
| 1 |
|
|
| E |
| 9 | 6 |
|
|
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и E (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
3. На рисунке - схема дорог, связывающая города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К.
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
4. В таблице представлены сведения о животных зоопарка.
| Название животного | Место обитания | Масса тела | Продолжительность жизни |
| Трубкозуб | Африка | 60 | 18 |
| Тапир | Азия | 200 | 30 |
| Утконос | Австралия | 2 | 10 |
| Жираф | Африка | 1000 | 25 |
| Окапи | Африка | 250 | 30 |
| Капибара | Америка | 50 | 10 |
| Кабарга | Азия | 15 | 5 |
| Росомаха | Азия | 20 | 10 |
| Коала | Австралия | 10 | 12 |
Сколько записей в таблице удовлетворяют условию:
(Продолжительность жизни 10) ИЛИ (Место обитания = «Америка»)?
5. В табличной форме представлен фрагмент базы данных:
| № | Наименование товара | Цена | Количество |
| 1 | Карандаш | 5 | 60 |
| 2 | Линейка | 18 | 7 |
| 3 | Папка | 20 | 32 |
| 4 | Ручка | 25 | 40 |
| 5 | Тетрадь | 15 | 500 |
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию:
(ЦЕНА 20) ИЛИ (ПРОДАНО )?
Ответы
Вариант 1
1. Имя, фамилия, пол, увлечение, возраст.
2. 5
3. 7
4. 3
5. 3
Вариант 2
1. Имя, фамилия, пол, увлечение, возраст.
2. 3
3. 11
4. 6
5. 3
План контрольной работы
| № | Макси-мальный | КЭС | Контролируемые элементы содержания | № задания в ОГЭ |
| 1 | 10 | 1.1.2 | Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов. Дополнительно: Моделирование как метод познания |
|
| 2 | 10 | 1.1.2 | Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов. Дополнительно: Таблица как представление отношения | 3 |
| 3 | 10 | 1.1.2 | Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов. | 11 |
| 4 | 10 | 2.3.2 | Базы данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных | 12 |
| 5 | 10 | 2.3.2 | Базы данных. Поиск данных в готовой базе. Создание записей в базе данных Дополнительно: Поиск данных в готовой базе |
|
6
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
