Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по информатике на тему "Информация, компьютер и человек"»
Контрольная работа № 1 по теме: «Информация, компьютер и человек».
Вариант 1
№ 1. Соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?)
| Компьютер | | Звук |
| Собака | | Запах |
| Художник | | Вкус |
| Белка | | Команды |
| Робот | | Слова |
| Оса | | Тепло |
№ 2. Выбери из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о запахе пищи.
|  | | носом |
| | глазами |
| | языком |
| | ушами |
| | кожей |
№ 3. Соедини команды из списка, которые робот НЕ понимает, НЕ воспринимает.
| звуковые сигналы | |  |
| световые сигналы |
| вкусовые ощущения |
| восприятие запахов |
№ 4. Соедини какую информацию мы получаем, когда слышим пение соловья.
|  | | Осязательную информацию |
| | Тактильную информацию |
| | Слуховую информацию |
| | Зрительную информацию |
| | Обонятельную информацию |
№ 5. Раздели эти слова на два столбика: рассказывает, сообщает, разглядывает, видит, слышит, наблюдает, передает.
Источник информации Приемник информации
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
№ 6. Выбери из данных слов искусственные источники информации: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.
Контрольная работа № 1 по теме: «Информация, компьютер и человек».
Вариант 2
№ 1. Соедини стрелками по смыслу (кто что воспринимает?)
| Компьютер | | Звук |
| Кошка | | Запах |
| Человек | | Вкус |
| Белка | | Команды |
| Робот | | Слова |
| Жук | | Тепло |
| | | |
№ 2. Выбери из предложенных органов чувств орган, при помощи которого мы воспринимаем информацию о вкусе пищи.
|  | | носом |
| | глазами |
| | языком |
| | ушами |
| | кожей |
№ 3. Соедини команды из списка, которые робот понимает, воспринимает.
| звуковые сигналы | |  |
| световые сигналы |
| вкусовые ощущения |
| восприятие запахов |
№ 4. Соедини какую информацию мы получаем, когда уколемся колючками кактуса.
|  | | Осязательную информацию |
| | Тактильную информацию |
| | Слуховую информацию |
| | Зрительную информацию |
| | Обонятельную информацию |
№ 5. Раздели эти слова на два столбика: говорит, читает, поет, наблюдает, смотрит, слушает, объясняет.
Источник информации Приемник информации
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
№ 6. Выбери из данных слов естественные источники информации: дерево, ветер, магнитофон, принтер, бумага, календарь, часы, жук, камень.