Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.06.2026 14:42
Переводчикова Жанна Геннадьевна
Учитель начальных классов
119 940
136 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа по окружающему миру за 3 четверть 3 класс. "Школа России"
Категория:
Начальные классы
05.12.2022 16:32
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру за 3 четверть 3 класс. "Школа России"»
Контрольная работа по окружающему миру за 3 четверть
1 вариант
ФИ учащегося________________________________________________________________
Какие вещества необходимы для укрепления здоровья?
Жиры
Белки
Углеводы
Витамины
2.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.
01 газовая служба
03 пожарная охрана
04 скорая помощь
3. Какое из утверждений верное?
Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах;
Самые важные знаки – знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится автозаправочная станция или больница;
Самые важные дорожные знаки – предупреждающие, так как они всегда предупредят водителя о любой опасности.
4. Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?
Песок, глина;
Гранит, торф;
Каменный уголь, поваренная соль.
5. Какой способ обмена называют куплей-продажей?
Обмен без посредников
Обмен в котором участвуют деньги
Бартер
6. Установи соответствие.
Люцерна
Хлопчатник
Зерновые культуры
Пшеница
Кормовые культуры
Кормовая свекла
Прядильные культуры
Лён
Ячмень
7. Укажи стрелкой правильное действие для каждого случая:
| В доме возник пожар | Немедленно проветрить помещение |
| В квартире произошла авария водопровода | Спускаться по лестнице не пользуясь лифтом |
| В комнате ощущается запах газа
| Завернуть вентиль, перекрывающий воду |
Дополнительная часть.
2. Применение полезных ископаемых
| Название полезного ископаемого | Применяется в строительстве | Служит топливом | Применяется для получения металлов |
| глина |
|
|
|
| известняк |
|
|
|
| нефть |
|
|
|
| песок |
|
|
|
| Природный газ |
|
|
|
| Железная руда |
|
|
|
| Каменный уголь |
|
|
|
Контрольная работа по окружающему миру за 3 четверть
2 вариант
ФИучащегося____________________________________________________________________
Какие вещества являются основным «строительным материалом» для роста и развития детей?
Витамины
Жиры
Углеводы
Белки
Какое из утверждений верное?
Самые важные дорожные знаки – предупреждающие, так как они всегда предупредят водителя о любой опасности.
Самые важные знаки – знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится автозаправочная станция или больница;
Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах;
Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.
01 скорая помощь
03 газовая служба
04 пожарная охрана
Какой способ обмена называют куплей-продажей?
Бартер
Обмен без посредников
Обмен в котором участвуют деньги
Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?
Каменный уголь, поваренная соль
Гранит, торф;
Песок, глина;
Укажи стрелкой правильное действие для каждого случая:
| В квартире произошла авария водопровода | Завернуть вентиль, перекрывающий воду |
| В доме возник пожар
| Спускаться по лестнице не пользуясь лифтом |
| В комнате ощущается запах газа
| Немедленно проветрить помещение |
Установи соответствие.
Люцерна
Кормовая свекла
Зерновые культуры
Пшеница
Кормовые культуры
Хлопчатник
Ячмень
Прядильные культуры
Лён
Дополнительная часть.
2. Применение полезных ископаемых
| Название полезного ископаемого | Применяется в строительстве | Служит топливом | Применяется для получения металлов |
| глина |
|
|
|
| известняк |
|
|
|
| нефть |
|
|
|
| песок |
|
|
|
| Природный газ |
|
|
|
| Железная руда |
|
|
|
| Каменный уголь |
|
|
|
Анализ контрольной работы по окружающему миру за 3 четверть
учащихся 3 «____» класса.
Дата проведения:___________ г. Учитель: ____________________
Количество детей в классе: ___________________________________ Писали работу:____
| № | Ф.И. ребёнка | Основная часть | Кол-во баллов | % выполнения | Оценка | Дополнительная часть | Кол-во баллов | Оценка | |||||||||||||
| № 1 | № 2 | № 3 | № 4 | № 5 | № 6 | № 7 |
|
|
| № 1 | № 2 |
|
| ||||||||
| Максимальный балл | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 |
|
| 5 | 7 | 12 |
| |||||||
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| 27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
| Кол-во правильно выполненных заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
| Кол-во заданий, выполненных частично |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
| Кол-во невыполненных заданий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
| Оценка | Кол-во баллов Основная часть | Кол-во уч-ся | % | Кол-во баллов Дополнительная часть | Кол-во уч-ся | % |
| Уровень обученности: |
|
| «5» | 9 б. (100%) |
|
| 12 б. |
|
|
| Качество знаний: |
|
| «4» | 7- 8 б. (75- 99%) |
|
| 9 – 11 б. |
|
|
| Ср. балл: |
|
| «3» | 5 - 6 б. (50 – 74 %) |
|
|
| |||||
| «2» | 1 - 4 б. ( 0 – 49%) |
|
| ||||||
Контроль:_______________________________________________________________________
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2022, Переводчикова Жанна Геннадьевна 406 4
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
