Контрольная работа по произведениям Н.А. Некрасова и Н.С. Лескова.

Контрольная работа по произведениям Н.А.Некрасова и Н.С.Лескова.

Вариант 1.

1. В каком году было написано стихотворение «Железная дорога»?

а) 1865 б) 1862 в) 1860

1. В шестнадцать лет Н.А. Некрасов оказался в тяжелой нужде. Чем ему пришлось зарабатывать себе на жизнь?

а) сочинял стихи;

б) работал грузчиком;

в) писал крестьянам письма и прошения.

1. Назовите тему стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»:

а) любовь к Родине;

б) быт и нравы крестьян;

в) тяжёлый труд крепостных.

1. Определите размер стиха в следующих строках:

Водит он в армии; в море судами

Правит; в артели сгоняет людей…

1. Кого называет в стихотворении Н.А. Некрасов «царем беспощадным»?

а) голод;

б) железную дорогу;

в) графа Клейнмихеля.

1. Стихотворение посвящается детям, потому что:

а) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правду;

б) они должны знать, как жили простые люди при крепостном праве;

в) в стихотворении упоминается мальчик Ваня.

1. Назовите художественное средство: «Лёд неокрепший на речке студёной…»:

а) эпитет; б) метафора; в) сравнение.

1. Какой прием использовал поэт, сначала дав описание славной осени, а затем показав страшную картину строительства железной дороги?

1. Назовите имя и отчество Лескова?

1. В каком жанре написано произведение «Левша»?

а) сказка; б) легенда; в) сказ.

1. Дайте определение выбранному жанру.

1. Какие государственные деятели изображены в этом произведении?

1. Почему мастера не открыли секрета своей работы Платову?

а) хотели, чтобы Платов отвез их в Петербург;

б) обиделись на Платова за недоверие;

в) хотели, чтобы Платов сам догадался.

1. По мнению Н.С. Лескова (сказ «Левша»), честь и славу русской нации составляет:

а) простой труженик;

б) знаменитый полководец;

в) император.

1. Какова судьба Левши?

а) его с почетом встретили в Санкт-Петербурге;

б) за привезенный секрет его наградили медалью и выдали сто рублей;

в) он заболел, его ограбили, и без медицинской помощи он умер.

1. Что такое ПАТРИОТИЗМ?

Сформулируйте определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое патриотизм?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из сказа Н.С. Лескова "Левша", а второй – из Вашего жизненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.