Контрольная работа по теме «Части речи»

Контрольная работа по теме «Части речи»

1. Запиши все части речи:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Глаголы обозначают_______________________________________________________________________

Имя существительное – это_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

1. Распредели и запиши слова по столбикам:

Свет, светить, светлый, первый, осилить, сила, сильный, говорить, разговор, разговорчивый, , белок, белый,десятый, белить, готовить, готовый, два, заготовитель.

Имя Имя

существительное прилагательное Глагол числительное

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

1. Прочитай текст. Подчеркни существительные одной чертой, глаголы двумя чертами.

Дети учатся в школе. Птичка вылетела из клетки. Дуб растёт на поляне. Посуда стоит в буфете. Лисята играют в норе. Яблоко лежит на тарелке. Стол сделан из дерева. Пальто сняли с вешалки. Ворона сидела на дереве.

1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Спиши. Определи и запиши карандашом над словами части речи.

Около реч_ки ст_ной ст_ял густой лес. В нём было много м_лины и гр_бов. В зел_ни кустов прятались еж_ и зайцы. От р_ки т_нул свеж_й в_терок. В красных луч_х со_нца круж_лась м_шкара. На в_рхушке ели разм_стились птицы. С в_сёлым рокотом прол_тел высоко над лесом самолёт.

Контрольная работа по теме «Части речи»

1.Запиши все части речи:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Глаголы обозначают_______________________________________________________________________

Имя существительное – это_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

1. Распредели и запиши слова по столбикам:

Свет, светить, светлый, первый, осилить, сила, сильный, говорить, разговор, разговорчивый, , белок, белый,десятый, белить, готовить, готовый, два, заготовитель.

Имя Имя

существительное прилагательное Глагол числительное

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

__________________ _________________ ___________________ ____________________

1. Прочитай текст. Подчеркни существительные одной чертой, глаголы двумя чертами.

Дети учатся в школе. Птичка вылетела из клетки. Дуб растёт на поляне. Посуда стоит в буфете. Лисята играют в норе. Яблоко лежит на тарелке. Стол сделан из дерева. Пальто сняли с вешалки. Ворона сидела на дереве.

1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Спиши. Определи и запиши карандашом над словами части речи.

Около реч_ки ст_ной ст_ял густой лес. В нём было много м_лины и гр_бов. В зел_ни кустов прятались еж_ и зайцы. От р_ки т_нул свеж_й в_терок. В красных луч_х со_нца круж_лась м_шкара. На в_рхушке ели разм_стились птицы. С в_сёлым рокотом прол_тел высоко над лесом самолёт.