Контрольные работы по математике (2 полугодие)

Контрольная работа №7 по теме «Решение уравнений и составных задач»

Вариант I

Реши задачи:

1.В куске было 24 м драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м на каждое. Сколько метров осталось в куске?

2. Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. На сколько больше почтальон доставил газет, чем журналов? Во сколько раз меньше почтальон доставил журналов, чем газет?

3. Найди значение выражений:

8∙ 9-63:9= 4∙ 4+ 8 ∙3=

54 : 9-32:8 7 ∙8 +6 ∙3=

4. Реши уравнения:

х-34=56 8 ∙ х=72

5. На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски?

Контрольная работа №7 по теме «Решение уравнений и составных задач»

Вариант II

Реши задачи:

1. Школьники посадили 4 ряда елей по 7 елей в каждом ряду. Им ещё осталось посадить 17 елей. Сколько всего елей надо было посадить школьникам?

2. Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля -7. На сколько книг больше прочитал Вася, чем Коля? Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася?

3. Найди значение выражений:

8∙ 7- 4∙ 7 = 3∙ 6+ 7 ∙5=

63 : 9-54:9= 3 ∙5 +9 ∙4=

4. Реши уравнения:

82-х=64 7 ∙ х=56

5. На 10 рублей можно купить 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей?

Контрольная работа №7 по теме «Решение уравнений и составных задач»

Вариант I

Реши задачи:

1.В куске было 24 м драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м на каждое. Сколько метров осталось в куске?

2. Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. На сколько больше почтальон доставил газет, чем журналов? Во сколько раз меньше почтальон доставил журналов, чем газет?

3. Найди значение выражений:

8∙ 9-63:9= 4∙ 4+ 8 ∙3=

54 : 9-32:8 7 ∙8 +6 ∙3=

4. Реши уравнения:

х-34=56 8 ∙ х=72

5. На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски?

Решения к к/р №7(1 вар)

№1

1. 3 * 6 = 18 (м) – на 6 пальто

2. 24 – 18 = 6 (м) – осталось

24 – 3 * 6 = 6 (м)

Ответ: 6 м осталось в куске.

№2

1. 63 – 9 = 54 (г.) – на столько

2. 63 : 9 = 7 (раз) – во столько раз

Ответ: на 54 газеты ; в 7 раз

№3

8 * 9 – 63 : 9 = 65 4 * 4 + 8 * 3 = 40

54 : 9 – 32 : 8 = 2 7 * 8 + 6 * 3 = 74

№4

x – 34 = 54 8 * x = 72

x = 56 + 34 х = 72 : 8

х = 90 х = 9

90 – 34 = 56 8 * 9 = 72

56 = 56 72 = 72

№5

1. 6 : 3 = 2 (раза)

2. 10 * 2 = 20 (руб.)

Ответ: 20 рублей надо заплатить.

Решения к к/р №7(2 вар)

№1

1. 7 * 4 = 28 (ел.) – в 4 рядах

2. 28 + 17 = 45 (ел.) – всего

7 * 4 + 17 = 45 (ел.)

Ответ: 45 елей надо посадить.

№2

1. 14 – 7 = 7 (кн.) – на столько

2. 14: 7 = 2 (раза) – во столько раз

Ответ: на 7 книг ; в 2 раза

№3

8 * 7 – 4 * 7 = 28 3 * 6 + 7 * 5 = 53

63 : 9 – 54 : 9 =1 3 * 5 + 9 * 4 = 51

№4

82 – х = 64 7 * х = 56

х = 82 – 64 х = 56 : 7

х = 18 х =8

82 – 18 = 64 7 * 8 = 56

64 = 64 56 = 56

№5

1. 20 : 10 = 2 (раза)

2. 4 * 2 = 8 (шт.)

Ответ: 8 початков кукурузы можно купить на 20 рублей.

Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

Вариант I

1.Реши задачу:

На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?

2.Найди значение выражений:

16+ 8∙ 10= 30∙ 4-20=

20 ∙ 3 +9 40 ∙2- 20 ∙ 3=

3. Реши уравнения:

72: х=9 8 ∙ х=56 х:9=12

4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 5 см.

5. Сравни выражения:

6 ∙3+ 8 ∙3…(6+8) ∙ 3 5 ∙12…5∙ (10+2)

Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

Вариант II

1.Реши задачу:

72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уде отдали детям. Сколько подарков ещё осталось?

2. Найди значение выражений:

16+ 9∙ 10= 20∙ 4-20=

40 ∙ 3 +9 30 ∙2- 20 ∙ 3=

3. Реши уравнения:

х:6 =10 7 ∙ х=56 54:х=6

4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 3 см.

5. Сравни выражения:

(20+ 8) ∙2…28 ∙ 3 (7+4) ∙4…7∙4 +4∙ 4

Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

Вариант II

1.Реши задачу:

72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уде отдали детям. Сколько подарков ещё осталось?

2. Найди значение выражений:

16+ 9∙ 10= 20∙ 4-20=

40 ∙ 3 +9 30 ∙2- 20 ∙ 3=

3. Реши уравнения:

х:6 =10 7 ∙ х=56 54:х=6

4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 3 см.

5. Сравни выражения:

(20+ 8) ∙2…28 ∙ 3 (7+4) ∙4…7∙4 +4∙ 4

Решения к к/р №8(1 вар)

№1

1. 35 : 7 = 5 (з.) – на выставке

2. 5 – 3 = 2 (з.) – осталось

35 : 7 – 3 = 3 (з.)

Ответ: 2 зала осталось показать экскурсоводу.

№2

16 + 8 * 10 = 96 30 * 4 – 20 = 100

20 * 3 + 9 = 69 40 * 2 – 20 * 3 = 20

№3

72 : х = 9 8 * х = 56 х : 4 = 6

х= 72: 9 х = 56 :8 х = 6 * 4

х = 8 х = 7 х = 24

72 : 8 = 9 8 * 7 = 5 24 : 4 = 6

9 = 9 5 = 5 6 = 6

№4

S = a* a

S = 5 * 5 = 25 (см²)

Р = а * 4

Р = 5 * 4 = 20 (см)

Ответ: S квадрата равна 25 см²; Р квадрата равен 20 см.

№5

6 * 3 + 8 * 3 = (6 + 8) * 3 5 * 12 = 5 * (10 + 2)

Решения к к/р №8(2 вар)

№1

1. 72 : 9 = 8 (п.) – получилось

2. 8 – 6 = 2 (п.) - осталось

3. 72 : 9 – 6 = 2 (п.)

Ответ: 2 подарка осталось.

№2

16 + 9 * 10 = 106 20 * 4 – 20 = 100

40 * 3 + 9 = 129 30 * 2 – 20 * 3 = 0

№3

х : 6 = 10 7 * х = 56 54 : х = 6

х = 10 * 6 х = 56 : 7 х = 54 : 6

х = 60 х = 8 х = 9

60 : 6 = 10 7 * 8 = 56 54 : 9 = 6

10 = 10 56 = 56 6 = 6

№4

S = а * а

S = 3 * 3 = 9 (см²)

Р = а * 4

Р = 3 * 4 = 12 (см)

Ответ: S квадрата равна 9 см²; Р квадрата равен 12 см.

№5

(20 + 8) * 2

Контрольная работа №9 по теме «Деление с остатком»

Вариант I

1. Реши задачу:

В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных?

2.Найди значение выражений:

85+35:5= (92-87) ∙9=

96-72:12+15= 8 ∙8- 9∙4=

7 ∙(63:9-7)= 96:24=

3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

…м14см=714см …м05см=805см

250см=…м…дм 400см=…дм

4. Найди частное и остаток:

17:6 20:3 48:9 57:6 43:8

5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства:

52:4 =□ (ост.4) 27:6 =□ (ост.3) 83:7 =□ (ост.9)

Контрольная работа №9 по теме «Деление с остатком»

Вариант II

1. Реши задачу:

В пакет положили 60 репок, а в сумку - в 3 раза меньше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в пакет, чем в сумку?

2.Найди значение выражений:

78+42:7= (65-58) ∙8=

78-19∙2+34= 9 ∙8- 6∙7=

5 ∙(81: 9-8)= 45:15=

3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

…м16см=916см …м03см=403см

370см=…м…дм 700см=…дм

4. Найди частное и остаток:

47:5 19:6 63:8 39:6 71:9

5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства:

43:8 =□ (ост.8) 31:7 =□ (ост.3) 62:5 =□ (ост.8)

Контрольная работа №9 по теме «Деление с остатком»

Вариант I

1. Реши задачу:

В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных?

2.Найди значение выражений:

85+35:5= (92-87) ∙9=

96-72:12+15= 8 ∙8- 9∙4=

7 ∙(63:9-7)= 96:24=

3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

…м14см=714см …м05см=805см

250см=…м…дм 400см=…дм

4. Найди частное и остаток:

17:6 20:3 48:9 57:6 43:8

5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства:

52:4 =□ (ост.4) 27:6 =□ (ост.3) 83:7 =□ (ост.9)

Решения к к/р №9(вар 1)

№1

1. 20 : 4 = 5 (р.) – белых

2. 20 – 5 = 15 (р.) – на столько

20 – (20 : 4) = 15 (р.)

Ответ: на 15 роз

№2

85 + 35 : 5 = 92 (92 – 87) * 9 = 45

96 – 72 : 12 + 15 = 105 8 * 8 – 9 * 4 = 28

7 * (63 : 9 – 7) = 0 96 : 24 = 4

№3

7 м 14 см = 714 см 8 м 05 см = 805 см

250 см = 2 м 5 дм 400 см = 40 дм

№4

17 : 6 = 2 (ост. 5) 48 : 9 = 5 (ост. 3) 43 : 8 = 5 (ост. 3)

20 : 3 = 6 (ост. 2) 57 : 6 = 9 (ост. 3)

№5

52 : 4 = 13

27 : 6 = 4 (ост. 3)

83 : 7 = 11 (ост. 6)

Решения к к/р №9(вар2)

№1

1. 60 : 3 = 20 (р.) – в сумке

2. 60 – 20 = 40 (р.) – на столько

60 – (60 : 3) = 40 (р.)

Ответ: на 40 репок .

№2

78 + 42 : 7 = 84 (65 – 58) * 8 = 56

78 – 19 * 2 + 34 = 74 9 * 8 – 6 * 7 = 9

5 * (81 : 9 – 8) = 5 45 : 15 = 3

№3

9 м 16 см = 916 см 4 м 03 см = 403 см

370 см = 3 м 7 дм 700 см = 70 дм

№4

47: 5 = 9 (ост. 2) 63 : 8 = 7 (ост. 7) 71 : 9 = 7 (ост. 8)

19 : 6 = 3 (ост.1) 39 : 6 = 6 (ост. 3)

№5

43 : 8 = 5 (ост. 3)

31 : 7 = 4 (ост. 3)

62 : 5 = 12 (ост.2)

Контрольная работа №10 по теме «Устная нумерация в пределах 1000»

Вариант I

1.Реши задачу:

У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

50:15 100:30 9:13

3. Заполни пропуски:

42=2 ∙ 3 ∙ □ 12=2 ∙3∙□

70=2 ∙ □ ∙5 30=3 ∙2 ∙□

4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5

5. Длина прямоугольника равна 20см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 8 см, 6 см и 10 см?

Контрольная работа №10 по теме «Устная нумерация в пределах 1000»

Вариант II

1.Реши задачу:

У Саши 49 рублей, у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

40:9= 80:12= 8:9=

3. Заполни пропуски:

48=2 ∙ 3 ∙ □ 18=2 ∙3∙□

60=2 ∙ □ ∙5 40=3 ∙2 ∙□

4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток6.

5. Длина прямоугольника равна 40см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 5 см, 9 см и 10 см?

Контрольная работа №10 по теме «Устная нумерация в пределах 1000»

Вариант I

1.Реши задачу:

У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

50:15 100:30 9:13

3. Заполни пропуски:

42=2 ∙ 3 ∙ □ 12=2 ∙3∙□

70=2 ∙ □ ∙5 30=3 ∙2 ∙□

4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5

5. Длина прямоугольника равна 20см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 8 см, 6 см и 10 см?

Решения к к/р №10 (1 вар)

1. 1) 48х2=96 (тар.) – было у дежурных

2) 96:12=8 (тар.) – на каждый стол

Ответ: 8 тарелок

(48х2):12=8(тар.)

1. 50:15=3 (ост.5) 15х3=45 45+5=50

100:30=3(ост.10) 30х3=90 90+10=100

9:13=0 (ост.9) 13х0=0 0+9=9

1. 42=2х3х7 12=2х3х2

70=2х7х5 30=3х2х5

1. 19,26,33, (40,47,54,61,68)

2. 1) 20:4=5 (см) – ширина прямоугольника

2) 20х5=100 (см²) – площадь прямоугольника

Ответ: 100см²

1. 1) 8+6+10=24(см) – периметр квадрата (треугольника)

2) 24:4=6(см) – сторона квадрата

Ответ: 6 см

Решения к к/р №10 (2вар)

1

1. 49х2=98(р.) – было у мальчиков

2. 98:14=7(р.) – стоит 1 тетрадь

Ответ: 7 рублей

2. 40:9=4 (ост.4) 4х9=36 36+4=40

80:12=6(ост.8) 12х6=72 72+8=80

8:9=0 (ост.8) 0х9=0 0+8=8

3. 48=2х3х8 18=2х3х3

60=2х6х5 48=3х2х8

4. 22,30,38, (46,54,62,70,78)

5. 1) 40:20=2 (см) – ширина прямоугольника

2)40х2=80 (см²) – площадь прямоугольника

Ответ: 80см²

6.1) 5+9+10=24(см) – периметр квадрата

2) 24:4=6 (см) – сторона квадрата

Ответ: 6 см

Контрольная работа №11 по теме «Нумерация от 1 до 1000»

Вариант I

1.Реши задачу:

Утром в кассе было 81 рубль. Днём из неё выдали 58 рублей, а приняли 28 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запиши число, состоящее

а) из 6 сот.2 дес.4 ед. б) из 8 сот. и 3 дес.

в) из 5 сот и 7 ед

3. Запиши числа в порядке возрастания:

276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706

4. Сравните выражения:

628…666 416…415 72:72…72∙ 1

369…427 263…623 80 ∙ 0…80:80

5. Поставь подходящий знак действия:

27..3..7=17 27..3..7=16 27..3..7=23

Контрольная работа №11 по теме «Нумерация от 1 до 1000»

Вариант II

1.Реши задачу:

В трёх квартирах 38 жильцов. В первой квартире 13 жильцов, во второй 17. Сколько жильцов в третьей квартире?

2. Запиши число, состоящее

а) из 3 сот.1 дес.8 ед. б) из 6 сот. и 2дес.

в) из 5 сот и 7 ед.

3. Запиши числа в порядке возрастания:

513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350. 530, 305

4. Сравните выражения:

726…429 318…328 32:1…32∙ 1

486…864 243…166 0 ∙20…20:20

5. Поставь подходящий знак действия:

27..3..7=6 27..3..7=37 27..3..7=2

Контрольная работа №11 по теме «Нумерация от 1 до 1000»

Вариант II

1.Реши задачу:

В трёх квартирах 38 жильцов. В первой квартире 13 жильцов, во второй 17. Сколько жильцов в третьей квартире?

2. Запиши число, состоящее

а) из 3 сот.1 дес.8 ед. б) из 6 сот. и 2дес.

в) из 5 сот и 7 ед.

3. Запиши числа в порядке возрастания:

513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350. 530, 305

4. Сравните выражения:

726…429 318…328 32:1…32∙ 1

486…864 243…166 0 ∙20…20:20

5. Поставь подходящий знак действия:

27..3..7=6 27..3..7=37 27..3..7=2

Решения к к/р №11 (1 вар)

1. 1) 81-58=23 (р.) – осталось в кассе

2)23+28=51 (р.) – стало в кассе к концу дня

Ответ: 51 рубль

(81-58)+28=51(р.)

1. а)624; б)830; в)507

2. 260, 267, 270, 276, 627, 672, 706, 720, 726, 762

3. 628 ‹ 666 416 ‹ 415 72:72 ‹ 72:1

369 ‹ 427 263 ‹ 623 80х0 ‹ 80:80

1. 27-3-7=17 27:3+7=16 27+3-7=23

Решения к к/р №11 (2 вар)

1. 1) 13+17=30 (ж.) – в двух квартирах

2)38-30=8 (ж.) – в третьей квартире

Ответ: 8 жильцов

38-(13+17)=8 (ж.)

1. а)318; б)620; в)507

2. 301, 305, 310, 315,350, 351, 503, 513, 530, 531

3. 726 ‹ 429 318 ‹ 328 32:1=32х1

486 864 243 166 0 х20

1. 27:3+7=16 27+3+7=37 27:3-7=2

Контрольная работа №12 «Сложение и вычитание в пределах 1000»

Вариант I

1. Реши примеры столбиком:

320 - 280 =	420 + 20 =
840 - 50 =	650 + 13 =
720 - 10=	230 + 30=
340 - 50 =	180 + 40 =

2. Реши задачу:

В магазин привезли 240 упаковок яблочного сока и 580 упаковок апельсинового сока, упаковки с соком были большого и маленького размеров. Сколько маленьких упаковок сока привезли в магазин, если известно, что больших упаковок привезли 380штук?
3. Реши уравнения:

5 * х = 850 а - 320 = 560
b + 420 = 870 у : 14 = 700
4. Реши задачу:

Продовольственный магазин открыт с 8 утра до 18 часов вечера, аптека открыта с 10 утра до 21 вечера, а парикмахерская открыта с 11 утра до 19 вечера. В течение какого времени открыты все три учреждения? 

Контрольная работа №12 «Сложение и вычитание в пределах 1000»

Вариант II

1. Реши примеры столбиком:

670 - 50 =	760 + 50 =
720 - 30 =	360 + 40 =
380 - 70 =	230 + 80 =
630 - 40 =	190 + 40 =

2. Реши задачу:

На рынок завезли 260 бумажных пакетов и 520 пластиковых пакетов, среди них были пакеты большого и маленького размера. Сколько завезли маленьких пакетов, если известно, что больших пакетов завезли 430 штук?
3. Реши уравнения:

7 * х = 840 a - 390 = 270
у : 12 = 80 b + 530 = 760
4. Реши задачу:

Школа работает с 8.00 утра до 16.00 вечера, кафе работает с 11.00 утра до 20.00 вечера, библиотека работает с 12.00 до 18.00. В течении какого времени работают все три учреждения? 

Решения к к/р №12 (вар 1)

1. 320 - 280 =40	420 + 20 =440
   840 - 50 =790	650 + 13 =663
   720 – 10 =710	230 + 30=260
   340 - 50 =290	180 + 40 =220

2. 1) 240+580=820 (уп.) – было всего

2)820-380=440 (уп.) – было маленьких

Ответ:440 упаковок

(240+580)-380=440 (уп.)

1. 5 х х=850 а-320=560

Х=850:5 а=560+320

Х=170 а=880

5 х 170 = 850 880 – 320 = 560

850=850 560 = 560

б+420=870 у:14=70

б=870-420 у=70х14

б=450 у=980

450+420=870 980:14=70

870=870 70=70

1. Ответ: с 11-00 до 18-00 открыты все учреждения.

Решения к к/р №12 (вар 2)

670 - 50 =620	760 + 50 =810
720 - 30 =690	360 + 40 =400
380 - 70 =310	230 + 80 =310
630 - 40 =590	190 + 40 =230
1) 260+520=780(пак.) – завезли на рынок 2)780-430=350(пак.) – маленьких Ответ: 350 пакетов маленьких завезли 3. 7 х x=840 а-390=270
x=840:7 а=270+390

x=120 а=660

7х120=840 660-390=270

840=840 270=270

1. Ответ: с 12-00 до 16-00 работают все три учреждения

Контрольная работа по тексту администрации за II полугодие

Вариант I

1.Реши задачу:

50 кг вафель разложили в 5 коробок. Сколько коробок потребуется, чтобы разложить 84 кг печенья, если в каждой коробке печенья на 4 кг меньше, чем вафель?

2. Выполни вычисления столбиком:

426+318 263∙3 600:3

827-394 818∙2 560:4

3. Сравни:

6ч…600 мин 78∙4…87∙4

259-1…259:1 7м8дм…8м7дм

4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если длина этого прямоугольника равна 45 дм, а ширина в 9 раз меньше длины.

5*. У Миши несколько солдатиков, а у Саши их в 2 раза больше. Вместе у них 9 солдатиков. Сколько солдатиков у каждого мальчика?

Контрольная работа по тексту администрации за II полугодие

Вариант II

1.Реши задачу:

Для украшения к празднику 40 гвоздик расставили поровну в 4 вазы. Сколько ваз потребуется, чтобы расставить 60 роз, если в каждую вазу роз поставят на 2 больше, чем гвоздик?

2. Выполни вычисления столбиком:

456+338 353∙3 930:3

627-394 228∙2 760:4

3. Сравни:

5ч…400 мин 91∙4…19∙4

759-1…759:1 4м8дм…8м4дм

4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если ширина прямоугольника 7 дм, а длина больше ширины в 4 раза.

5*. У Маши несколько кукол, а у Сони их в 3 раза меньше. Вместе у них 12 . Сколько кукол у каждой девочки?

Контрольная работа по тексту администрации за II полугодие

Вариант II

1.Реши задачу:

Для украшения к празднику 40 гвоздик расставили поровну в 4 вазы. Сколько ваз потребуется, чтобы расставить 60 роз, если в каждую вазу роз поставят на 2 больше, чем гвоздик?

2. Выполни вычисления столбиком:

456+338 353∙3 930:3

627-394 228∙2 760:4

3. Сравни:

5ч…400 мин 91∙4…19∙4

759-1…759:1 4м8дм…8м4дм

4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если ширина прямоугольника 7 дм, а длина больше ширины в 4 раза.

5*. У Маши несколько кукол, а у Сони их в 3 раза меньше. Вместе у них 12 . Сколько кукол у каждой девочки?

Решения к к/р №13( 1 вар)

№1

1. 50 : 5 = 10 (кг) – в 1 коробке вафель

2. 10 – 4 = 6 (кг) – в 1 коробке печенья

3. 84 : 6 = 14 (к.) - потребуется для печенья

84 : (50 : 5 – 4) = 14 (к.)

Ответ: 14 коробок потребуется.

№2

426+318 = 744 263∙3= 789 600:3=200

827-394 = 433 818∙2 = 1636 560:4=140

№3

6ч

360 мин

259-1

258

№4

S = а * в

Р = (а + в) * 2

1. 45: 9 = 5 (дм) – ширина

2. 45 * 5 = 225 (дм²) – площадь прямоугольника

3. (45 + 5 ) *2 = 100 (дм) – периметр прямоугольника

Ответ: S прямоугольника равна 225 дм²; Р прямоугольника равен 100 дм.

№5

Ответ: у Миши 3 солдатика, а у Саши 6 солдатиков.

Решения к к/р №13 ( 2 вар)

№1

1. 40 : 4 = 10 (гв.) – в 1 вазе

2. 10+2 = 12 (р.) – в 1 вазе

3. 60 : 12 = 5 (в.) – потребуется

60 : (40:4 +2) = 5 (в.)

Ответ: 5 ваз потребовалось для роз.

№2

456+338 =794 353∙3 =1059 930:3 =310

627-394 = 233 228∙2 =456 760:4 =190

№3

5ч 19∙4

300 мин 76

759-1

758

№4

S = а * в

Р = (а + в) * 2

1. 7*4 = 28 (дм) – длина

2. 28* 7 = 196 (дм²) – площадь прямоугольника

3. (28 +7 ) *2 = 70 (дм) – периметр прямоугольника

Ответ: S прямоугольника равна 196 дм²; Р прямоугольника равен 70 дм.

№5

Ответ: у Сони 3 куклы, а у Маши 9 кукол.