Контрольный срез №3 по дисциплине иностранный язык

Спецификация контрольного задания № 4

(контрольный срез №3)

1. Назначение контрольного задания

Контрольный срез входит в состав комплекса оценочных средств и предназначается для текущего контроля и оценки знаний и простых умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе учебной дисциплины Иностранный язык основной профессиональной образовательной программы 40.02.02 Правоохранительная деятельность

2. Контингент аттестуемых: обучающиеся АНПОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)», 1 курс.

3. Форма и условия аттестации: в письменном виде после изучения раздела 2 тема 2.2 “Досуг молодежи”, раздел 3 тема 3.3 “Проблемы молодежи”, раздел 4 тема 4.2 “Поиск работы за рубежом”; раздел 6 тема “Правовая система США”;

4. Время выполнения:

подготовка 10 мин.;

выполнение 1ч.10 мин.;

оформление и сдача 10 мин.;

всего1час 30 мин.

5. Структура контрольного задания

Основная задача: закрепить знания и умения. полученные в ходе изучения дисциплины иностранный язык.

Краткая характеристика: контрольный срез по темам: раздел 2 тема 2.2 “Досуг молодежи”, раздел 3 тема 3.3 “Проблемы молодежи”, раздел 4 тема 4.2 “Поиск работы за рубежом”; раздел 6 тема “Правовая система США”;

Контрольный срез № 3.

Вариант 1.

Задание 1. Поставьте глагол в скобках в нужную форму, используя время The Present Simple.

1. My family usually (to have) breakfast together.

2. Her mother (to work) five days a week.

3. She (to go) to school every day?

4. I (to read) this book every evening.

5. Her friends (not to learn) Spanish at school.

6. I (to be)the new teacher. I (to teach) English.

7. Nike (not to want) to go to the shop.

8. You (to live) in the town center?

9. Peter (to like) to play a football?

10. He (to know) a lot of interesting things.

Задание 2. Поставьте глагол в скобках в нужную форму, используя время The Present Continuous.

1. What (to do) you now?

2. I (not to cook) a salad, I (to prepare) a chicken.

3. My sister (to be) a schoolgirl.

4. My grandmother (not to work) now, I (to be going) to visit her.

5. Ann (to sit) at her desk.

6. You (to have) a break?

7. What they (to talk) about?

8. Her son (to make) noise now?

9. Nick (not to skate) now.

10.My baby (to sleep) at the moment.

Задание 3. Соотнесите русский и английский эквиваленты.

1. яблоко - custard pie

2. черная смородина - sausage

3. морковь - scrambled egg

4. принимать пищу - to drink

5.сливочное масло - cabbage

6. яичница- apple

7. капуста- butter

8. сладкий пирог–black current

9. пить –to eat

10. колбаса - carrot

Вариант 2.

Задание 1. Поставьте глагол в скобках в нужную форму, используя время The Present Simple.

1. Every year she (to go) to the sea.

2. I (to want) to buy a dog.

3. She (to do) her home work every day?

4. I (not to live) in Moscow. I (to live) in Omsk.

5. Her friends (not to do) sport.

6. Ann (to play) the piano very well?

7. He (to read) this text with mistakes.

8. You (to live) in the country?

9. Peter (not to give) his toys to his sister.

10. He (to want) to be a doctor.

Задание 2. Поставьте глагол в скобках в нужную форму, используя время The Present Continuous.

1. She (to listen) to the radio now?

2. Jane (to cook) at the moment.

3.It (to rain) now, I (to take) an umbrella.

4. My friend is ill, and I (to go) to him.

5. What (to read) you now?

6.My brother and I (to play) tennis now.

7. She (not to know) this answer.

8. Your friend (to wait) for you?

9. I (to sit) on the sofa and (to watch) TV.

10. She (to write) a letter at the moment?

Задание 3. Соотнесите русский и английский эквиваленты.

1. индейка - water

2. клубника - cornflakes

3. кукурузные хлопья - knife

4. огурец - potatoes

5. подсолнечное масло – lеttuce

6. нож- strawberry

7. вода -cucumber

8. окорок - oil

9. листья салата - turkey

10. картофель - ham

8. Оценка решения задач, ответов на вопросы, выполнения контрольного задания

За каждый правильный ответ 1 балл.

Критерии оценки:

25-30 - “5”- “отлично” 20-24 - “4”- “хорошо” 15-19 - “3”- “удовлетворительно” менее 15 - “2” – “неудовлетворительно”

9. Трудоемкость выполнения задания

10. Перечень используемых нормативных документов

1. ФГОС СПО 40.02.02 правоохранительная деятельность

2. Примерная программа учебной дисциплины иностранный язык

3. Устав образовательного учреждения АНПОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

4. Основная профессиональная образовательная программа по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность образовательного учреждения.

5. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся АНПОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

6. Положение (порядок) проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников АПНОО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

11. Рекомендуемая литература для разработки контрольного задания и подготовке обучающихся к аттестации

1. Агабекян И.П. Английский язык для ссузов: учебное пособие. – М. Издательство Феникс, 2017 .-319с. (27-е издание).

2. А.С.Восховская, Карпова Т.А. Английский для колледжей: Учебное пособие. – М. Издательство Феникс, 2018

Словари:

1. Сиротина, Т.А. Современный англо-русский русско-английский словарь-справочник: 42000 слов и выражений современного английского и русского языка/ Т.А. Сиротина – Донецк: ПКФ, 2017. - 576с.

Интернет-ресурсы:

1. Электронный ресурс «электронная книга регистрация путешествий». Форма доступа: http://www.lonelyplanet.com/worldguide/destinations/ europe/england;

2. Электронный ресурс Полезные веб-ресурсы и материалы в помощь преподавателям. Формы доступа: http://www.britishcouncil.org/japan-trenduk-ukcities.htm.

3. Электронный ресурс Викепедия Энциклопедия на английском языке. Формы доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_London

12. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых при выполнении контрольной работы

1. посадочные места по количеству обучающихся;

2. рабочее место преподавателя;

Авторы-составители:

Борискова И.С. преподаватель

7