Концертный проект "Диалоги о музыке"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств №2»

ПРОЕКТ

по организации работы культурно-просветительской деятельности для обучающихся в МБУДО «ДШИ № 2» г. Сургута на 2016-2021 год

КОНЦЕРТНЫЙ ПРОЕКТ

«ДЕТСТВО- ЭТО ТЫ И Я»

Согласовано: Утверждено:

на заседании МС директор МБУДО «ДШИ № 2»

Протокол № от «16» апреля 2016 ______________ С.С.Король

Авторы: Мустафина Алла Семёновна -преподаватель высшей категории теоретических дисциплин, методист;

Романенко Н.Н.- преподаватель высшей категории хорового пения, руководитель хора

г. Сургут 2016

Этот праздник — праздник детства,

След оставит в каждом сердце

И откроет в сказку дверцу

И подарит чудеса

И прекрасной этой песне

Улыбнутся небеса!

1. Пояснительная записка

2016 год в Югре объявлен Годом детства. Безусловно, главными жителями нашего округа являются дети, для них в регионе строят современные детские сады, школы, спорткомплексы, центры дополнительного образования. Идею объявить 2016 год в автономном округе Годом детства высказала губернатор в своем ежегодном обращении к югорчанам 9 декабря 2015 года.

         «– Предлагаю объявить будущий, 2016 год – Годом детства в Югре. Годом мобилизации всех наших сил и ресурсов для воспитания здорового, умного, всесторонне развитого поколения новых югорчан. Мы просто обязаны прожить это непростое, богатое на возможности время так, чтобы спустя еще 85 лет, в кругу заботливых внуков и правнуков, наши сегодняшние малыши, как и мы, гордились родной Югрой. Это зависит от каждого из нас, ведь именно мы «лепим» из ребенка личность, раскрываем его таланты, прививаем ценности и качества» - предложила Наталья Комарова, губернатор ХМАО-Югры. На сегодняшний день реализуется программа «Десятилетие детства в Югре».

Главные задачи современной школы в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» - это раскрытие музыкальных и творческих способностей каждого ученика. Перед музыкальной школой стоит очень сложная задача – духовно-нравственное воспитание и развитие профессиональных навыков подрастающего поколения. В свете поставленных задач и в связи с новым зданием МБУДО «ДШИ № 2» инициативная группа преподавателей решила создать и реализовать концертный проект, посвящённый Году детства в ХМАО-Югры «Детство- это ты и я» силами учеников хорового отделения и преподавателей школы.

Место проведения: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 2», г.Сургут

Участники мероприятия: обучающиеся хорового отделения МБУДО «ДШИ № 2», преподаватели школы

1. Актуальность

Актуальность: Социальный эффект проекта «Детство- это ты и я!» заключается в обеспечении культурного досуга, наличии среды и условий для обеспечения профессионального коммуникативного обмена репертуара, профессиональной компетенции преподавателей школ города для любителей классической музыки и мирового искусства, для познавательной активности и национального самосознания учащихся, преподавателей, родителей и жителей города, несёт в себе не только просветительский, но и образовательный аспект. Концертное выступление всегда остаётся ярким «пятном» как для детей, так и для родителей, так как коллективное музицирование является мощным импульсом раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка.

1. Цели и задачи

Цель- организация концертной деятельности- это ученики, через пение становятся «пропагандистами» мирового наследия музыкального искусства; Основное требование к проведению любого концерта – это активное участие в нём всех участников. Атмосфера доброжелательности, сотрудничества, сопереживания, взаимного уважения может обеспечить ученикам возможность “раскрыться”, что позволит проявить свою самостоятельность и индивидуальность. Успех реализации данного проекта во многом определяется творческим потенциалом преподавателей, что несомненно оказывает огромное воздействие на формирование артистичности детей, адаптации на сцене различного уровня.

Задачи-

1. Воспитание сценических навыков: умение собраться на сцене, донести до слушателя все, что было подготовлено на занятиях и репетициях;

2. Получение практики концертных публичных выступлений: приобщение к сцене, умение выразить себя, свое настроение и чувство перед публикой;

3. Активизация совместной работы родителей и преподавателей;

4. Популяризация и мотивация обучения в Детской школе искусств № 2.

IV. Работа над концертным проектом

1. Принципы подбора тематики музыкального репертуара, литературного и музыкально-иллюстративного материала: стихи, песни, вокальные произведения различных жанров и характера, классическая, популярная музыка. В концерте предполагается выступление различных коллективов: хоры «Конфетти», «Элегия», «Радость» (ученики хорового отделения, ученики инструментального отделения, ученики сольного пения), дуэты, трио, квартеты, вокальный ансамбль «Брэвис»

2. Особенности организации и проведения концертного проекта «Детство-это ты и я!». Принципы составления программы концерта: а) с использованием музыкального материала, изучаемого в музыкальной школе по программе; б) введением нового музыкального материала: например, духовная музыка, так как включены выступления детей на XIV Международных Пасхальных ассамблеях. Вокальные жанры, используемые в работе для любой возрастной категории. Драматургия построения программы в зависимости от контингента слушателей: родители, ученики, жители города. Основные критерии подбора музыкального материала: доступность, яркая образность, художественная ценность, качественный уровень исполнения с применением компьютерных технологий (презентация, ауди-видео-монтаж, танцевально-хореографические движения и др.).

4. Исполнительские возможности музыкантов.

Основные требования для участия в концерте – качественный уровень исполнения, артистизм и уверенность. Поэтому, проведению концерта предшествует большая подготовительная работа над раскрытием художественного образа – творческая деятельность преподавателей и учеников как неразрывность основных этапов: восприятие музыкального произведения – переживание, детальная отработка средств музыкальной выразительности и итог- яркое и запоминающееся исполнение на сцене.

Подготовка аудитории для проведения концерта:

В связи с разучиванием репертуара, репетиционным периодам учениками, родителями проводятся беседы: «Зачем нам занятия музыкой?», «Сценическое искусство и как оно влияет на нас в обыденной жизни», «Идём на концерт». Непосредственно работа над программой включает в себя несколько основных этапов:

1. Идея создания проекта

2. Работа с литературными и музыкальными источниками по теме: часть работы связана с ознакомлением особенностей стиля, формы, произведений, прослушанием музыки, видеоматериалы. Самостоятельная работа - изучение материала по указанным источникам и дополнительной литературе, подбор словесного комментария, стихотворений к музыкальному произведению, соединение образов с их музыкальной характеристикой.
3. Подбор музыкального репертуара. Основные критерии подбора музыкального материала: доступность, яркая образность, с элементами театральности и художественная ценность. Репертуар имеет огромное значение и музыкальным материалом для концерта подбирается с учётом запросов и восприимчивости публики.

4. Построение программы концерта с учетом следующих драматургических принципов: а) контрастность произведений по образному содержанию; б) чередование по жанровому признаку и составу исполнителей; в) сменяемость типов исполнения (вокал, стихи, хоровая музыка и т.д.); г) наличие в концерте кульминации; д) отработка танцевальных движений;

5.Прослушивание музыкальных номеров и поэтических текстов;

6. Работа над «текстом» программы: раскрытие основной идеи (темы) концертной программы.

7. монтаж сценария концерта с видео-материалами

Продолжительность каждого концерта – 45 минут; итоговый, заключительный концерт (торжественное закрытие Года детства) – 1,5 часа

1. Механизмы реализации проекта

Методы работы – концерт (ознакомительно-познавательная, интегрированная) беседы, прослушивание и просмотр аудио – видео материалов. Используемые приемы - объяснение, разучивание, репетиции.

Реализация концертного проекта «Детство- это я и ты!» заключается в следующем:

1. Разработка  и согласование совместного плана мероприятий с участниками проекта.

2. Изготовление печатной продукции: афиши, программы, пригласительные, оформление сцены, реквизиты костюмов и т. п..

4.  Разработка хода каждого совместного мероприятия с участниками проекта.

5.    Осуществление социально-педагогического, методического и психологического сопровождения детей.

6. Проведение диагностики успешности проведения мероприятия мониторинга с участниками проекта по итогам мероприятий.

VI. Этапы реализации проекта

VII. Ресурсы, необходимые для реализации концертного проекта

Целевая аудитория КОНЦЕРТНОГО ПРОЕКТА «Детство-это ты и я!»

Концерт охватывают весь контингент «Детской школы искусств № 2»: возраст детей от 7 до 15 лет. В качестве слушателей привлекаются родители, родственники, знакомые, коллеги по работе, соседи, одноклассники общеобразовательных школ, приемлема любая аудитория.

Перспективы дальнейшего развития концертных проектов

Перспективы дальнейшего развития подобных концертных проектов не ограничены рамками проведения концертов в детской школе искусств № 2. В перспективе – возможное проведение подобных концертных проектов по школам ресурсного центра (СОШ № 22, 42, 20). Концертный проект «Детство-это ты и я!» как средство деятельности, средство, способствующее самовыражению, самораскрытию, саморазвитию обучающихся.

1. Приложение 1

2. Цикл концертных мероприятий в рамках концертного проекта

3. «Детство-это ты и я!», посвящённого Году детства в ХМАО-Югры*

*все мероприятия проводятся ежегодно

Приложение 1

Примерный список произведений для проведения концертов в рамках проекта «Детство-это ты и я!»

1.«Мама-первое слово» / песня из детского фильма-мюзикла «Мама»/

музыка Жерара Буржоа, слова Ю. Энтина

2. «Россия, Россия…» музыка Ю.Чичкова, слова Ю.Разумовского

3. «Учителя, вы в нашем сердце остаётесь навсегда…»

музыка Ю.Чичкова, слова М.Пляцковского

4. « Песня о земной красоте» музыка Я.Дубравина, слова В.Суслова

5. « Детство- это я и ты» музыка Ю.Чичкова, слова М.Пляцковского

6. «Да здравствует сюрприз!» музыка Ю.Чичкова, слова Ю.Энтина

7. « Три белых коня» музыка Е.Крылатова, слова Л. Дербенёва

8. « Цветные сны» музыка М. Дунаевского, слова Н.Олева

9. « Ах, вы, сени…» р.н.п. в обр.Т. Попатенко, хор.ред. С. Любского

10. « Павочка ходить» укр.нар.песня-щедривка / а capella/

11. « Патриотическая песня» музыка М. Глинки, слова А. Машистова, переложение для детского хора Г.Беззубова / а capella/

12. Произведения на фестиваль «Добрый путь Рождества»:

- « Ночь тиха, ночь свята» музыка Ф. Грубера

- «Рождественское чудо»

- « Рождество. Падает белый пух…»

13. Произведения на XIV Международные Хоровые Ассамблеи / а capella/:

- « Пасхальный кант» М. Малевич

- « Плотию уснув» А.Гриченко

- « Стихира Пасхи»

- «Тропарь Пасхи»

- «Тропарь Пасхи» (обиходный)

-«Христос воскрес!» М. Малевич

- « Христос воскрес!» сл.А.Майкова

- « Тебе поем» Г.Ломакин

14. Программа на концерт, посвящённый Дню славянской письменности:

- Тропарь «Кирилл и Мефодий»

- Тропарь Пасхи

- «Пасхальный кант» М.Малевич

- «Прекрасное Далёко» Е.Крылатов- Ю. Энтин

- «Пусть всегда будет солнце» А.Островский-Л.Ошанин

-«С чего начинается родина?» В.Баснер- М.Матусовский

-« Вместе весело шагать» В.Шаинский- М.Матусовский

-«Маленький принц» М.Таривердиев-Н.Добронравов

-«Весёлый ветер» И.Дунаевский – В.Лебедев-Кумач

-«Дорогою добра» М.Минков- Ю.Энтин

-«Крылатые качели» Е.Крылатов- Ю. Энтин

-«Моя Россия» Г.Струве- Н.Соловьёва

-«Славься» М.Глинка

*Смета расходов для приобретения сувенирной продукции и оформления концертного проекта «Детство- это ты и я!»

*при наличии спонсорской помощи со стороны родителей и организаций города.

Ресурсы, необходимые для реализации концертного проекта

«ДЕТСТВО- ЭТО ТЫ И Я!»

СОШ № 20

Авторы проекта:

Мустафина А.С.- методист;

Романенко Н.Н.-руководитель младшего и старшего хора