Коррекционная работа логопеда

Коррекционная работа логопеда в школе

МБОУ«Исадская Сош»

Буслова С.В

Логопедическая диагностика включает в себя обследование :

• артикуляционного аппарата,
• фонетической стороны речи,
• слоговой структуры слова,
• фонематических процессов,
• состояния связной речи,
• словаря грамматического строя речи,
• импрессивной стороны речи,
• состояния навыков письма и чтения .

Основные формы коррекционно- развивающей работы : Индивидуальные занятия групповые занятия

Рекомендации для учителей:

• При изучении каждой новой буквы давать четкую артикуляцию звука (как он произносится), особое внимание уделять детям, которые не могут правильно произносить эти звуки.
•   Заучивать с детьми скороговорки, чистоговорки, стихотворения с контрольными звуками.
• Следить за правильным произношением поставленных звуков у детей и Закреплять их уроках.

• Давать упражнения на развитие фонематического слуха, предупреждая этим возникновение дисграфии.
• Контролировать посещение детьми с дефектами речи логопедических занятий.

Хорошая речь – одно из главных условий успешного обучения ребенка в школе.

.