КР по теме "Словообразование" 6 класс

Контрольная работа «Словообразование» 6 класс _______________________________

Задание № 1 (3 балла): укажите способ образования каждого слова из предложенных:

1 – приставочный 5 – сложение (частей основ и целых слов)

2 – суффиксальный 6 – сложносокращенный (сложение сокращённых основ)

3 – приставочно-суффиксальный

4 – бессуффиксный 7 – переход из одной части речи в другую

Пришкольный ____; прочитаешь ____; юбчонка ____; привинтить ____; Вуз ____; железнодорожный ____; заокеанский ____; бег ____; диван-кровать____; СМИ____; столовая ____; подводник ____; ОРТ ____; волчица____; кресло-качалка ____; домик ____ лесоруб ____; туманный ____; турпоход ____; надпись ____; дежурный ____.

Задание № 2 (2 балла): вставьте правильно буквы, разберите по составу.

Металл...лом сух...фрукты хлеб...резка бур...лом

Овощ...резка секунд...мер желез...бетон машин...строение

Электр...аппарат птиц...лов везд...ход коф...варка

(1 балл) Чем являются вставленные буквы в данных словах, напишите: _________________

Задание № 3 (2 балла): замените словосочетания одним словом. Выделите словообразовательные морфемы.

Люди одной фамилии – ____________________ взаимно помогать – ____________________

Варит кашу – ___________________________ пить чай – _____________________________

Мыслить свободно – _____________________ ходит пешком – ________________________

Возит мусор – __________________________ пашет землю – __________________________

Задание № 4 (1 балл). Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке

вешать — навесить —.________________________ — поднавесный

а) навес б) подвесить в) навесной г) навешивать

Задание № 5 (2 балла). Восстановите верную последовательность в словообразовательной цепочке: Свет, предрассветный, светать, рассвет, рассветать

Свет – _______________________________________________________________________

Задание № 6 (1 балл). В каких словах нулевое окончание? Выделите их.

а) кофе б) медвежий в) справа г) подсолнух д) шоссе е) утро ж) ужин з) кино и) пальто к) крокодил

Оценка: 0-12 баллов – «2», 13-18 баллов– «3», 19-23 баллов – «4», 24-25 баллов – «5»

Задание № 7 (1 балл). Сделайте морфемный и словообразовательный разбор

Подставка подставка - _________________________________________________________

Прогуляться прогуляться - _____________________________________________________

Солнцепёк солнцепек - _________________________________________________________

Задание № 8 (2 балла). Укажите слова, строения которых соответствуют схемам:

1. Приставка-корень-суффикс-окончание __________. 2. Приставка-корень-окончание _________.

а) пришкольный б) водопад в) удивительный г) поддержка д) выход е) снежинка ж) заготовка з) обмен и) привратники к) сверхскорость

Задание № 9 (1 балл). Какой вариант ответа объясняет правописание слова «росток»:

а) в корнях -раст-, -рост- под ударением пишется А, без ударения – О

б) в корнях -рост- всегда пишется буква О

в) это слово исключение

г) перед сочетанием СТ пишется гласная О

Задание № 10 (5 баллов). Вставить пропущенные буквы и выделите корень.

Проб__раться, зан__маться, оз__рённый молнией; расст__латься, бл__стящий, заж__гательный, прор__стает, ср__внить (числа), к__снуться руки, несг__раемый шкаф, р__стущий организм; зам__рать от уд__вления; удобно распол__житься; оз__рила мысль; выж__гать рисунок, подг__реть на к__стре; безотл__гательное решение; прил__жение к журналу; прик__сновение к пр__красному; выр__щивание ра__сады; сл__жение дробей; отр__сль промышленности; предл__гать обед; перег__реть; пот__рять р__вновесие; заст__лить постель; выч__тание, г__рит з__ря; выр__сший в пустыне; играть в г__релки; з__рница; нар__щивание; к__сательная линия; подн__маться в гору; скоро доб__ремся; быстро выр__сли; толково изл__гать; нежный р__сток; кас__ться вопроса.

Задание № 11 (3 балла). Вставить пропущенные буквы в приставки пре- и при-:

Пр__рода пр__морского побережья в пр__городе Сочи пр__влекательна и разнообразна. Пр__брежные горные хребты являются естественной пр__родной пр__градой, которую не могут пр__одолеть холодные северные ветры. Утром море обычно спокойно, здесь не бывает сильных пр__ливов, но погода может в любой момент пр__образиться. Облака внезапно закрывают солнце, небо пр__нахмуривается. Пр__порошенные пеной волны одна за одной накатываются на берег. Море кажется суровым и пр__злым. Оно пр__дательски обрушивается на пр__швартованные в порту лодки, пр__поднимая их на волнах, а потом швыряя вниз. Но пр__морский климат пр__странен. Всё может измениться ещё до конца дня. Ветер пр__утихнет, присмиревшие волны будут едва пр__касаться к причалу. Начинается пр__восходный тихий южный вечер.

ЗАЧЕТНЫЙ ЛИСТ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ

«МОРФЕМИКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ОРФОГРАФИЯ»

Фамилия, имя_____________________________________ Оценка _____________

Оценка: 0-12 баллов – «2», 13-18 баллов– «3», 19-23 баллов – «4», 24-25 баллов – «5»

ЗАЧЕТНЫЙ ЛИСТ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ

«МОРФЕМИКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ОРФОГРАФИЯ»

Фамилия, имя____________________________________ Оценка _____________

Оценка: 0-12 баллов – «2», 13-18 баллов– «3», 19-23 баллов – «4», 24-25 баллов – «5»