Краткосрочный проект «Неделя безопасности»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

№ 25 рабочего посёлка Переяславка муниципального района имени

Лазо Хабаровского края

Краткосрочный проект

«Неделя безопасности»

Подготовила воспитатель:

Задорожная О.А

Актуальность: Современные дети растут в мире высоких технологий развивающиеся стремительно и бесповоротно. Социальное образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Каким стал опасным окружающий мир – это дороги; бытовая техника; пожары в природе и в доме; ядовитые и опасные для детей растительный. Мы видим, насколько современный мир опасен для маленького человека. Научить ребенка правильно вести себя в опасных ситуациях, одна из важных задач родителей и воспитателей, то есть взрослых людей, которые находятся рядом с ребенком.

Огромную роль в образовании детей дошкольного возраста играет практическая, деятельность в условиях окружающей жизни. Изучать их можно в процессе проектно – исследовательской деятельности. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: наблюдать, рассуждать, прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Проблема: В ходе бесед с детьми, совместными размышлениями было выявлено, что знания детей о безопасности носят отрывочный, бессистемный характер. Перед детьми была поставлена проблема «Как мы можем больше узнать о безопасности».

Цели проекта: познакомить детей с профессиями в системе МЧС. получение знаний о безопасности дома, на улице, в детском саду.

Задачи: закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть в быту, на улице, в детском саду;

закрепить знания о профессиях в системе МЧС.

закреплять новые знания с опорой на жизненный опыт;

развивать умение работать сообща, получать удовольствие от совместной работы;

использовать полученные знания в повседневной жизни, творческой деятельности.

Тип проекта : информационно-творческий

Вид проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети старшей группы ; воспитатели, родители.

1 этап : подготовительный

Подготовка наглядного иллюстративного материала ,

Подбор необходимой литературы ,

Разработка мероприятий работы с детьми

2 этап: основной

Беседы с детьми;

Просмотр иллюстраций, картин;

Игры (сюжетно – ролевые, дидактические);

Выставка рисунков;

Чтение художественной литературы, стихов и загадок;

3 этап: заключительный .

Памятки для родителей;

Викторина «Что такое безопасность»

Ожидаемые результаты

в процессе взаимодействия педагоги – дети – родители:

Дети: получают знания о профессиях в системе МЧС России

закрепляют на практике правила безопасности во всех сферах жизни человека.

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность

расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, сотрудниками ДОУ

План реализации проекта:

«Беседа с детьми и рассматривание иллюстраций «Спасатель – профессия века».

Рассматривание и обсуждение иллюстраций «Правила пожарной безопасности».

Рисование «Служба спасения», «Огонь всегда опасен», « Знаки, помощники».

Сюжетно – ролевые игры «Спасатели»,

Дидактические игры: «Опасно не опасно», « Четвертый лишний», «Какие предметы опасны в быту»

Сюжетные картинки «Огонь друг», «Огонь враг».

Просмотр мультфильма «Кошкин дом»

Чтение сказки о непослушном медвежонке.

Чтение познавательных сказок, стихов, загадывание загадок о безопасности.

Памятка для детей и родителей «Пожарная безопасность».

Памятка для детей и родителей «Знай правила дорожного движения»

Рисование : «Служба спасения».

Рисование : Огонь всегда опасен!»

Рисование: Знаки помощи»

Дидактические игры:

«Опасно не опасно» « Четвертый лишний»

Сюжетные картинки

«Огонь друг» «Огонь враг»

«Какие предметы опасны в быту»

рассматривание иллюстраций

Беседа с детьми и рассматривание иллюстраций

Сюжетно – ролевая игра: «Спасатели»

«Безопасность детей дома и на улице»

Спасибо за внимание!