Креативное мышление

Предлагаю поиграть в игру.

-Представим, что вы консультант в салоне сотового оператора. К вам за помощью обратилась бабушка с просьбой, объяснить ей, как понять, что балансна телефоне позволит ей совершать звонки. Но есть одно условие в вашем салоне: вы обязаны говорить и объяснять, используя математическую терминологию и речь ваша должна быть наукообразной. Даю вам 2 минуты продумать речь консультанта.

Пока учащиеся думают, раздаю карточки на край парты.

Примерный текст: Уважаемая бабушка! Чтобы Вы могли звонить Ваш баланс должен всегда быть неотрицательным – это когда на счету число с плюсом или нуль. Для этого Вы проверяете баланс и смотрите, если там положительное число или ноль Вы можете звонить. А если вы видите отрицательное число – это число с минусом, Вы должны пополнить баланс. Нужно положить такую сумму, которую Вы видите на экране, не обращая внимание на минус. Тогда на счету будет ноль и Вы сможете совершать звонки.