Конспект урока по истории России 7 класс по теме
«Правление князя Владимира. Крещение Руси"
Цель урока: познакомить учащихся с деятельностью князя Владимира. Выяснить причины принятия христианства и значимости этого события для дальнейшего развития страны;
Задачи:
1. Предметные:
определять термины: усобица, монотеизм, ислам, индуизм, христианство;
извлекать полезную информацию из исторических источников
характеризовать политику Владимира Святославича;
знать причины принятия христианства и его значение для нашего
государства.
2. Личностные
осмыслить гуманистические традиции и ценности современного общества;
осознать историческое значение крещения Руси;
помочь осознать учащимся практическую значимость приобретённых
знаний и умений.
Тип урока: комбинированный
Оборудование урока: учебник «История России» под ред.Б.П. Пузанкова, презентация, проектор.
Основные понятия: язычество, христианство.
Основные даты: 980 – 1015 гг. – правление князя Владимира
988 г. – крещение Руси
Ход урока:
1. Организационный этап.
Дыхательная гимнастика:
Встать прямо, руки по швам, ноги на ширине плеч. Делать короткие, как укол, вдохи и выдохи, громко шмыгая носом.
- приветствие;
- проверка учебных принадлежностей;
Вступительное слово учителя:
Ребята, сегодня на уроке, мы продолжим путешествие по страницам истории Древней Руси и познакомимся с деятельностью князя Владимира. Но прежде, вспомним пройденный материал.
Проверяем домашнее задание:
- Кто из соседей угрожал Киевской Руси? ( показать на карте)
- Что предпринимали русские для своей защиты?
- Опишите или зачитайте в параграфе , как выглядел приграничный город-крепость?
- Кто охранял границы Руси?
Мотивация учебной деятельности
- Вспомните, что славяне были язычниками, то есть верили в разных богов. Главными богами для них были Перун, Сварог, Джадьбог и другие. Из-за этого было много споров и разногласий у славян. И только один князь смог объединить славян при помощи одного Бога.
Учитель: Ребята, как вы думаете, что кто был этот князь? Какую веру ввел князь Владимир?
Тема урока: «Правление князя Владимира. Крещение Руси» (записывают в тетрадь)
Учитель: О чем мы сегодня должны узнать? (ответы детей) О правлении князя Владимира, о крещении Руси.
2. Изучение нового материала
1.Начало правления князя Владимира
Собираясь во второй поход в Болгарию, Святослав разделил русскую землю между своими сыновьями. Старший сын Святослава, Ярополк, стал княжить в Киеве. Второму сыну, Олегу, досталась Древлянская земля. Младшей сын Святослава, Владимир, был отправлен Святославом в Новгород под присмотр дяди Добрыни . 972 г. - погибает Святослав, и братья, перессорившись между собой, пошли войной друг на друга. Началась первая усобица на Руси. Как вы понимаете значение слова усобица?
Запись в тетрадь
Усобица – внутренняя вражда между лидерами или группами за власть
980 г.- Владимир становится единовластным правителем Руси.
- Как вы считаете, с какими трудностями столкнулся Владимир став киевским князем? Какие задачи необходимо было решить?
Работа с учебником на стр. 126
Свое княжение Владимир начинает с наведения порядка в государстве.
-возвратил «под руку» Киева вятичей и радимичей;
-покорил Полоцкое княжество на Западной Двине;
-возглавил поход против Волжской Булгарии;
-отвоевал у Польши города Червень и Перемышль.
2.Причины принятия христианства на Руси
В X в. Киевская Русь считалась в Западной Европе «Дикой страной». Язычество не удовлетворяло Владимира. Еще в 980 г. он приказал свести всех идолов в капище на берегу Днепра и объявил Перуна главным богом. Но потерпел неудачу
В 983 году Владимир предпринимает попытку превратить язычество в государственную религию. Создается единый для всей Руси пантеон языческих богов во главе с Перуном. По приказу Владимира на холме у княжеского дворца в Киеве были поставлены идолы главных божеств. Перун выделялся серебряной головой и золотыми усами. Укрепить язычество пантеоном, однако, не удалось. Заставить по-новому верить в старых богов было слишком трудно. Поэтому Владимир стал искать религию, присматриваясь к соседям. Выслушав их послов, он отправил к ним своих людей.
Ознакомимся с текстом на стр.126
Причины принятия христианства
1. Стремление Владимира укрепить международный авторитет Киевской Руси
2. Византийские христиане не посягали на восточнославянские земли;.
3. Женитьба на сестре византийского императора Анне;
4. Прочные культурные и торговые связи с Византией;
5. Бабушка Владимира, княгиня Ольга, первая в княжеском роду приняла христианство;
6. Часть жителей Руси уже исповедовали христианство.
7. Христианство способно было сплотить племена и укрепить княжескую власть.
Физминутка:
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись. (Наклоны вперёд и назад.)
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать. (Рывки руками перед грудью.)
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова. (Вращение головой.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка. (Дети садятся за парты и закрывают глаза на минутку)
3. Крещение Руси
Принятию христианства предшествовали следующие события. Вернувшись, домой в Киев, Владимир крестил своих сыновей, приказал опрокинуть языческих идолов. На следующее утро Владимир приказал всем киевлянам явиться к реке Днепр, где был совершен обряд крещения. По словам летописца, Владимир после крещения изменился. Стал добрым, мягким. По его приказу стали раздавать пищу и одежду бедным людям.
4.Значение принятия христианства
1 Политические укрепление государства и авторитета князя;
2 Увеличение торговых оборотов с христианскими государствами и укрепление международного авторитета;
3 Замена многочисленных богов, единым богом;
4 Приход письменности, образования, зодчества, искусства, изменение быта.
3.Самостоятельная работа со словарем: стр.129
Гимнастика для глаз:
1. Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы на счет 1- 4, широко
раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6 Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд
вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы (голова прямо),делать медленно круговые
движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону:
вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль на счет 1-6.
Повторить 4-5 раз.
4. Итоги урока:
- В каком году началось крещение Руси?
-При каком князе началось крещение Руси?
- Что дала Руси христианская вера?
Вывод: При князе Владимире Древняя Русь усилилась и окрепла. В конце X в. на Руси было принято христианство в православном варианте, что предопределило путь культурного развития страны и оказало огромное влияние на картину мира и систему представлений человека того времени.
Рефлексия
Что я узнал нового на уроке
Что меня заинтересовало
О чем мне хотелось бы узнать подробнее
Домашнее задание: стр.126-129, читать, ответить на вопросы
304
141 252 
