СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Критериальное оценивание учеников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Работа по обновленной программе, критериальное оценивание в начальных классах.

Просмотр содержимого документа
«Критериальное оценивание учеников»

На конкретном примере рассмотрим как осуществляется критериальное оценивание “ Отсутствие оценки……является самым худшим видом оценки.” Б.Г. Ананьев

На конкретном примере рассмотрим как осуществляется критериальное оценивание

“ Отсутствие оценки……является самым худшим видом оценки.”

Б.Г. Ананьев

 Критерии оценивания по языковым предметам характеризуют 4 вида речевой деятельности Слушание Говорение Письмо Чтение 2

Критерии оценивания по языковым предметам характеризуют 4 вида речевой деятельности

Слушание

Говорение

Письмо

Чтение

2

Topic: Shapes Learning objective Assessment criteria 2R1 read and spell out words for others 2S3 use a limited range of words to describe pictures Read words Level of thinking skills Spell words Tasks Applications Describe pictures Tick the shapes Trace the shapes, then write and say Look, read and say yes or no Compare the pictures Descriptor A learner Reads the words Tick the right shapes Write the words Pronounce the words correctly Compare and describe pictures

Topic: Shapes

Learning objective

Assessment criteria

2R1 read and spell out words for others

2S3 use a limited range of words to describe pictures

Read words

Level of thinking skills

Spell words

Tasks

Applications

Describe pictures

  • Tick the shapes
  • Trace the shapes, then write and say
  • Look, read and say yes or no
  • Compare the pictures

Descriptor

A learner

Reads the words

Tick the right shapes

Write the words

Pronounce the words correctly

Compare and describe pictures

Theme: Shapes  Aim: To learn the names of the shapes a circle a triangle  a square Circle, a circle, repeat after me, a circle, again, this is a circle, is it a circle? a rectangle a circle; this is a circle; Is it a circle?

Theme: Shapes Aim: To learn the names of the shapes

a circle

a triangle

a square

Circle, a circle, repeat after me, a circle, again, this is a circle, is it a circle?

a rectangle

a circle; this is a circle; Is it a circle?

Look and tick the shapes you can see.

Look and tick the shapes you can see.

Look and point the shapes you can see.          

Look and point the shapes you can see.

Trace the shapes. Then write and say. a circle  a square a triangle a rectangle

Trace the shapes. Then write and say.

a circle

a square

a triangle

a rectangle

Trace the shapes. Then write and say. triangle square a circle  a square circle Вообще я всегда проверяю,но в данный момент предоставляю правильные ответы. Фиксирование баллов: 1 задание- 1 балл. a triangle a rectangle rectangle

Trace the shapes. Then write and say.

triangle

square

a circle

a square

circle

Вообще я всегда проверяю,но в данный момент предоставляю правильные ответы. Фиксирование баллов: 1 задание- 1 балл.

a triangle

a rectangle

rectangle

The Shapes song 1. This is the circle in the air This is the circle on the ground A circle, a circle 2. This is the square in the air This is the square on the ground A square, a square 3. This is a triangle in the air This is a triangle on the ground A triangle, a triangle 4. This is a rectangle in the air This is a rectangle on the ground A rectangle, a rectangle

The Shapes song

1. This is the circle in the air

This is the circle on the ground

A circle, a circle

2. This is the square in the air

This is the square on the ground

A square, a square

3. This is a triangle in the air

This is a triangle on the ground

A triangle, a triangle

4. This is a rectangle in the air

This is a rectangle on the ground

A rectangle, a rectangle

Compare the pictures. Давайте сравним картинки, какая фигура пропущена? Давайте скажем что вы увидели на картинке А и В? I can see two triangles

Compare the pictures.

Давайте сравним картинки, какая фигура пропущена? Давайте скажем что вы увидели на картинке А и В? I can see two triangles

Use the code and colour the picture.  Look, read and circle yes or no

Use the code and colour the picture. Look, read and circle yes or no

Feedback Закончите одно из предложений Сегодня я узнал…… Было интересно Было трудно Я понял что Теперь я могу Я приобрел Я научился  У меня получилось

Feedback

  • Закончите одно из предложений
  • Сегодня я узнал……
  • Было интересно
  • Было трудно
  • Я понял что
  • Теперь я могу
  • Я приобрел
  • Я научился
  • У меня получилось

Thanks for your attention

Thanks for your attention