СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Критерии учебного проекта

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Критерии учебного проекта»

Министерство образования и науки Астраханской области

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Астраханской области

«Астраханский социально-педагогический колледж»




Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ПМ 05 Информационно-коммуникационное обеспечение образовательного процесса

МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников



ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЕКТА





Выполнила:

студентка 4 курса группы «ВК»

________ В.В.Алымова

Проверил преподаватель:

________ А.П.Коржова












Астрахань, 2025







Тема проекта: «Легенды и сказания о цветах»

Цель проекта: создание «Цветов в вазе»

Для достижения цели намечены следующие задачи:

1. Изучить научные и научно-популярные статьи, литературу.

2. Выяснить, являются ли цветы сказочными творениями

3. Узнать о легендах и мифах цветковых растений

Гипотеза исследования: если собрать легенды и мифы о цветах и рассказать, то жизнь этих прекрасных творений природы станет безопасней и люди глубже осознают ценность и красоту цветковых растений родного края.

Основополагающие вопросы:

1. Какой цветок вас больше всего привлекает своей легендой или историей происхождения?

2. Знали ли вы ранее какую-нибудь народную легенду или сказание о происхождении цветов?

  


3. Какие ассоциации возникают у вас при словосочетании “цветочная легенда”?


Объект исследования: цветы в вазе