СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кроссворд "Удобрения"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кроссворд педназначен для проверки и закрепления знаний по теме "Удобрения"

Просмотр содержимого документа
«КРОССВОРД УДОБРЕНИЯ»

УДОБРЕНИЯ

ОТВЕТЫ






Н

Е

Н




Р


К


С



Е

Б

А


С


О

У

С

П


Е

Ф


С


Р


Е


К

С

П

К

И

З

О

К

Т

В

Е

Р

А

В

Т

Е

Б

О

Т


К


В

С

А

В

Е

З

Н


А

Л

Е

Р

Р

Е

Л

А

С

Л


Т

О

Ф

Р

О

Г

И

Д

А

М

И

Н

Е

Р

А

Л

Ь

Н

Ы

Е

У

Д

О

Б

Р

Е

Н

И

Я

М

Й

Н

С

Ф

З

О

К

И

Р

Т

К

Н

Р

А

И

Т

А

Ф


И

Н

Ы

К

О

О

К

О

Е

Ы

О

И

Ы

Н

М

М

А


О

А

Ы

Е


С

Т


Е

Ч


Й

Ы

И

Ы

Т

С

К

Е


Ф

Н


Н


Е

Д

Е

И

Ф


А

Ы

Ы


В

А

Т

Е

Й

Н

Т


Ы


Е




УДОБРЕНИЯ





16


8






3


5




13



20





9



14




18




2







15


17





4


7




11










1








10



12







19







6





































































































По вертикали: 1.Вещество, выделяемое при горении натриевой селитры. 2.Удобрения, повышающие засухоустойчивость растений.3.Удобрения, улучшающие свойства почвы. 4.Звук, издаваемый калийными удобрениями при нагревании. 5.Фосфорное удобрение, содержащее от 19,5 до 22% действующего вещества. 6.Удобрения, выпускаемые в жидком и твердом состоянии. 7.Вещество, состоящее из аминокислот. 8.Сколько элементов питания содержат смешанные удобрения. 9.Цель, на которую используют макроудобрения. 10. Название фосфорных солей, получаемых в результате размола природных минералов. 11. Сок, в состав которого входит большое количество калия. 12. Другое название минеральных удобрений. 13. Концентрированный аммиак. 14. Удобрения, обеспечивающие мощность проростков и рост здоровых корней. 15. Мочевина. 16. Группа удобрений представителем которых является фосфоритная мука. 17.Группа органов растений, активно развивающаяся при внесении азотных удобрений. 18. Вещество, подобное выделяемому запаху при горении фосфорных удобрений. 19.Фосфорное удобрение, содержащее 25-35% действующего вещества. 20. Запах какой кислоты выделяют фосфорные удобрения.


По горизонтали: В выделенных клеточках название группы удобрений состоящих из неорганических солей.


НАЙДИТЕ ОШИБКУ!


МИКРОЭЛЕМЕНТЫ.

Фосфор является основным структурным элементом растения. Входит в состав белков, придает зеленую окраску растениям, обеспечивает высокий урожай. При нормальном фосфорном питании растения легче переносят затенение.

Азот входит в состав сахаров, жиров, ферментов и других биологически активных веществ. Азот обеспечивает мощность проростков, рост здоровых корней, качество урожая.

Содержание азота в овощах очень велико. Его очень мало в почвах Приморского края.

Кальций обеспечивает фотосинтез, активизирует деятельность многих ферментов. При нормальном кальциевом питании растения легче переносят переувлажнение. Оптимальное обеспечение кальцием способствует большему накоплению сахаров, крахмала, повышает устойчивость растений к незаразным заболеваниям. Способствует получению высококачественных семян и плодов. Его содержание в овощах бывает очень большим.

Фосфор, азот и калий входят в состав микроудобрений.




Незнайка проводил уборку в кладовой, где обнаружил три пакета с удобрениями. Этикеток на них нет. Подскажите Незнайке, как определить вид удобрения. Запишите порядок действий в виде инструкции.