Цель и задачи
Обобщить знания учащихся о диких и домашних животных.
Расширение представлений о разнообразии домашних животных, их значение для человека.
Формирование общеучебных умений и навыков: сравнения, обобщения, способности делать выводы.
Воспитывать бережное отношение к животным и к окружающей среде.
Учить работать в группе, прислушиваться к мнению товарищей.
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд Животные России»
КРОССВОРД: ЖИВОТНЫЕ РОССИИ
1) Ходит по лесу Федот,
Летом лыко дерет,
Зимой лапу сосёт.
2) Есть на речки лесорубы,
В серебристых шубках,
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.
3) Один он живет, не в стае,
Не только в горах, а в низине,
И в тундре, в лесу, на равнине.
4) Кто на своей голове лес носит?
5) У него пушистый хвост,
и усы не в малый рост,
но не думайте, что кот,
спит зимой в норе ...
6) Предок всех собак, поверь,
Этот серый хищный зверь.
Знает в овцах, козах толк
Страшный, хитрый, серый ...
7) В природе он в тайге живет,
Не царствует там тополь,
Где хвойный лес, сосна растет,
Мелькнет красавец ...
8) Лишь увидев зверя тень,
В страхе заяц и олень.
Звери те невелики,
У них острые клыки.
От кого так много страха?
Дети, это ...
9) Дикий зверь тропой бежит,
То как хрюкнет, завизжит.
С ним детишек караван,
Этот зверь лесной – …
Цель и задачи
Обобщить знания учащихся о диких и домашних животных.
Расширение представлений о разнообразии домашних животных, их значение для человека.
Формирование общеучебных умений и навыков: сравнения, обобщения, способности делать выводы.
Воспитывать бережное отношение к животным и к окружающей среде.
Учить работать в группе, прислушиваться к мнению товарищей.
Ответы
Медведь 2. Бобры 3. Горностай 4. Лось 5. Енот 6. Волк 7. Соболь 8. Росомаха 9. Кабан