Ктп 1 класс по математике

№

п/п

Тема урока

Дата по плану

Дата фактическая

1 четверть ( 36 часов )

Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления

(8 часов)

1.

Роль математики в жизни людей и общества. Счет предметов.

2.

Пространственные представления «вверху», «внизу», «справа», «слева».

3.

Временные представления «раньше», «позже», «сначала», «потом», «перед», «за», «между».

4.

Сравнение групп предметов. Отношения «столько же», «больше», «меньше».

5.

Сравнивание групп предметов. «На сколько больше (меньше)?»

6.

Сравнивание групп предметов. «На сколько больше (меньше)?»

7.

Странички для любознательных.

8.

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация (28 часов)

9.

Много. Один. Письмо цифры 1.

10.

Числа 1, 2. Письмо цифры 2.

11.

Число 3. Письмо цифры 3.

12.

Числа 1, 2, 3. Знаки «+», «–», «=». «Прибавить», «вычесть», «получится».

13.

Число 4. Письмо цифры 4.

14.

Длина. Отношения «длиннее», «короче», «одинаковые
по длине».

15.

Число 5. Письмо цифры 5.

16.

Состав числа 5 из двух слагаемых.

17.

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.

18.

Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины.

19.

Числа от 1 до 5. Закрепление изученного материала.

20.

Знаки: «» (больше), «

21.

Равенство. Неравенство.

22.

Многоугольник.

23.

Числа 6, 7. Письмо цифры 6.

24.

Числа 6, 7. Письмо цифры 7.

25.

Числа 8, 9. Письмо цифры 8.

26.

Письмо цифры 9.Закрепление изученного материала.

27.

Число 10. Запись числа 10.

28.

Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала.

29.

Сантиметр – единица измерения длины.

30.

Понятия «увеличить на ...», « уменьшить на ...»

31.

Число и цифра 0. Свойства 0.

32.

Число и цифра 0. Свойства 0.

33.

Закрепление знаний по теме «Числа от 1 до 10 и число 0».

34.

Числа от 1 до 10. Знакомство с проектом «Числа в загадках, пословицах и поговор­ках».

35.

Проверка знаний учащихся.

36.

Работа над ошибками.
Повторение пройденного «Что узнали, чему научились».

2 четверть ( 28 часов)

Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание (55 часов)

37.

Прибавить и вычесть 1.

38.

Сложение и вычитание вида: □+1+1, □ - 1- 1.

39.

Прибавить и вычесть число 2.

40.

Слагаемые. Сумма.

41.

Задача Структура задачи: условие, вопрос, решение, ответ.

42.

Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку.

43.

Прибавить и вычесть число 2. Составление и заучивание таблиц.

44.

Присчитывание и отсчитывание по 2. Ряды чисел

45.

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов).

46.

Закрепление изученного материала «Что узнали, чему научились».

47-48

Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычислений.

49.

Решение текстовых задач. Закрепление изученного материала.

50.

Закрепление по теме «Прибавить и вычесть 3». Решение текстовых задач с неполной наглядностью

51.

Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблицы.

52.

Сложение и соответствующие случаи состава чисел

53.-54.

Решение задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц

55.

Закрепление изученного материала по теме «Прибавить и вычесть число 3».

56.

Странички для любознательных.

57.-58.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

59.

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

60.

Работа над ошибками. Обобщение «Что узнали, чему научились?»

61.

Закрепление изученного материала. Прибавить и вычесть 1, 2, 3

62.

Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).

63.

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц.

64.

Прибавить и вычесть 4. Приёмы вычислений.

3 четверть (36 часов)

65.

Прибавить и вычесть 4. Приёмы вычислений. Закрепление.

66.

Задачи на разностное сравнение чисел.

67.

Задачи на разностное сравнение чисел. Закрепление

68.

Прибавить и вычесть 4. Составление и заучивание таблицы.

69.

Решение текстовых задач. Закрепление пройденного

материала.

70.

Перестановка слагаемых.

71.

Перестановка слагаемых и её применение для случаев прибавления 5, 6, 7, 8, 9.

72.

Составление таблицы для случаев вида: □ + 5, 6, 7, 8, 9.

73.

Состав чисел в пределах 10.

74.

Состав чисел в пределах 10.Закрепление.

75.

Приемы сложения и вычитания. Решение задач. Закрепление

76.

Странички для любознательных.

77.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

78.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

79.

Связь между суммой и слагаемыми.

80.

Связь между суммой и слагаемыми.

81.

Уменьшаемое, вычитаемое, разность.

82.

Вычитание вида: 6-□,7-□. Состав чисел 6, 7.

83.

Вычитание вида: 6-□,7-□. Связь сложения и вычитания.

84.

Вычитание вида: 8-□, 9-□. Состав чисел 8, 9.

85.

Состав чисел. Цепочки задач. Закрепление.

86.

Вычитание вида: 10- □.

87.

Сложение и вычитание в пределах 10. Решение задач. Закрепление.

88.

Килограмм.

89.

Литр.

90.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

91.

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»

Числа от 11 до 20. Нумерация (13 часов).

92.

Названия и последовательность чисел от 10 до 20.

93.

Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.

94.

Запись и чтение чисел.

95.

Единицы длины. Дециметр.

96.

Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации.

97.

Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20.

98.

Странички для любознательных.

99.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

100.

Контроль и учет знаний.

4 четверть ( 32 часа )

101.

Работа над ошибками. Закрепление изученного.

102.

Повторение. Подготовка к введению задач в два

действия.

103.

Ознакомление с задачей в два действия.

104.

Решение задач в два действия

Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (22 ч)

105.

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через

десяток.

106.

Сложение вида: + 2,  + 3.

107.

Сложение вида: + 4.

108.

Сложение вида: + 5.

109.

Сложение вида: + 6.

110.

Сложение вида: + 7.

111.

Сложение вида: + 8,  + 9.

112.

Таблица сложения.

113.

Странички для любознательных.

114.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

115.

Проверка знаний по теме «Нумерация чисел в пределах 20. Табличное сложение».

116.

Общие приемы вычитания с переходом через десяток.

117.

Вычитание вида:11 – .

118.

Вычитание вида:12 – .

119.

Вычитание вида:13 – .

120.

Вычитание вида:14 – .

121.

Вычитание вида:15 – .

122.

Вычитание вида:16 – .

123.

Вычитание вида:17 – , 18 – .

124.

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».

125.

Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения» (тес­товая форма).

126.

Проект «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты».

Итоговое повторение (5 часов)

127.

Закрепление изученного материала по теме «Сложение и вычитание».

128.

Итоговый контроль.

129.

Закрепление материала по теме «Решение задач в два действия».

130.

Сложение и вычитание в пределах второго десятка.

131.

Тестовые и логические задачи

132.

Обобщающий урок (резерв)