КТП 5 класс немецкий язык

№п/п

Тема урока

Кол. часов

Дата

Факт

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

1

Первый школьный день

1

Genau, ein Neuer, eine Neue, cлова по теме «Семья»

Порядок слов в вопросительном и повествовательном предложении

Вспомнить диалог «Знакомство». Уметь рассказывать о своей семье.

Диалог. Монологическое высказывание

2

Родители учеников тоже знакомятся

1

Sich bekannt machen mit, der Bekannte, die Bekannte, sich freuen über

Возвртное местоимение sich

Научиться правильно употреблять местоимение sich. Уметь рассказывать о сказочных героях

Диалог. Монологическое высказывание

3

Мы знакомимся с новым героем( Кот в сапогах)

1

Der Gestiefelte Kater, schlau, überlisten, verwandeln, befreien, der Stiefel, zaubern

Повторение изученных РО

Учиться на слух воспринимать текст о новом герое. Уметь рассказать о нём. Повторить спряжени глаголов в Präsens

Аудирование

4

Что обычно делают дети летом?

1

Im Fluss baden, im Garten arbeiten, Rad fahren, schaukeln, um die Wette laufen.

Отвечаем на вопросыWas hast du im Sommer gemacht?

Уметь отвечать на вопросы. Используя Perfekt

Разговор

5

А что делали Сабина, Свен и другие летом?

1

Sich freuen über, die Zeit verbringen

Глаголы слабого спряж. В Perfekt

Уметь рассказывать о том. Что делали дети летом

Монолог. высказывание

6

Дети говорят о летних каникулах

1

Perfekt для передачи действия в прошлом

Читать диалоги и уметь их воспроизводить

Диалог

7

Тест по грамматике и лексике

1

Perfekt для передачи действия в прошлом

8

Что не получилось? Почему

1

1

№п/п

Тема урока

Кол уроков

Дата

Лексика

Фонетика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

9

Что учишь, то знаешь!

1

Die Kirche, das Rathaus, das Lebensmittelgeschäft, das Werk, die Brücke, die Burg, der Ritter, der Jugendklub, modern

Фонетическая отработка новой лексики

Единственное и множественное число существительных

Слушание с пониманием прослушанного. Уметь употреблять сущ. В ед. и мн. числе

10

Что учишь, то знаешь

1

Отрицание в немецком языке. Отрицание существительных.

Учиться употреблять отрицание в предложении

Грамматика

11

Мы пишем и читаем

1

Das Mittelalter, das Dach(die Dächer) unter roten Ziegeldächern

Обучение аудированию.

Was haben wir in der Stunde gemacht?

Уметь слушать с пониманием прослушанного

Аудирование

12

Мы пишем и читаем

1

Уметь рассказывать о старом немецком городе

Монологическое высказывание

13

Поговорим!

1

Учимся рассказывать о старом немецком городе. Диалоги «На улице» и «Встреча»

Контроль аудирования. Стр.50 упр.6

14

Повторение

1

Слова по теме.Образование мн. Числа существительных.

15

Контрольная работа

1

Слова по теме

Мн.число сущ. ; отрицание в немецком предложении

Лексика, 2 грамматика

16

Анализ контрольной работы.

1

Уметь писать письмо, сообщая об одном из старых немецких городов

Письмо

17

Изучать немецкий — значит знакомиться со страной и людьми

1

Das Schloss Charlottenburg, Weimar, Leipzig.

№п/п

Тема урока

Кол- во уроков

Дата

Лексика

Фонетика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

18

В городе. Кто здесь живёт?

1

Der Beruf, Was ist er von Beruf? Der Arbeiter, der Arzt, der Angestelte, der Handwerker

Фонетическая отработка новой лексики

Образование сущ. ж.рода при помощи суффикса in die Lehrerin

Учиться читать с полным пониманием. Называть разные профессии.

Чтение с полным пониманием

19

Кто живёт в городе?

1

Der Rentner, dieser, diese, dieses,der Ingenieur, verschieden

Указательные местоимения

Учиться называть профессию, употребляя указательные местоимения

Грамматика

20

Разговор о городе.

1

Das Schaufenster, das Schild, das Symbol. Seid ihr damit einverstanden?

Фонетическая отработка новых слов.

Учимся описывать немецкий город и высказывать своё мнение о нём

Контроль диалогической речи

21

Мы читаем и пишем

1

Обучение аудированию

Чтение с полным пониманием

3

22

Поговорим о городе

1

Der Optimist, der Pessimist, die Meinung

Слушаем и понимаем

Словосложение как способ образования новых слов

Учиться распознавать слова. Слушать и понимать прослушанное

Образование новых слов

23

Всё ли мы запомнили? Урок повторения

1

24

Моё любимое животное

1

Mein Lieblingstier, die Katze,der Hund, der Vogel

Слушаем своих одноклассников

Правильно оформлять предложения в рассказе

25

Контрольная работа по теме

1

26

Анализ контрольной работы

1

27

Урок страноведения

1

28

Улицы города. Какие они?

1

Lang, breit, schmal, kurz, laut, still, der Verkehr, das Verkehrsmittel

Фонетическая отработка новых слов. Слушание с пониманием

Правильное построение простого предложения

Уметь слушать и стааться понять услышанное. Читать с полным пониманием.

29

Улицы города

1

Die Gasse, zu Fuss gehen, einkaufen, die Telefonzelle

Фонетическая отработка новых слов. Умение услышать и понять новое слово

Умение правильно ответить на вопрос

Чтение с полным пониманием и ответы на вопросы

Ответы на вопросы по тексту

30

Улицы города. Какие они?

1

Повторить спряжение глаголов gehen, essen,lesen,fahren,laufen

Уметь читать текст с пропусками.Уметь выражать просьбу с глаголами сильного спряжения.

4

31-32

Мы читаем и пишем.

2

Уметь читать текст с пропусками, узнавая слова с пропущенными буквами.

Монологическое высказывание.

33

Читаем и пишем.

1

Das Lebewesen, ein unbekanntes Lebewesen, nennen, warten auf, passieren, nah.

Фонетическая отработка новых слов. Аудирование.

Умение слушать с пониманием.

34

Поговорим!

1

Die Verkehrsampel, die Verkehrsregel, das Licht, halten, , stehenbleiben, bei Rot, bei Gelb, bei Grün, dürfen, bedeuten

Фонетическая отработка новых слов

Уметь рассказывать об улицах города

Монологическое высказывание.

35

Поговорим!

1

Притяжательные местоимения mein, dein, sein, ihr, перед существительными

Уметь употреблять местоимения перед сущ. , учитывая род сущ. Meine Stadt, deine Stadt

Грамматические навыки

36

Повторение и систематизация изученного. Подготовка к контрольной работе.

1

37

Контрольная работа №4

1

38

Анализ контрольной работы.

1

Систематизация изученного в данной теме.

5

№п/п

Тема и подтема урока

Кол. часов

Дата

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Виды контроля

39

Какие дома есть в городе?

1

Das Hochhaus, das Einfamilienhaus, hoch,niedrig,bequem

Употребление сущ. В Dativ после предлогов in,an,auf,

Уметь описывать дома разного вида и назначения

Монологическое высказывание

40

Где что в городе находится?

1

Vorn, links, rechts, vor dem Schloss,neben dem Wald, hinte der Schule

Ответ на вопрос Wo?

Уметь отвечать на вопрос Wo? Указывая местонахождение объекта.

Усвоение лексики по теме

41

Как ориентироваться в незнакомом городе?

1

Der Platz, der Markt, die Vorstadt, der Stadtteil, das Sprichwort

Ответ на вопрос Где?

Отвечаем на вопрос Где?

42

Где живут люди?

1

Уметь читать с полным пониманием.Где стал бы жить ты?

Чтение

43

Проблемы большого города. Проблемы экологии

1

Der Planet, die Erde, die Natur, das Gras

Слушаем о чём говорит Роби.

Аудирование

44

Спрашиваем как пройти?

1

Диалоги во время прогулки

Диалог

45

Повторение

1

Уметь рассказывать где предпочитают жить люди

46

Повторение

1

Как сделать город чистым?

47

Контрольная работа

1

Уметь написать письмо о городе своей мечты

48

Анализ контрольной работы

1

Чтение текстов из ж. Schrum - Dirum

6

№п/п

Тема, подтема урока

Кол. часов

Дата

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

49

У Габи дома.

1

Die Kusine, der Berg, Thüringen, das Herz, der Liebling, von Beruf

Простое предложение. Вопросительное предложение с вопросительным словом.

Слушать и понимать услышанное, читать информацию о Габи, узнавая новые слова.

Аудирование

50

У Габи дома

1

Das Erdgeschoss,führen, der Stock, die Treppe, der Vorgarten, die Hundehütte

Построение простого предложения

Читать и понимать прочитанное, сняв предварительно трудности

Техника чтения вслух.

51

Друзья приходят к Габи в гости.

1

Schön, dass ihr kommt! Und du fehlst mir.

Ответы на вопросы

Слушать диалог. Вставлять подходящие по смыслу реплики.

Диалог.

52

Друзья приходят в гости

1

Die Leuchte, hängen, über, gemütlich, unter

Описывать комнату по картинке, используя в качестве помощи, вопросы.

Описать комнату

53

Кто что делает в доме?

1

einkaufen gehen, das Essen zubereiten, teilen, das Geschirr abwaschen,pflanzen, den Müll hinaustragen

Отделяемые приставки zu, ab,mit.Личные местоимения в Dativ

Уметь читать с полным пониманием прочитанного

Чтение с полным пониманием

54

Урок грамматики

1

Существит. в Dativ

Уметь отвечать на вопрос Кому?

Тест

55

Урок грамматики

1

Сущ. и местоимения после глагола helfen

Уметь отвечать на вопрос Кому?

Тест

56

Повторение

1

57

Контрольная работа

1

Контроль аудирование, лексики и грамматики

58

А всё ли у нас получилось?

1

7

№п/п

Тема и подтема урока

Кол. часов

Дата

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

59

Все ли согласны участвовать в уборке города?

1

Durchführen, spät,

Безличные предложения.Es ist sonnig. Es ist Unwetter.

Слушать и понимать диалог. Отвечать на вопросы по теме «Времена года»

Монологическое высказывание

60

Город зимой, весной и летом.

1

Es ist heiter, Es ist bewölkt. Es blitzt, Es donnert

Уметь образовывать порядковые числительные

Описывать разные времена года, используя безличные предложения.

Диалог дежурного.

61

О чём нам рассказывает календарь?

1

Leer, der Busch,wenn, das Reh

Тренироваться в употреблении порядковых числительных

Уметь называть даты der1. September,der 9. Mai

62

Мы читаем и пишем

1

Der Tag des Sieges, heute, morgen, übermorgen, gestern, vorgestern. Welches Datum ist heute?

Уметь писать открытки к различным праздникам

Письмо

63

Описываем город в разные времена года

1

Die Bastelei, das Tonpapier, einpacken,

Порядковые числительные

Уметь рассказывать что любят дети делать в разное время года

Монологическое высказывание.

64

Какие подарки получают наши друзья к Рождеству?

1

Wenn ich fragen darf! Die Kinder freuen sich.

Простое предложение

Уметь разыгрывать диалог « В магазине»

Диалог

65

Где живёт Пасхальный заяц?

1

Чтение с полным пониманием. Беседа по прочитанному

Чтение

66

А всё ли мы повторили?

1

Повторить изученную лексику

8

67

Контрольная работа

1

68

Анализ контрольного теста. Знакомство со страноведческим материалом по теме

1

№п/п

Тема и подтема

Кол. часов

Дата

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

69-70

Планета Земля в опасности

2

Der Umweltschutz, schmutzig, verschmutzen, in Gefahr sein, die Umwelt

Модальные глаголы müssen und sollen

Уметь читать текст, осуществляя выбор значимой информации. Начать работу над проектом «Wir bauen unsere Stadt”

Чтение с полным пониманием

71

Что мы должны сделать, чтобы город был чистым?

1

Die Arbeitsgemeinschaft

Предлоги, управляющие дательным падежом mit, nach, aus, zu, von,

Уметь читать и выбирать нужную информацию

Чтение с полным пониманием

72

Мы строим свой город. Что нам для этого нужно?

1

Die Schere, der Klebstoff, ein Stück Papier, der Bleistift

Сущ. После глаголов брать,смотреть, нуждаться

Уметь спросить у соседа ножницы, клей. карандаш и объяснить зачем

Диалог. Мне нужно. Дай мне.

73

Кто где работает?

1

Wo? im Büro, auf der Baustelle, in der Kirche

Сущ в дательном падеже при ответе на вопрос Где?

Уметь отвечать на вопрос Где?

Говорение

74

Мы рисуем, мастерим или строим город. Кто что выбирает?

1

die Sache, ohne, dieÜberschrift

Степени сравнения прилагательных. Исключения из правила

Уметь сравнивать предметы.

Грамматика

75

Контрольная работа

1

9

76

Анализ контрольной работы

1

77

Повторение

1

78

Урок страноведения

1

№п/п

Тема урока

Кол. часов

Дата

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

79

Габи и её друзья работают над проектом « Мы строим свой город»

1

Das Feld, der Wald, der Fluss, unsere eigene Stadt,

Wollen в разных лицах. Я хочу, ты хочешь. Глагол haben

Уметь рассказать как строить свой город. Что кому нужно для строительства. Употребление глагола wollen

Монологическое высказывание

80

Строим свой город

1

Ich brauche einen Bleistift. Ich nehme einen Bleistift.

Употребление сущ. После глаголов brauchen, nehmen, haben

Уметь употреблять сущ. После глагола haben, nehmen, brauchen

Диалог

81

Зачем нужны деньги?

1

Das Geld, Wozu? um....zu

Infinitiv um....zu

Уметь отвечать на вопрос Wozu?

Грамматические навыки

82

Урок грамматики

1

Infinitiv um...zu

Уметь отвечать на вопрос Зачем? С помощью инфинитивного оборота um...zu

Диалог - расспрос

83

Роби очень огорчён. У него нет денег.

1

Sehr nett von dir!

Читаем с полным пониманием диалог, используя сноски и словарь

Навыки чтения с полным пониманием 10

84

Зачем нужны друзья?

1

Die Sandburg, der Kuchen ist prima!

Строить простые предложения для описания друга

Уметь рассказывать о друге

Монологическое высказывание

85

Что Роби хочет показать своим друзьям?

1

An,auf,hinter,neben, in, über, unter,vor, zwischen

Wohin? In das Rathaus, auf die Brücke Wo? Auf der Brücke

Рассказывать куда Роби поведёт гостей, где гости

Монологическое высказывание

86

В городе снова гости из космоса

1

Bewundern, sich interessieren für (Akk)

Употребление глагола интересоваться

Называть разные профессии

87

Контрольная работа

1

Проверить умение обучающихся применять полученные знания

88

Урок страноведения

1

№п/п

Название урока

Кол. часов

Дата провед

Лексика

Грамматика

Характеристика видов деятельности

Вид контроля

89

У Роби есть вопросы о городе.

1

Der Abschied, Abschied nehmen von

Построение простого предлож.

Уметь отвечать на вопросы, строить простое предложение

Монологическое высказывание

90

Косми и Роби в последний раз идут по городу

1

Durch den Park, für sie, ohne ihre Freunde,morgens, abends, vormittags

Предлоги durch, für, ohne, um

Уметь ипользовать в речи предлоги с сущ. В Akkusativ

Монологическое высказывание

91

Подготовка к прощальному празднику

1

backen, das Brot, die Butter, der Käse, die Wurst, die Tasse

Учиться вести беседу в разнообразных ситуациях, связанных с подготовкой к празднику: украшение зала, прём гостей

Чтение, письмо

92

Накрываем стол к празднику

1

die Untertasse, die Gabel, der Messer,der Teller, der Löffel

Уметь рассказывать о том, что стоит на столе

Монологическое высказывание

11

93

Праздник начинается

1

Уметь обыгрывать ситуацию « Приём гостей»

Диалог

94

Повторение

1

Повторить изученный материал

Повторить грамматику

95

Промежуточная аттестация (тестирование)

Грамматический тест

96

Анализ контрольной работы

1

97

Повторение изученного материала

1

Повторить тему «Образование множ числа существительных»

Подведение итогов работы за год, осознание результативности работы

Выполнение тестовых заданий

98

Повторение изученного материала

1

Старый немецкий город, его улицы и люди

Контроль монологического высказывания

99

Повторение изученного материала

1

РО с глаголами brauchen, haben

Выполнение тестовых заданий

100

Чтение с полным пониманием

1

Скорость чтения, правильность интонации при чтении

101

Повторение грамматики

1

(ед и мн число существительных; местоимения в Dativ

102

Повторение грамматики

1

12