| № | Тема урока | Тип урока | Тип контроля | Дата | Корректировка даты |
|
| UNIT 1. The world teenagers’ competition |
|
|
|
|
|
| Информация о себе.Летние каникулы | Вводный |
|
|
|
| 1 | Информация о себе.Международный конкурс | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 2 | Информация о себе. Участие в международном конкурсе | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 3 | Информация о себе. Суффиксы прилагательных | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 4 | Информация о себе. Учимся описывать людей | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 5 | Информация о себе. Что ты хочешь изменить в себе? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 6 | Информация о себе. Изучаем времена глагола | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 7 | Будущее глазами британцев | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 8 | Планы на будущее | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 9 | Будущее нашей планеты | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 10 | В каком конкурсе ты участвовал? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 11 | Учимся заполнять анкету | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 12 | Учимся читать числа и даты | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 13 | Интересные факты о городах | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 14 | Известные люди планеты | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 15 | Изучаем герундий | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 16 | Поговорим о суевериях | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 17 | Страшные истории | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 18 | Средства связи | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 19 | Какие средства связи ты предпочитаешь? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 20 | Разговор по телефону | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 21 | Разговор по телефону: за и против | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 22 | Компьютер в нашей жизни | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 23 | Самое важное средство связи | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 24 | Самое важное средство связи | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 25 | Повторение грамматического материала | Обобщения и повторения | Текущий |
|
|
| 26 | Контрольная работа по теме «Мир подростков» | Урок контроля зун | Периодический |
|
|
|
| UNIT 2. Meeting the winners of the international teenagers’ competitions |
|
|
|
|
|
| Учимся знакомиться | Урок изучения нового материала |
|
|
|
| 27 | Определенный артикль | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 28 | Страны и континенты | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 29 | Языки и национальности | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 30 | Английский язык в современном мире | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 31 | Язык эсперанто | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 32 | Англоговорящие страны | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 33 | Расскажи о своей стране | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 34 | Мотивы изучения английского языка | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 35 | Почему ты изучаешь английский язык? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 36 | Роль иностранных языков в современной жизни | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 37 | Способы изучения иностранного языка | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 38 | Изучение русского языка | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 39 | Разучивание стихотворения «Зимнее утро» | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 40 | Учимся описывать картину | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 41 | Изучаем страдательный залог | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 42 | Путешествие по англоговорящим странам | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 43 | Путешествие по англоговорящим странам | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 44 | Различные виды транспорта | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 45 | Повторение грамматического материала | Обобщения и повторения | Текущий |
|
|
| 46 | Контрольная работа по теме «Знакомимся с победителями международных конкурсов» | Урок контроля зун | Периодический |
|
|
|
| UNIT 3. Look at teenage problems: school education |
|
|
|
|
| 47
| Легко ли быть молодым? | Урок изучения нового материала |
|
|
|
| 48 | Что нам разрешается и не разрешается? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 49 | Поговорим о проблемах подростков | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 50 | Дорога в школу | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 51 | Объясняем маршрут | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 52 | Встречаем гостей нашего города | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 53 | Школа в нашей жизни | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 54 | Модальные глаголы | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 55 | Составляем диалоги | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 56 | Школьные годы чудесные | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 57 | Идеальная школа | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 58 | Школа моей мечты | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 59 | Притяжательные местоимения | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 60 | Образование в англоговорящих странах | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 61 | Школьная форма | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 62 | Страдательный залог | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 63 | Книги о жизни подростков | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 64 | Различные виды наказания | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 65 | Кодекс правил поведения | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 66 | Условные предложения I типа | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 67 | Наши мечты о будущем | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 68 | Как распознать настоящего друга? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 69 | Сложное дополнение | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 70 | День друзей | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 71 | Возможные пути решения проблем подростков | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 72 | Легко ли быть молодым? | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 73 | Проблемы курения | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 74 | Подготовка к контрольной работе по теме «Проблемы подростков: Школа» | Обобщения и повторения | Текущий |
|
|
| 75 | Контрольная работа по теме «Проблемы подростков: Школа» | Урок контроля зун | Периодический |
|
|
| 76 | Анализ ошибок | К/у, прямой | Текущий |
|
|
|
| Unit 4: Sport is Fun |
|
|
|
|
|
77 | Виды спорта | Урок изучения нового материала |
|
|
|
| 78 | Причины популярности спорта | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 79 | Мой любимый вид спорта | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 80 | Здоровый образ жизни | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 81 | Диалог по теме «Здоровый образ жизни» | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 82 | Занятия спортом | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 83 | Денежные единицы Великобритании, США, России | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 84 | Витамины в жизни людей | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 85 | Здоровье дороже богатства | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 86 | Посещение аптеки | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 87 | Ролевая игра «У доктора» | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 88 | Неудачи в спорте | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 89 | Рассказы о спорте | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 90 | Олимпийские игры | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 91 | Олимпийские чемпионы | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 92 | Степени сравнения наречий | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 93 | Всемирные юношеские игры | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 94 | Повторение пройденного материала | Обобщения и повторения | Текущий |
|
|
| 95 | Повторение пройденного материала | Обобщения и повторения | Текущий |
|
|
| 96 | Лексико-грамматический тест по теме «Спорт – это здорово» | Урок контроля зун | Текущий |
|
|
| 97 | Игра «Волшебный лабиринт» | К/у, прямой | Текущий |
|
|
| 98 | Итоговое повторение | Обобщающий | Текущий |
|
|
| 99 | Итоговая контрольная работа | Урок контроля зун | Итоговый |
|
|
| 100 | Анализ ошибок | К/у, прямой | Теукщий |
|
|
| 101 | Повторение |
|
|
|
|
| 102 | Резерв |
|
|
|
|
| 103 | Резерв |
|
|
|
|
| 104 | Резерв |
|
|
|
|
| 105 | Резерв |
|
|
|
|
842
57 095 
