КТП к рабочей программе учебного предмета «Изобразительное искусство», 2 класс.

№ уроков

по порядку

№ урока

в разделе, теме

Тема урока

Плановые сроки изучения учебного материала

Скорректированные сроки изучения учебного материала

Чем и как работают художники? (8ч.)

1.

1

Три основных цвета. Первичные основы цветоведения. Многообразие цветовой гаммы осенней природы. Изображение по памяти цветов.

02.09-07.09

2.

2

Белая и черная краски. Изображение природных стихий.

09.09-13.09

3.

3

Пастель и цветные мелки, акварель. Их выразительные возможности, особенности работы ими. Передача различного эмоционального состояния природы. Изображение по памяти осеннего леса.

16.09-20.06

4.

4

Выразительные возможности аппликации. Представление о ритме пятен. Создание коврика на тему осенней земли с опавшими листьями.

23.09-27.09

5.

5

Разнообразие графических материалов. Выразительные возможности линии. Изображение по памяти зимнего леса.

30.09-04.10

6.

6

Выразительность материалов для работы в объёме. Передача характерных особенностей животных. Лепка из пластилина животных родного края.

14.10-18.10

7.

7

Выразительные возможности бумаги. Особенности архитектурных форм. Макет. Сооружение игровой площадки для вылепленных зверей.

21.10-25.10

8.

8

Сходство и различие художественных материалов. Смешанные техники. Неожиданные материалы. Изображение ночного праздничного города.

28.10-01.11

Реальность и фантазия (7ч.)

9.

1

Изображение и реальность. Особенности различных животных. Изображение любимого животного.

04.11-08.11

10.

2

Изображение и фантазия. Роль фантазии в жизни людей. Изображение фантастического животного путем соединения элементов разных животных, птиц, растений.

11.11-15.11

11.

3

Украшение и реальность. Изображение паутинок с росой, веточками деревьев при помощи линий.

25.11-29.11

12.

4

Украшение и фантазия. Природные формы при создании различных узоров, орнаментов, украшающих предметы быта. Изображение кружева, украшение узором воротничка для платья.

02.12-06.12

13.

5

Постройка и реальность. Красота и смысл природных конструкций. Конструирование из бумаги подводного мира.

09.12-13.12

14.

6

Постройка и фантазия. Создание макетов фантастических зданий, фантастического города.

16.12-20.12

15.

7

Взаимодействие трех видов деятельности – изображения, украшения и постройки. Конструирование и украшение елочных игрушек. Создание коллективного панно.

23.12-27.12 +

30.12; 31.12

О чём говорит искусство (11 ч.)

16.

1

Природа в различных состояниях. Изображение контрастных состояний природы.

09.01;10.01

17.

2

Изображение характера животных. Анималистические изображения, созданные художниками в графике, живописи и скульптуре. Изображение животного.

13.01-17.01

18.

3

Изображение характера человека: женский образ. Женские качества характера. Изображение противоположных по характеру сказочных женских образов.

20.01-24.01

19.

4

Изображение противоположных по характеру сказочных женских образов.

27.01-31.01

20.

5

Изображение характера человека: мужской образ. Мужские качества характера. Изображение доброго и злого героев из знакомых сказок.

03.02-07.02

21.

6

Образ человека в скульптуре. Скульптурные произведения, созданные мастерами прошлого и настоящего. Создание в объеме сказочных образов с ярко выраженным характером.

10.02-14.02

+

17.02

22.

7

Человек и его украшение. Характер украшений. Создание из бумаги украшений для добрых и злых сказочных героев.

24.02-28.02

23.

8

О чем говорят украшения. Создание панно в технике аппликации. Украшение двух противоположных по намерениям сказочных флотов.

02.03-06.03

24.

9

Создание панно в технике аппликации. Украшение двух противоположных по намерениям сказочных флотов.

09.03-13.03

25.

10

Образ здания. Дома персонажей сказок. Образы зданий в окружающей жизни. Создание образа сказочных построек.

16.03-20.03

26.

11

Выражение человеком своих чувств, мыслей, настроений, отношения к миру через постройки и украшения. Выставка творческих работ, выполненных в разных материалах и техниках.

23.03-27.03

Как говорит искусство (8ч.)

27.

1

Цвет и его эмоциональное восприятие человеком. Теплые и холодные цвета. Изображение горящего костра и холодной синей ночи.

30.03-03.04

28.

2

Смешение различных цветов с черной, белой красками. Передача состояния, настроения в природе с помощью тихих и звонких цветов. Изображение весенней земли.

13.04-17.04

29.

3

Творческая коллективная работа. Изображение «теплого царства» (Солнечный город) и «холодного царства» (царство Снежной королевы).

20.04-24.04

30.

4

Линии как средство образной характеристики изображаемого. Разное эмоциональное звучание линии. Ритмическая организация листа. Изображение весенних ручьев.

27.04-01.05

31.

5

Характер линий. Выразительные возможности линий. Изображение нежных веток березки и могучих старых дубовых сучьев.

04.05-08.05

32.

6

Ритм пятен. Ритмическое расположение летящих птиц на плоскости листа.

11.05-17.05

33.

7

Пропорции как соотношения между собой частей одного целого. Пропорции – выразительное средство искусства. Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности. Создание коллективного панно «Весна. Шум птиц»

18.05-22.05

34.

8

Резерв

25.05-29.05

Итого

по программе

34 ч.

Выполнено