Ктп по ок миру 1 класс

№

п/п

Тема урока

Дата по плану

Дата фактическая

1 четверть (18 часов ).

Фаза совместного планирования и проектирования учебного года

Введение (1 ч)

1.

Задавайте вопросы!

Фаза постановки и решения системы учебных задач

Раздел «Что и кто?» (20 ч)

2.

Что такое Родина?

3.

Что мы знаем о народах России?

4.

Что мы знаем о Москве?

5.

Проект «Моя малая Родина».

6.

Что у нас над головой?

7.

Что у нас под ногами? Практич. работа. Определение образцов камней по фотографиям, рисункам атласа-определителя.

8.

Что общего у разных растений? Практическая работа. Нахождение у растений их частей, показ и называние.

9.

Что растет на подоконнике? Практическая работа. Определение комнатных растений с помощью атласа-определителя.

10.

Что растет на клумбе? Практическая работа. Определение растений цветника с помощью атласа-определителя.

11.

Что это за листья? Практическая работа. Определение деревьев по листьям.

12.

Что такое хвоинки?

13.

Кто такие насекомые?

14.

Кто такие рыбы?

15.

Кто такие птицы? Практическая работа. Исследование строения пера птицы.

16.

Кто такие звери?

II четверть (16 уроков)

17.

Что нас окружает дома?

18.

Что умеет компьютер?

19.

Что вокруг нас может быть опасным?

20.

На что похожа наша планета?

21.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что

и кто?». Презентация проекта «Моя малая Родина».

Раздел «Как, откуда и куда?» (12ч)

22.

Как живет семья? Проект «Моя семья».

23.

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? Практическая работа. Опыты, показывающие загрязнение воды и её очистку.

24.

Откуда в наш дом приходит электричество?

25.

Как путешествует письмо?

26.

Куда текут реки?

27.

Откуда берутся снег и лёд? Практическая работа. Опыты по исследованию снега и льда.

28.

Как живут растения? Практическая работа. Наблюдение за ростом и развитием растений.

29.

Как живут животные?

30.

Как зимой помочь птицам? Практическая работа. Изготовление простейших кормушек и подбор подходящего для птиц корма.

31.

Откуда берется и куда девается мусор?

32.

Откуда в снежках грязь? Практическая работа. Исследование снежков и снеговой воды на наличие загрязнений.

3 четверть (18 часов)

Раздел «Где и когда?» (10 ч)

33.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?». Презентация проекта «Моя семья».

34.

Когда учиться интересно? Проект «Мой класс и моя школа».

35.

Когда придет суббота?

36.

Когда наступит лето?

37.

Где живут белые медведи? Практическая работа. Нахождение на глобусе Северного Ледовитого океана и Антарктиды, их характеристика.

38.

Где живут слоны?

39.

Где зимуют птицы?

40.

Когда появилась одежда?

41.

Когда изобрели велосипед?

42.

Когда мы станем взрослыми?

43.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?». Презентация проекта «Мой класс и моя школа».

Раздел «Почему и зачем?» (23 ч)

44.

Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?

45.

Почему Луна бывает разной?

46.

Почему идет дождь и дует ветер?

47.

Почему звенит звонок?

48.

Почему радуга разноцветная?

49.

Почему мы любим кошек и собак? Проект «Мои домашние питомцы».

50.

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

4 четверть (16 часов)

51.

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

52.

Зачем мы спим ночью?

53.

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

54.

Почему нужно мыть руки и чистить зубы?

55.

Зачем нам телефон и телевизор?

56.

Зачем нужны автомобили?

57.

Зачем нужны поезда?

58.

Зачем строят корабли?

59.

Зачем строят самолеты?

60.

Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?

61.

Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать правила безопасности?

62.

Зачем люди осваивают космос?

63.

Почему мы часто слышим слово «экология»?

64.

Проверим себя и оценим свои достижения

65.

Презентация проекта «Мои домашние питомцы».

66.

Обобщающий урок