| № п/п | Тема урока | Количество часов, отведённое на изучение темы раздела, урока. | Дата прохождения темы | Корректировка | |
| I четверть | |
| 1 | Русский язык – один из развитых языков мира. | 1 | 02.09 | | |
| Повторение изученного в 5 классе. (13 ч из низ РР-2, диктанты - 1) | | 02.09.2011 | |
| 2 | Фонетика, графика, орфоэпия. Фонетический разбор слова. Орфография. | 1 | 03.09 | | |
| 3 | Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках и корнях слов. | 1 | 04.09 | | |
| 4 | Части речи. Морфологический разбор слова. | 1 | 05.09 | | |
| 5 | Орфограммы в окончаниях слов. | 1 | 06.09 | | |
| 6 | Словосочетание. | 1 | 09.09 | | |
| 7 | Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения. | 1 | 10.09 | | |
| 8 | Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. | 1 | 11.09 | | |
| 9 | Синтаксический и пунктуационный разбор предложений. Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью | 1 | 12.09 | | |
| 10 | Р.р. Текст | 1 | 13.09 | | |
| 11 | Р.р. Официально-деловой стиль речи, его языковые особенности. | 1 | 16.09 | | |
| 12 | Закрепление материала по теме: « Повторение изученного в 5 классе». | 1 | 17.09 | | |
| 13 | Контрольный диктант по теме: « Повторение изученного в 5 классе». | 1 | 18.09 | | |
| 14 | Работа над ошибками | 1 | 19.09 | | |
| Лексика. Фразеология. Культура речи. (16ч, из них РР – 2 К/Р – 1) | | 19.09.2012 | |
| 15 | Повторение материала по теме «Лексика. Фразеология. Культура речи», изученного в 5 классе. | 1 | 20.09 | | |
| 16 | Повторение материала по теме «Лексика. Фразеология. Культура речи», изученного в 5 классе. | 1 | 23.09 | | |
| 17 | Р. р. Подготовка к сжатому изложение (упр.75) | 1 | 24.09 | | |
| 18 | Р. р. Написание сжатого изложения (упр.75) | 1 | 25.09 | | |
| 19 | Общеупотребительные слова. | 1 | 26.09 | | |
| 20 | Профессионализмы. | 1 | 27.09 | | |
| 21 | Диалектизмы. | 1 | 30.09 | | |
| 22 | Устаревшие слова. | 1 | 01.10 | | |
| 23 | Новые слова (неологизмы). | 1 | 02.10 | | |
| 24 | Исконно русские и заимствованные слова. | 1 | 03.10 | | |
| 25 | Закрепление материала по теме: « Лексика. Фразеология. Культура речи». | 1 | 04.10 | | |
| 26 | Повторение по теме: «Лексика. Фразеология. Культура речи» | 1 | 07.10 | | |
| 27 | Фразеологизмы. Основные признаки фразеологизмов. | 1 | 08.10 | | |
| 28 | Источники фразеологизмов. Использование фразеологизмов в речи. Фразеологический словарь. | 1 | 09.10 | | |
| 29 | Контрольная работа по теме: «Лексика. Фразеология. Культура речи». | 1 | 10.10 | | |
| 30 | Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Работа над ошибками. | 1 | 11.10 | | |
| Словообразование и орфография. Культура речи. (24ч Диктанты - 1, РР - 4) | | 12.10.2012 |
| 31 | Р. р. Описание помещения. Подготовка. | 1 | 14.10 | | |
| 32 | Р. р. Описание помещения. Написание сочинения. | 1 | 15.10 | | |
| 33 | Повторение материала по теме « Словообразование и орфография. Культура речи», изученного в 5 классе. | 1 | 16.10 | | |
| 34 | Основные способы образования слов в русском языке. | 1 | 17.10 | | |
| 35 | Основные способы образования слов в русском языке. | 1 | 18.10 | | |
| 36 | Понятие об этимологии и этимологическом разборе слов. Этимологические словари. | 1 | 21.10 | | |
| 37 | Р.р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. | 1 | 22.10 | | |
| 38 | Буквы О и А в корне –кас- - -кос-. | 1 | 23.10 | | |
| 39 | Буквы О и А в корне –кас- - -кос-. | 1 | 24.10 | | |
| 40 | Буквы О и А в корне –гар- - -гор-. | 1 | 25.10 | | |
| 41 | Буквы О и А в корне –гар- - -гор-. | 1 | 28.10 | | |
| 42 | Контрольный диктант по теме: «Словообразование и орфография». | 1 | 29.10 | | |
| 43 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. | 1 | 30.10 | | |
| 44 | Буквы и и ы после приставок. | 1 | 31.11 | | |
| 45 | Гласные в приставках пре- и при-. | 1 | 01.11 | | |
| 2 четверть | |
| 46 | Гласные в приставках пре- и при-. | 1 | 11.11 | | |
| 47 | Гласные в приставках пре- и при-. | 1 | 12.11 | | |
| 48 | Соединительные гласные о и е в сложных словах. | 1 | 13.11 | | |
| 49 | Р.р. Подготовка к сочинению. Описание репродукции картины Т.Н. Яблонской «Утро». | 1 | 14.11 | | |
| 50 | Р.р. Написание сочинения. Описание репродукции картины Т.Н. Яблонской «Утро». | 1 | 15.11 | | |
| 51 | Сложносокращённые слова | 1 | 18.11 | | |
| 52 | Морфемный и словообразовательный разбор слова | 1 | 19.11 | | |
| 53 | Повторение по разделу «Словообразование и орфография». | 1 | 20.11 | | |
| 54 | Повторение по разделу: «Словообразование и орфография». | 1 | 21.11. | | |
| Морфология и орфография. Культура речи Имя существительное. (20ч. диктанты - 1, РР - 1 ) | |
| 55 | Повторение материала по теме « Имя существительное», изученного в 5 классе. | 1 | 22.11 | | |
| 56 | Разносклоняемые имена существительные. | 1 | 25 .11 | | |
| 57 | Буква е в суффиксе –ен- в существительных на -мя. | 1 | 26.11 | | |
| 58 | Несклоняемые имена существительные. | 1 | 27.11 | | |
| 59 | Род несклоняемых имён существительных. | 1 | 28.11 | | |
| 60 | Род несклоняемых имён существительных. | 1 | 29.11. | | |
| 61 | Имена существительные общего рода. | 1 | 02.12 | | |
| 62 | Р.р. Различные сферы употребления устной публичной речи. | 1 | 03.12 | | |
| 63 | Морфологический разбор имён существительных. | 1 | 04.12 | | |
| 64 | Морфологический разбор имён существительных. | 1 | 05.12 | | |
| 65 | НЕ с существительными. | 1 | 06.12 | | |
| 66 | НЕ с существительными. | 1 | 09.12 | | |
| 67 | Буквы ч и щ в суффиксах -чик (щик) | 1 | 10.12 | | |
| 68 | Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик. | 1 | 11.12 | | |
| 69 | Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик. | 1 | 12.12 | | |
| 70 | Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных. | 1 | 13.12 | | |
| 71 | Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных. | 1 | 16.12 | | |
| 72 | Повторение по теме «Имя существительное». | 1 | 17.12 | | |
| 73 | Контрольный диктант по теме «Имя существительное». | 1 | 18.12 | | |
| 74 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. | 1 | 19.12 | | |
| Имя прилагательное. (23ч. Диктанты - 1, РР - 4) | | |
| 75 | Повторение материала по теме «Имя прилагательное», изученного в 5 классе. | 1 | 20.12 | | |
| 76 | Повторение материала по теме «Имя прилагательное», изученного в 5 классе. | 1 | 23.12 | | |
| 77 | Р.р. Описание природы, структура данного текста, его языковые особенности. | 1 | 24.12 | | |
| 78 | Степени сравнения имён прилагательных, образование степеней сравнения. | 1 | 25.12 | | |
| 79 | Степени сравнения имён прилагательных, образование степеней сравнения. | 1 | 26.12 | | |
| 80 | Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные. | 1 | 27.12 | | |
| 3 четверть | |
| 81 | Относительные прилагательные. | 1 | 13.01 | | |
| 82 | Притяжательные прилагательные. | 1 | 14.01 | | |
| 83 | Морфологический разбор имени прилагательного. | 1 | 15.01 | | |
| 84 | Р.р. Подготовка к выборочному изложению по повести А.С. Пушкина «Дубровский». | 1 | 16.01 | | |
| 85 | Р.р. Написание выборочного изложения по повести А.С. Пушкина «Дубровский». | 1 | 17.01 | | |
| 86 | Не с прилагательными. | 1 | 20.01 | | |
| 87 | Не с прилагательными. | 1 | 21.01 | | |
| 88 | Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. | 1 | 22.01 | | |
| 89 | Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. | 1 | 23.01 | | |
| 90 | Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. | 1 | 24.01 | | |
| 91 | Р.р. Устное описание картины Н.П. Крымова «Зимний вечер». | 1 | 27.01 | | |
| 92 | Различение на письме суффиксов прилагательных –к- и –ск- . | 1 | 28.01 | | |
| 93 | Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. | 1 | 29.01 | | |
| 94 | Повторение по теме «Имя прилагательное». | 1 | 30.01 | | |
| 95 | Повторение по теме «Имя прилагательное». | 1 | 31.01 | | |
| 96 | Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное». | 1 | 03.02 | | |
| 97 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктант. Работа над ошибками. | 1 | 04.02 | | |
| Имя числительное. (17ч РР – 3, Диктант - 1) | | 24.01.2014 25.01.2014 | |
| 98 | Имя числительное как часть речи. Синтаксическая роль имён числительных в предложении. | 1 | 05.02 | | |
| 99 | Простые и составные числительные. | 1 | 06.02 | | |
| 100 | Мягкий знак на конце и в середине числительных. | 1 | 07.02 | | |
| 101 | Числительные, обозначающие целые числа. | 1 | 10.02 | | |
| 102 | Числительные, обозначающие целые числа. | 1 | 11.02 | | |
| 103 | Р.р. Подготовка к выборочному изложению на тему «Митраша» по повести М. Пришвина «Кладовая солнца». | 1 | 12.02 | | |
| 104 | Р.р. Написание выборочное изложение на тему «Митраша» по повести М. Пришвина «Кладовая солнца». | 1 | 13.02 | | |
| 105 | Дробные числительные. | 1 | 14.02 | | |
| 106 | Собирательные числительные. | 1 | 17.02 | | |
| 107 | Порядковые числительные. Склонение порядковых числительных. Правописание гласных в падежных окончаниях числительных. | 1 | 18.02 | | |
| 108 | Порядковые числительные. Склонение порядковых числительных. Правописание гласных в падежных окончаниях числительных. | 1 | 19.02 | | |
| 109 | Морфологический разбор имени числительного. | 1 | 20.02 | | |
| 110 | Повторение по теме « Имя числительное». | 1 | 21.02 | | |
| 111 | Повторение по теме « Имя числительное». | 1 | 25.02 | | |
| 112 | Диктант по теме «Имя числительное». | 1 | 26.02 | | |
| 113 | Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Работа над ошибками. | 1 | 27.02 | | |
| 114 | Р.р. Публичное выступление-призыв, его структура, языковые особенности. | 1 | 28.02 | | |
| Местоимение. (23 ч Диктанты - 2, РР - 5) | | 22.02.2014 | |
| 115 | Местоимение как часть речи. | 1 | 02.03 | | |
| 116 | Разряды местоимений. Личные местоимения. | 1 | 03.03 | | |
| 117 | Возвратное местоимение себя . | 1 | 04.03 | | |
| 118 | Р.р. Подготовка рассказ на тему «Как я однажды помогал маме». | 1 | 05.03 | | |
| 119 | Р.р. Написание рассказа на тему «Как я однажды помогал маме». | 1 | 06.03 | | |
| 120 | Вопросительные местоимения. | 1 | 10.03 | | |
| 121 | Вопросительные местоимения. | 1 | 11.03 | | |
| 122 | Относительные местоимения. | 1 | 12.03 | | |
| 123 | Неопределённые местоимения. | 1 | 13.03 | | |
| 124 | Отрицательные местоимения. | 1 | 16.03. | | |
| 125 | Закрепление материала по теме: «Местоимение». | 1 | 17.03 | | |
| 126 | Контрольный диктант по теме: «Местоимение». | 1 | 18.03 | | |
| 127 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Работа над ошибками. | 1 | 19.03 | | |
| 128 | Притяжательные местоимения. | 1 | 20.03 | | |
| 4 четверть | |
| 129 | Р.р. Рассуждение как тип текста, его строение, языковые особенности. | 1 | 30.03 | | |
| 130 | Указательные местоимения. | 1 | 31.03 | | |
| 131 | Определительные местоимения. | 1 | 01.04 | | |
| 132 | Морфологический разбор местоимения | 1 | 02.04 | | |
| 133 | Повторение по теме «Местоимение». | 1 | 03.04 | | |
| 134 | Контрольный диктант по теме: «Местоимение». | 1 | 06.04 | | |
| 135 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Работа над ошибками. | 1 | 07.04 | | |
| 136 | Р.р. Подготовка к сочинению по репродукции картины Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» . | 1 | 08.04 | | |
| 137 | Р.р. Написание сочинения по репродукции картины Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители». | 1 | 09.04 | | |
| Глагол (30 ч, Диктанты - 2, РР - 6) | | 6.04.12 7.04.12 | 11.04.2016 | |
| 138 | Повторение изученного материала в 5 классе о глаголе. | 1 | 10.04. | | |
| 139 | Повторение изученного материала в 5 классе о глаголе. | 1 | 13.04 | | |
| 140 | Разноспрягаемые глаголы. | 1 | 14.04 | | |
| 141 | Глаголы переходные и непереходные. | 1 | 15.04 | | |
| 142 | Глаголы переходные и непереходные. | 1 | 16.04 | | |
| 143 | Р.р. Подготовка к творческому изложению. | 1 | 17.04 | | |
| 144 | Р.р. Написание творческого изложения. | 1 | 20.04 | | |
| 145 | Наклонение глагола. Изъявительное наклонение | 1 | 21.04 | | |
| 146 | Условное наклонение. Раздельное написание частицы бы(б) с глаголами в условном наклонении. | 1 | 22.04 | | |
| 147 | Условное наклонение. Раздельное написание частицы бы(б) с глаголами в условном наклонении. | 1 | 23.04 | | |
| 148 | Повелительное наклонение. Буквы ь и и в глаголах в повелительном наклонении. | 1 | 24.04 | | |
| 149 | Р.р. Составление текста на тему: «Если бы я был учителем (взрослым, самым сильным человеком на земле). | 1 | 27.04 | | |
| 150 | Р.р. Написание текста на тему: «Если бы я был учителем (взрослым, самым сильным человеком на земле). | 1 | 28.04 | | |
| 151 | Различие повелительного наклонения и формы будущего времени | 1 | 29.04 | | |
| 152 | Различие повелительного наклонения и формы будущего времени | 1 | 30.05 | | |
| 153 | Закрепление по теме: «Глагол». | 1 | 06.05 | | |
| 154 | Контрольный диктант по теме: «Глагол». | 1 | 07.05 | | |
| 155 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. | 1 | 08.05 | | |
| 156 | Употребление наклонений. | 1 | 12.05 | | |
| 157 | Безличные глаголы. | 1 | 13.05 | | |
| 158 | Безличные глаголы. | 1 | 14.05 | | |
| 159 | Морфологический разбор глагола. | 1 | 15.05 | | |
| 160 | Р.р. Рассказ на основе услышанного, его строение, языковые особенности. | 1 | 18.05 | | |
| 161 | Р.р. Рассказ на основе услышанного, его строение, языковые особенности. | 1 | 19.05 | | |
| 162 | Правописание гласных в суффиксах глаголов (-ова(ть), -ева(ть) и –ява(ть), -ива(ть)). | 1 | 20.05 | | |
| 163 | Правописание гласных в суффиксах глаголов (-ова(ть), -ева(ть) и –ява(ть), -ива(ть)). | 1 | 21.05 | | |
| 164 | Повторение по теме: «Части речи». | 1 | 22.05 | | |
| 165 | Повторение по теме: «Части речи». | 1 | 25.05 | | |
| 166 | Контрольный (итоговый) диктант. | 1 | 26.05 | | |
| 167 | Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Закрепление по теме: «Части речи» | 1 | 27.05 | | |
| Повторение и систематизация изученного в V и VI классах ( 8ч, РР - 2 ) | | 16.05.2014 | |
| 168 | Разделы науки о языке. Орфография. Орфографический разбор. | 1 | 28.05 | | |
| 169 | Пунктуация. Пунктуационный разбор. | 1 | 29.05 | | |
| 170 | Лексика и фразеология. | 1 | | | |
| 171 | Р.р. Подготовка к сочинению на одну из данных тем: «Майский день, каким я его увидела сегодня (вчера, в прошлое воскресение)», «Правда ли, что весна – лучшее время года?» | 1 | | | |
| 172 | Р.р. Написание сочинения на одну из данных тем: «Майский день, каким я его увидела сегодня (вчера, в прошлое воскресение)», «Правда ли, что весна – лучшее время года?» | 1 | | | |
| 173 | Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор. | 1 | | | |
| 174 | Морфология. Морфологический разбор. | 1 | | | |
| 175 | Синтаксис. Синтаксический разбор. | 1 | | | |