СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КТП УМК "Школа России"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«ИЗО»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение«Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

поизобразительному искусству 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


ДиректорМКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Изобразительное искусство____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего - 29 часов; 0,5 часов-1четверть, 1 час -2,3,4 четверти в неделю - 1 час.



УМК :Неменская Л.А. Искусство и ты: Ты изображаешь, украшаешь и строишь: 1 класс.
















Раздел,

тема.

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты


Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения

6





1 четверть-5ч.





1

Введение в предмет. Изображения всюду вокруг нас.

1ч.

3.09


2

Мастер Изображения учит видеть.

1ч.

17.09


3

Изображать можно пятном. Изображать можно в объёме.

1ч.

01.10


4

Изображать можно линией.

1ч.

15.10


5

Разноцветные краски. Изображать можно то, что невидимо (настроение).

1ч.

29.10



2 четверть-7ч.





6

Художники и зрители (обобщение)

1ч.

12.11



Знакомство с Мастером Украшения.


7



7

Мир полон украшений.

1ч.

19.11


8

Цветы.

1ч.

26.11


9

Красоту нужно уметь замечать. Узоры на крыльях. Ритм пятен.


1ч.

03.12


10

Красивые рыбы. Монотипия

1ч.

10.12


11

Украшения птиц.

1ч.

17.12


12

Узоры, которые создали люди.

 Как украшает себя человек.


1ч.

24.12


3 четверть-9ч.



13

Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

1ч.

14.01



Знакомство с Мастером Постройки

10




14

Постройка в нашей жизни. Дома бывают разными.

1ч.

21.01


15

Домики, которые построила природа

1ч.

28.01


16

Дом снаружи и внутри.

1ч.

04.02


17

Строим город.

1ч.

11.02


18

Строим город.

1ч.

25.02


19

Всё имеет своё строение

1ч.

04.03


20

Строим вещи.

1ч.

11.03


21

Постройка предметов (упаковок)

1ч.

18.03



4 четверть-8ч.




22

Город, в котором мы живём.

1ч.

01.04


23

Город, в котором мы живём.

1ч.

08.04



Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу.

6



24

Три Брата Мастера всегда трудятся вместе.


15.04


25

Праздник весны. Конструирование птиц из бумаги.

1ч.

22.04


26

Разноцветные жуки.


29.04


27

Сказочная страна.

1ч.

06.05


28

Времена года.

1ч.

13.05


29

Здравствуй, лето! Урок любования (обобщение темы).


20.05










































Просмотр содержимого документа
«Литературное чтение»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по литературному чтению 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Литературное чтение ____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего - 124 часа; 1четверть.-3ч., 2-4 четверти.-4ч в неделю.

УМК : Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А. и др. «Азбука»,

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 1 класс.















Литературное чтение (азбука).


Тема урока

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты




1

Добукварный период


14ч.





03.09


I четверть 27ч.


Знакомство с учебником.

1

2

Речь устная и письменная. Мир звуков и знаков.

1

05. 09


3

Слово и предложение.

1

07. 09


4

Слог

1

10. 09


5

Ударение.

1

12.09


6

Звуки в окружающем мире и в речи.

1

14.09


7

Звуки в словах

1

17. 09


8

Слог- слияние

1

19. 09


9

Повторение и обобщение пройденного материала.

1

21. 09


10

Гласные буквыА, а, обозначающие гласный звук [а]

1

24. 09


11

Гласные буквы О, о, обозначающие гласный звук [о]

1

26. 09


12

Гласные буквы И, и, обозначающие гласный звук [и]

1

28.09


13

Гласная буква ы, обозначающая гласный звук [ы].

1

01.10


14

Гласные буквы У, у, обозначающие гласный звук [у].

1

03.10



15

Букварный период

54ч.


05. 10


Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н.

1

16

Согласные звуки [с], [с’], буквыС, с.

1

08. 10


17

Согласные звуки [к], [к’], буквыК, к.

1

10. 10


18

Согласные звуки [т], [т], буквыТ, т.

1

12. 10


19

Согласные звуки [т], [т], буквыТ, т

1

15. 10


20

Согласные звуки [л], [л], буквы Л, л.

1

17.10


21

Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р.

1

19.10


22

Согласные звуки [в], [в’], буквыВ, в.

1

22.10


23

Гласные буквыЕ, е.

1

24.10


24

Гласные буквыЕ, е.

1

26.10


25

Согласные звуки [п], [п'], буквы П, п

1

29.10


26

Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м.

1

31.10


27

Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м.

1

02.11




2четверть 28ч.







28

Согласные звуки [з], [з'], буквы З, з.

1

12.11


29

Согласные звуки [з], [з'], буквы З, з. Чтение слов, текстов.

1

14.11


30

Согласные звуки [б], [б'], буквы Б, б

1

15.11


31

Звуки [б], [б'], буквы Б, б. Чтение текстов с изученными буквами.

1

16.11


32

Сопоставление слогов и слов с буквами б и п.

1

19.11


33

Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д

1

21.11


34

Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д. Сопоставление слогов и слов с буквами д.,ит .

1

22.11


35

Гласные буквы Я, я.

1

23.11


36

Гласные буквы Я,я. Буква я – показатель мягкости

1

26.11


37

Чтение текстов с буквой я.

1

28.11


38

Согласные звуки [г], [г'], буквы Г, г

1

29.11


39

Согласные звуки [г], [г'], буквы Г, г

1

30.11


40

Сопоставление слогов и слов с буквами г , к.

1

03.12


41

Мягкий согласный звук [ч'], буквы Ч, ч

1

05.12


42

Звук [ч'], буквы Ч, ч.

1

06.12


43

Буква ь- показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

07.12


44

Буква ь- показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

10.12


45

Твердый согласный звук [ш], буквы Ш, ш.

1

12.12


46

Звук [ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши.

1

13.12


47

Твердый согласный звук [ж], буквы Ж, ж. Сочетание жи.

1

14.12


48

Сопоставление звуков [ж] [ш] Чтение слов и предложений сбуквами ж, ш.

1

17.12


49

Гласные буквы Ё, ё.

1

19.12


50

Буквы Ё, ё. Буква ё – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

1

20.12


51

Звук [й], буква Й, й.

1

21.12


52

Чтение слов, предложений, текстов с буквой й.

1

24.12


53

Согласные звуки [х], [х'], буквы Х, х

1

26.12


54

Звуки [х], [х'], буквы Х, х.

1

27.12


55

Звуки [х], [х'], буквы Х, х. Чтение текстов с

буквами Х, х.

1


28.12



3четверть 35




56

Гласные буквы Ю, ю.

1

14.01


57

Гласные буквы Ю, ю.

1

16.01


58

Согласный твердый звук [ц], буквы Ц, ц.

1

17.01


59

Звук [ц], буквы Ц, ц. Чтение текстов с буквами Ц, ц

1

18.01


60

Гласный звук [э], буквы Э, э.

1

21.01


61

Звук [э], буквы Э, э.

1

23.01


62

Мягкий, глухой согласный звук[щ] Буквы щ, Щ.

1

24.01


63

Звук [щ], буквы Щ, щ. Сочетания ща, щу.

1

25.01


64

Согласные звуки [ф], [ф'], буквы Ф, ф.

1

28.01


65

Согласные звуки [ф], [ф'], буквы Ф, ф.

1

30.01


66

Буквы мягкий и твердый разделительные знаки.

1

31.01


67

Буквы мягкий и твердый разделительные знаки.

1

01.02


68

Русский алфавит

1

04.02



Послебукварный период


16ч.




69

Как хорошо уметь читать!

Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву «р».

1

06.02


70

Одна у человека мать, одна и родина. К. Ушинский «Наше отечество».

1

07.02


71

История славянской азбуки. В. Крупин «Первоучители словенские».

1

08.02


72

В.Крупин «Первый букварь».

1

11.02


73

А.С.Пушкин Сказки. Выставка книг.

1

13.02


74

Л.Н.Толстой. Рассказы для детей.

1

14.02


75


К.Д.Ушинский . Рассказы для детей.

1

15.02


76

К.И.Чуковский «У меня зазвонил телефон».

1

25.02


77

К.И. Чуковский «Путаница» Небылица.


1

27.02


78

В.В.Бианки «Первая охота».

1

28.02


79

С.Я.Маршак «Угомон», «Дважды два»

1

01.03


80

М.М.Пришвин «Предмайское утро», «Глоток

молока».

1

04.03


81

Стихи и рассказы детских поэтов и писателей: С.Маршак, А.Барто, В.Осеева.

1

06.03


82

Весёлые стихи Б. Заходера. В. Берестова.

Песенка — азбука.

1

07.03


83

Проект: «Живая Азбука»

1

11.04


84

Наши достижения. Планируемые результаты изучения

1

13.03


Литературное чтение.



1

Вводный урок

Знакомство с новым учебником

1

1


14.03



Жили-были буквы.

7



2

В. Данько «Загадочные буквы».

1

15.03


3.

И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква А».

1

18.03


4.

С. Черный «Живая азбука»; Ф. Кривин «Почему А поется, а Б нет».

1

20.03



5.

Г. Сапгир «Про медведя», М. Бородицкая «Разговор с пчелой», И. Гамазкова «Кто как кричит?».Е.В.Григорьева »Живая азбука»

1

21.03


6

С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».

1

22.03



4 четверть 27ч




7.

Урок-обобщение по разделу «Жили-были буквы».

1

01.04



Сказки, загадки, небылицы.

7



8.

Е. Чарушин «Теремок».

1

03.04


9

Русская народная сказка «Рукавичка»

1

04.04


10

Загадки, песенки. Русские народные потешки. Стишки и потешки из книги «Рифмы Матушки Гусыни».

1

05.04


11.

Александр Сергеевич Пушкин

1

08.04


12

Сказка «Петух и собака».

1

10.04


13

Обобщение по разделу «Сказки, загадки, небылицы».

1

11.04



Апрель, апрель! Звенит капель.

5



14.

А. Плещеев «Сельская песенка». А. Майков «Весна»; «Ласточка промчалась…»

1

12.04


15

Т. Белозеров «Подснежники».

С. Маршак «Апрель». И. Токмакова «Ручей».

1

15.04


16

Е. Трутнева «Когда это бывает?» Стихотворения В. Берестова, Р. Сефа.

1

17.04


17

Обобщение по разделу «Апрель! Апрель! Звенит капель».Проект: «Составляем сборник загадок»

1

18.04



И в шутку и всерьез.

6



18

И. Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры!»

1

19.04


19

Н. Артюхова «Саша-дразнилка».

1

22.04


20

К. Чуковский «Федотка». О. Дриз «Привет».

1

24.04


21

И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».К.Чуковский «Телефон».

1

25.04


22

М. Пляцковский «Помощник». Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз».

1

26.04



Я и мои друзья.

7ч.



23

Ю. Ермолаева «Лучший друг».

Е. Благинина «Подарок».

1

29.04


24

В. Орлов «Кто первый?». С. Михалков «Бараны».

1

06.05


25

Р. Сеф «Совет». В. Берестов «В магазине игрушек». И. Пивоварова «Вежливый ослик».

1

08.05


26

Я. Аким «Моя родня». С. Маршак «Хороший день».

1

13.05


27

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Ю.Энтин «Про дружбу»

1

15.05


28.

Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка».

1

16.05


29.

Обобщение по теме «Я и мои друзья».

Проект: «Наш класс — дружная семья».

1

17.05



О братьях наших меньших.

7



30.

С. Михалков «Трезор». Р. Сеф «Кто любит собак».

1

20.05


31.

В. Осеева «Собака яростно лаяла»

И. Токмакова «Купите собаку».

1

22.05


32

М. Пляцковский «Цап Царапыч». Г. Сапгир «Кошка».В. Берестов «Лягушата» В. Лунин «Никого не обижай»,

1

23.05


33

С. Михалков «Важный совет»..Д. Хармс «Храбрый ёж», Н. Сладков «Лисица и Ёж», С. Аксаков «Гнездо».Обобщающий урок «О братьях наших меньших».

1

24.05



Программа в объёме 117ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


  1. Е.В.Григорьева»Живая азбука» -1 ч.

  2. Загадки, песенки.-1ч.

  3. Стихотворения В. Берестова, Р. Сефа.-1ч.

  4. Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз».-1ч.

  5. В. Лунин «Никого не обижай»-1 ч.

6. С. Михалков «Важный совет»..-1ч.

7. Обобщающий урок «О братьях наших меньших».-1ч.


Просмотр содержимого документа
«Математика»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по математике 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Математика ____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего - 132 часа; 4часа в неделю.

УМК : Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика: Учебник: 1 класс.

Часть 1,2.

















Разделы, темы

Кол-во часов

Дата проведе-

ния

Корректировка даты


Первая четверть

36ч




Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления.

8



1

Один, два, три.

1

04.09


2

Первый, второй, третий…

1

05.09


3

Вверху. Внизу. Слева. Справа.

1

06.09


4

Раньше. Позже. Сначала. Потом.

1

07.09


5

Столько же. Больше. Меньше.

1

11.09


6

На сколько больше? На сколько меньше?


12.09


7

На сколько больше? На сколько меньше?

1

13.09


8

Закрепление пройденного материала. Контрольная работа 1 «Подготовка к изучению чисел».

1

14.09



Числа от 1 до 10 и число 0. Нумерация.

28



9

Понятия «много», «один». Письмо цифры 1

1

18.09


10

Числа 1, 2. Письмо цифры 2

1

19.09


11

Число 3. Письмо цифры 3

1

20.09


12

Знаки «+», «-», «=»

1

21.09


13

Число 4. Письмо цифры 4

1

25.09


14

Отношения «длиннее», «короче», «одинаковые по длине».

1

26.09


15

Число 5. Письмо цифры 5.

1

27.09


16

Контрольная работа 2.«Числа от 1 до 5» Состав числа 5 из двух слагаемых.

1

28.09


17

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.

1

02.10


18

Ломаная линия.

1

03.10


19

Контрольная работа 3 «Кривая и прямая линии. Луч. Отрезок. Ломаная». Закрепление изученного материала.

1

04.10


20

Знаки «», «

1

05.10


21

Равенство. Неравенство

1

09.10


22

Многоугольники

1

10.10


23

Числа 6. 7. Письмо цифры 6

1

11.10


24

Числа от 1 до 7. Письмо цифры 7

1

12.10


25

Числа 8, 9. Письмо цифры 8

1

16.10


26

Числа от 1 до 9. Письмо цифры 9

1

17.10


27

Число 10. Запись числа 10

1

18.10


28

Контрольная работа 4 «Числа 6-10». Числа от 1 до 10. Закрепление

1

19.10


29

Проект «Математика вокруг нас».

1

23.10


30

Сантиметр – единица измерения длины

1

24.10


31

Увеличить на... Уменьшить на... Измерение длины отрезков с помощью линейки

1

25.10


32

Число 0. Цифра 0

1

26.10


33

Сложение и вычитание с числом 0.

1

30.10


34

Итоговая контрольная работа 5 «Числа от 1 до 10».

1

31.10


35

Странички для любознательных.

1

01.11


36

Закрепление знаний по теме «Нумерация. Числа от 1 до 10 и число 0»

1

02.11



Вторая четверть

28ч




Числа от 1 до 10 и число 0. Сложение и вычитание .

56ч.



37

Сложение и вычитание вида *+1, *-1.

1

13.11


38

Сложение и вычитание вида *+1+1, *-1.-1

1

14.11


39

Сложение и вычитание вида *+2, *-2.

1

15.11


40

Слагаемые. Сумма

1

16.11


41

Слагаемые. Сумма

1

20.11


42

Задача. Структура задачи.

1

21.11


43

Составление задач на сложение, вычитание по рисункам и решениям.

1

22.11


44

Составление задач на сложение, вычитание по рисункам и решениям.

1

23.11


45

Составление и заучивание таблицы *+2,*-2

1

27.11


46

Присчитывание и отсчитывание по 2.

1

28.11


47

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

1

29.11


48

Странички для любознательных.

1

30.11


49

Странички для любознательных.

1

4.12


50

Что узнали. Чему научились. Контрольная работа 6 «Прибавление и вычитание чисел 0,1,2».

1

5.12


51

Что узнали. Чему научились.

1

6.12


52

Что узнали. Чему научились. Контрольная работа 7 «Решение задач».

1

7.12


53

Сложение и вычитание вида *+ 3, *-3.

1

11.12


54

Прибавить и вычесть число 3.

1

12.12


55

Измерение и сравнение отрезков.

1

13.12


56

Составление и заучивание таблицы *+3, *-3.

1

14.12


57

Прибавление и вычитание 3. Решение задач.

1

18.12


58

Решение задач изученных видов. Контрольная работа 8 «Прибавление и вычитание числа 3».

1

19.12


59

Дополнение задач недостающими данными или вопросом.

1

20.12


60

Страничка для любознательных

1

21.12


61

Страничка для любознательных. Итоговая тестовая работа.

1

25.12


62

Что узнали. Чему научились.

1

26.12


63

Что узнали. Чему научились. Итоговая контрольная работа 9 «Сложение и вычитание чисел 1, 2,3».

1

27.12


64

Сложение и вычитание чисел 1, 2, 3. Решение задач

1

28.12



3 четверть

35ч.



65

Задачи на увеличение числа на несколько единиц.

1

15.01


66

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц.

1

16.01


67

Сложение и вычитание вида *+4, *-4.

1

17.01


68

Закрепление изученного материала.

1

18.01


69

На сколько больше? На сколько меньше?

Задачи на разностное сравнение чисел

1

22.01


70

Решение задач.

1

23.01


71

Составление и заучивание таблицы *+4, *-4.

1

24.01


72

Контрольная работа 10 «Прибавление и вычитание числа 4». Решение задач изученных видов

1

25.01


73

Перестановка слагаемых. Контрольная работа 11 «На сколько больше или меньше».

1

29.01


74

Переместительное свойство сложения +5,+6,+7,+8,+9

1

30.01


75

Составление таблицы _+5. 6, 7, 8, 9

1

31.01


76

Решение задач.

1

01.02


77

Решение задач.

1

05.02


78

Решение задач. Страничка для любознательных.

1

06.02


79

Что узнали. Чему научились. Что узнали. Чему научились.

1

07.02


80

Связь между суммой и слагаемыми

1

08.02


81

Использование терминов слагаемое и сумма.

1

12.02


82

Решение задач и примеров

1

13.02


83

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

1

14.02


84

Вычитание в случаях вида 6-*, 7-*.

1

15.02


85

Использование терминов уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1

26.02


86

Вычитание в случаях 8-*, 9-*. Состав чисел 8, 9

1

27.02


87

Решение задач. Отрезки.

1

28.02


88

Вычитание вида 10-*.

1

01.03


89

Решение задач.

1

05.03


90

Контрольная работа 12 «Решение задач». Килограмм

1

06.03


91

Литр. Тестовая работа

1

07.03


92

Что узнали. Чему научились..Итоговая контрольная работа 13 «Табличные случаи сложения и вычитания в пределах 10».

1

12.03



Числа от 1 до 20. Нумерация.

12 ч.



93

Устная нумерация чисел от 1 до 20

1

13.03


94

Образование чисел второго десятка.

1

14.03


95

Запись и чтение чисел второго десятка.

1

15.03


96

Дециметр

1

19.03


97

Вычисления вида 10+7, 17-7, 17-10.

1

20.03


98

Решение задач.

1

21.03


99

Решение задач. Странички для любознательных

1

22.03



.4 четверть

29ч.



100

Закрепление по теме «Числа от 1 до 20». Контрольная работа 14 «Числа от 1-20».


02.04


101

Дополнение условия недостающими данными, вопросом.

1

03.04


102

Решение задач.

1

04.04


103

Ознакомление с задачей в два действия

1

05.04


104

Ознакомление с задачей в два действия

1

09.04



Числа от 1 до 20. Табличное сложение и вычитание.

19 ч



105

Приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток

1

10.04


106

Случаи сложения вида *+2, *+3


11.04


107

Случаи сложения вида *+4

1

12.04


108

Случаи сложения вида *+5.


16.04


109

Случаи сложения вида *+6

1

17.04


110

Случаи сложения вида *+7

1

18.04


111

Случаи сложения вида *+8, *+9

1

19.04


112

Таблица сложения

1

23.04


113

Решение задач. Странички для любознательных.

1

24.04


114

Что узнали. Чему научились Контрольная работа 15 по теме «Табличное сложение в пределах 20».

1

25.04


115

Приём вычитания с переходом через десяток

1

26.04


116

Случаи вычитания 11-*

1

30.04


117

Случаи вычитания 12-*

1

07.05


118

Случаи вычитания 13-* Случаи вычитания 14-*

1

08.05


119

Случаи вычитания 15-* Случаи вычитания 16-*

1

14.05


120

Случаи вычитания 17-*, 18-*

1

15.05


121

Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание». Странички для любознательных.

1

16.05


122

Что узнали. Чему научились. Контрольная работа 16 «Табличное вычитание в пределах 20».

1

17.05


123

Проект «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты.»

1

21.05



Итоговое повторение

3 ч.



124

Повторение знаний о нумерации. Числа от 1 до 20. Контрольная работа 17 «Решение задач в два действия». Повторение Геометрические фигуры

1

22.05


125

Сложение и вычитание. Контрольная работа 18 «Табличное сложение и вычитание».

1

23.05


126

Повторение Решение задач изученных видов. Итоговая контр.работа 19

1

24.05




Программа в объёме 126 ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:

Случаи вычитания 14-*-1ч.

Случаи вычитания 16-*-1ч.

Что узнали. Чему научились.-1ч.

Повторение. Сложение и вычитание. -1ч.

Повторение Решение задач изученных видов. -1ч.

Повторение Геометрические фигуры. -1ч.

Просмотр содержимого документа
«Музыка»


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по музыке 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Музыка____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего -29часов 0,5 часов-1четверть, 1 час в неделю -2,3,4 четверть

УМК :Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка.1 класс»

















№п/п



Тема


Кол-во часов



Дата

Корректировка даты





1

Музыка вокруг нас


15-1 ч





1четверть

4




«И музыка вечная со мной». Хоровод муз. Песни и танцы разных народов мира.


1


10.09


2

Повсюду музыка слышна. Песня, танец, марш.

1

24.09


3


Сочинение попевок на народные слова. Душа музыки - мелодия.

1

08.10


4

Музыка осени (песни об осени.). Обобщающий урок

1

22.10



2 четверть

7



5

Сочини мелодию.

1

16.11


6

«Азбука, азбука каждому нужна». Музыкальная азбука: нотный звукоряд, скрипичный ключ.

1

23.11


7


Музыкальные инструменты: свирель, дудочка, рожок. Гусли.

1

30.11


8


Песни и стихи о музыке и музыкантах. «Садко» - русский былинный сказ.

1

07.12


9

Музыкальные инструменты: арфа, флейта.

1

14.12


10

Звучание картины .

1

21.12


11

Разыграй песню «Почему медведь зимой спит» Л. Книппера. Обобщающий урок

1

28.12



3 четверть

8



12

«Пришло Рождество, начинается торжество», «Родной обычай старины».

1

18.01


13

Добрый праздник среди зимы.

1

25.01


14

Обобщение по теме «Музыка вокруг нас».

1

01.02



Музыка и ты

14-3ч



15

«Край, в котором ты живёшь». Поэт, художник, композитор.

1

08.02


16

Музыка утра. Музыка вечера.

1

15.02


17

Музыкальные портреты. Разыграем сказку: русская народная сказка «Баба - Яга».

1

01.03


18

Музы не молчали.

Песни о защитниках Отечества.

1

15.03


19

У каждого свой музыкальный инструмент.

Музыкальны инструменты: пианино, рояль.

1

22.03



4 четверть

6



20

Мамин праздник.

1

05.04


21

Музыкальные инструменты: клавесин, фортепиано, гитара.

1

12.04



22

«Чудесная лютня» (по алжирской сказке).

1

19.04


23

Музыка в цирке. Дом, который звучит. Опера-сказка.

1

26.04


24

«Ничего на свете лучше нету…»

1

17.05


25

Заключительный урок - концерт.

Обобщающий урок по теме «Музыка и ты».

1

24.05





Программа в объёме 25ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:

Музыка вечера.-1ч.

Разыграем сказку: русская народная сказка «Баба - Яга». -1ч.

Дом, который звучит. Опера-сказка.-1ч.

Обобщение по теме «Музыка вокруг нас».- 1ч.























Просмотр содержимого документа
«Окружающий мир.»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по окружающему миру 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Окружающий мир____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего -50 часов 2 часа в неделю -2-4 четверть

УМК :Плешаков А.А. Окружающий мир 1 класс. Часть 1,2.
















п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Корректировка даты

2четверть 14ч.




«Задавайте вопросы».

1ч.


1

Задайте вопросы!

1

13.11



«Что и кто?»

13ч



2

Что такое Родина?

Что мы знаем о народах России?

1

14.11


3

Что мы знаемо Москве?

Проект «Моя малая Родина»

1

20.11


4

Что у нас над головой?

Что у нас под ногами?

1

21.11


5

Что общегоу разных растений?

1

27.11


6

Что растет на подоконнике?

Что растет на клумбе?

1

28.11


7

Что за листья?

Что такое хвоинки?

1

04.12


8

Кто такие насекомые?

1


05.12


9

Кто такие рыбы?

1

11.12


10

Кто такие птицы?

1

12.12


11

Кто такие звери?


1

18.12


12

Что окружает нас дома?

Что умеет компьютер?

1

19.12


13

Что вокруг нас может быть опасным?


1

25.12


14

На что похожа наша планета?

Проверим себя и оценим свои достижения

по разделу «Что и кто?»

1

26.12



3четверть 18ч.





«Как, откуда и куда?»

10ч.



15

Как живёт семья? Проект «Моя семья»

1

15.01


16

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?

Откуда в наш дом приходит электричество?

1

16.01


17

Как путешествует письмо?

1

22.01


18

Куда текут реки?

1

23.01


19

Откуда берутся снег и лед?

1

29.01


20

Как живут растения?

Как живут животные?

1

30.01


21

Как зимой помочь птицам?

1

05.02


22

Откуда берется и куда девается мусор?

1

06.02


23

Откуда в снежках грязь?

1

12.02


24

Проверим себя и оценим свои достижения

по разделу «Как, откуда и куда?» Презентация проекта «Моя семья.»

1

13.02



«Где и когда?»

9-1



25

Когда учиться интересно?Проект «Мой класс и моя школа» Когда придет суббота?

1

26.02


26

Когда наступит лето?

1

27.02


27

Где живут белые медведи?

1

05.03


28

Где живут слоны?

1

06.03


29

Где зимуют птицы?

1

12.03


30

Когда появилась одежда?


1

13.03


31

Когда изобрели велосипед?

1

19.03


32

Когда мы станем взрослыми?

Проверим и оценим свои достижения по разделу « Где и когда?»

Презентация проекта «Мой класс и моя школа»

1

20.03




4 четверть 15ч




«Почему и зачем?»

17-2ч

33

Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?

Почему Луна бывает разной?

1

02.04


34

Почему идет дождь и дует ветер?

Почему звенит звонок?

1


03.04


35

Почему радуга разноцветная?


1

09.04


36

Почему мы любим собак и кошек?

Проект «Мои любимые домашние питомцы»

1

10.04


37

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

1

16.04


38

Зачем мы спим ночью?

1

17.04


39

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

Почему нужно чистить зубы и мыть руки?

1

23.04



40

Зачем нам телефон и телевизор?

1

24.04



41

Зачем нужны автомобили?

Зачем нужны поезда?


1

30.04



42

Зачем строят корабли?Зачем строят самолеты?

1

07.05



43

Почему в автомобиле и поезде нужно соблю­дать правила безопасности?

1

08.05


44

Почему на корабле и в самолёте нужно со­блюдать правила безопасности?

1

14.05


45

Зачем летают в космос?


1

15.05


46

Почему мы часто мы слышим слово «экология»?

1

21.05


47

Проверим и оценим свои достижения

по разделу «Почему и зачем?»

Презентация проекта «Мои любимые домашние питомцы»

1

22.05



Программа в объёме 47ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


Зачем строят самолеты?-1ч.

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?-1ч.

Презентация проекта «Мой класс и моя школа»-1ч.




Просмотр содержимого документа
«Русский язык»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по русскому языку 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Русский язык____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего -165 часов 5 часов в неделю


УМК :1.Горецкий В. Г., Федосова Н. А. Прописи в 4-х частях. – М.: Просвещение.

2.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: Учебник: 1 класс.















№ п/п

Тема

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты

Добукварный период.

17



1 четверть

45

Пропись №1.Пропись — первая учебная тетрадь.

1

03.09


Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки.

1

04.09


Письмо овалов и полуовалов

1

05.09


Рисование бордюров.

1

06.09


Письмо длинных прямых наклонных линий.

1

07.09


Письмо наклонной длинной линии с закруглением внизу (влево). Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу (вправо).

1

10.09



Письмо короткой наклонной линии с закруглением вверху (влево). Письмо длинной наклонной линии с закруглением внизу (вправо).

1

11.09


Письмо овалов больших и маленьких, их чередование. Письмо коротких наклонных линий.

1

12.09


Письмо коротких и длинных наклонных линий, их чередование. Письмо коротких и длинных наклонных линий с закруглением влево и вправо.

1

13.09


Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. Письмо коротких наклонных линий с закруглением вверху влево и закруглением внизу вправо. Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу.

1

14.09


Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов.

1

17.09


Пропись №2.Строчная и заглавная буквыА, а.

1

18.09


Строчная и заглавная буквыО, о.

1

19.09


Строчная букваи.

1

20.09


Заглавная буква И.

1

21.09


Строчная букваы.

1

24.09


Строчная и заглавная буквыУ, у.

1

25.09


Букварный период

Обучение письму


67

Строчная и заглавная буквы Н, н.

1

26.09


Строчная и заглавная буквыС, с.

1

27.09


Заглавная букваС.

1

28.09


Строчная и заглавная буквыК, к.

1

01.10


Строчная и заглавная буквы Т, т.

1

02.10


Строчная и заглавная буквы Т, т.

1

03.10


Строчная и заглавная буквыЛ, л.

1

04.10


Повторение и закрепление изученного.

1

05.10


Строчная буква р. Заглавная буква Р.

1

08.10


Строчная и заглавная буквы В, в.

1

09.10


Строчная и заглавная буквы Е, е.

1

10.10


Пропись №3.Строчная и заглавная буквыП, п.

1

11.10


Строчная и заглавная буквыП, п

1

12.10


Строчная и заглавная буквыМ, м.

1

15.10


Строчная и заглавная буквыМ, м

1

16.10


Строчная и заглавная буквыЗ, з.

1

17.10


Строчная и заглавная буквыЗ, з.

1

18.10


Строчная и заглавная буквы З, з.

1

19.10


Строчная и заглавная буквыБ, б.

1

22.10


Строчная и заглавная буквыБ, б.

1

23.10


Строчная и заглавная буквыБ, б.

1

24.10


Строчная и заглавная буквыД, д.

1

25.10


Строчная и заглавная буквыД, д.

1

26.10


Заглавная буква Д.

1

29.10


Строчная и заглавная буквыЯ, я.

1

30.10


Строчная и заглавная буквыЯ, я.

1

31.10


Строчная и заглавная буквыЯ, я

1

01.11


Строчная и заглавная буквыЯ, я.

1

02.11


2 четверть

35


Строчная и заглавная буквыГ, г.

1

12.11


Строчная и заглавная буквыГ, г.

1

13.11


Строчная буквач.

1

14.11


Строчная буквач

1

15.11


Заглавная буква Ч.

1

16.11


Букваь.

1

19.11


Букваь.

1

20.11


Пропись № 4.Строчная и заглавная буквыШ, ш

1

21.11


Строчная и заглавная буквыШ, ш.

1

22.11


Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

23.11


Строчная и заглавная буквыЖ, ж

1

26.11


Строчная и заглавная буквыЖ, ж.

1

27.11


Строчная букваё.

1

28.11


Строчная букваё.

1

29.11


Заглавная буква Ё.

1

30.11


Строчная и заглавная буквыЙ, й.

1

03.12


Строчная и заглавная буквыХ, х

1

04.12


Строчная и заглавная буквыХ, х.

1

05.12


Строчная и заглавная буквыХ, х.

1

06.12


Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

1

07.12


Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

1

10.12


Строчная и заглавная буквы Ю, ю

1

11.12


Строчная и заглавная буквы Ю, ю

1

12.12


Строчная и заглавная буквыЦ, ц.

1

13.12


Строчная и заглавная буквыЦ, ц.

1

14.12


Письмо слогов и слов с буквами Ц, ци другими изученными буквами

1

17.12


Строчная и заглавная буквыЭ, э.

1

18.12


Строчная и заглавная буквыЭ, э.

1

19.12


Строчная и заглавная буквы Щ, щ.

1

20.12


Строчная букващ.

1

21.12


Заглавная букваЩ.

1

24.12


Строчная и заглавная буквыФ, ф.

1

25.12


Строчные буквы ь, ъ.

1

26.12


Закрепление изученных букв

1

27.12


Закрепление изученных букв

1

28.12


3 четверть

44

Алфавит

1

14.01


Алфавит

1

15.01


Контрольное списывание №1

1

16.01


Закрепление изученного.

1

17.01



Послебукварный период.

Обучение письму

31 ч.



Слого-звуковой анализ слов

1

18.01


Слого-звуковой анализ слов

1

21.01


Деление слов на слоги

1

22.01


Слово и слог. Перенос слов.

1

23.01


Парные звонкие и глухие согласные

1

24.01


Парные звонкие и глухие согласные

1

25.01


Оформление предложений в тексте. Начало предложения

1

28.01


Оформление предложений в тексте. Начало предложения

1

29.01


Оформление предложений в тексте. Конец предложения

1

30.01


Оформление предложений в тексте. Конец предложения

1

31.01


Оформление предложений в тексте

1

01.02


Оформление предложений в тексте

1

04.02


Письмо предложений с именами собственными

1

05.02


Правописание ЖИ-ШИ

1

06.02


Правописание ЧА-ЩА

1

07.02


Правописание ЧУ-ЩУ

1

08.02


Правописание ЧН-ЧК

1

11.02


Правописание ЧН-ЧК

1

12.02


Письмо слов с ь

1

13.02


Письмо под диктовку слов и предложений с изученными буквами.

1

14.02


Сопоставление текста и отдельных предложений.

1

15.02


Сопоставление текста и отдельных предложений

1

25.02


Работа с деформированным предложением

1

26.02


Ударные и безударные гласные.

1

27.02


Правописание безударных гласных в словах.

1

28.02


Письмо под диктовку с орфографическим проговариванием.

1

01.03


Письмо под диктовку с орфографическим проговариванием

1

04.03


Списывание с печатного текста.

1

05.03


Списывание с рукописного текста

1

06.03


Письмо под диктовку

1

07.03


Контрольное списывание №2

1

11.03



№ п/п

Тема

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты


Наша речь

2

1

Речь. Её значение в жизни людей.

1

12.03


2

Виды речи. Родной язык.

1

13.03


Текст, предложение, диалог.

3

3

Текст и предложение.

1

14.03


4

Предложение.

1

15.03


5

Диалог.

1

18.03




Слово, слово, слово…

4

6

Роль слова в речи.

1

19.03


7

Слова – названия предметов, признаков предметов, действий предметов.

1

20.03


8

«Вежливые слова»

1

21.03


9

Однозначные и многозначные слова. Близкие и противоположные по значению слова.

1

22.03


4 четверть

35

Слово и слог. Ударение.

5

10

Слог как минимальная произносительная единица.

1

01.04


11

Деление слов на слоги.

1

02.04


12

Способы переноса слов с одной строчки на другую.

1

03.04


13

Перенос слов.

1

04.04


14

Ударение (общее представление). Ударные и безударные слоги.

1

05.04



Звуки и буквы.

29



15

Роль звуков и букв в слове.

1

08.04


16

Звуки и буквы.

1

09.04


17

Русский алфавит, или Азбука.

1

10.04


18

Знание алфавита: правильное называние букв, их последовательность

1

11.04


19

Гласные звуки и буквы.

1

12.04


20

Буквы Е,Ё,Ю,Я и их функции в словах.

1

15.04


21

Гласные звуки и буквы. Слова с буквой Э.

1

16.04


22

Обозначение ударного гласного буквой на письме.

1

17.04


23

Особенности проверяемых и проверочных слов.

1

18.04


24

Правописание гласных в ударных и безударных слогах.

1

19.04


25

Правописание гласных в ударных и безударных слогах.

1

22.04


26

Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука.

1

23.04


27

Согласные звуки и буквы.

1

24.04


28

Слова с удвоенными согласными.

1

25.04


29

Слова с буквами ИиЙ. Твёрдые и мягкие согласные звуки.

1

26.04


30

Парные и непарные по твёрдости-мягкости согласные звуки.

1

29.04


31

Парные и непарные по твёрдости-мягкости согласные звуки.

1

30.04


32

Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком.

1

06.05


33

Перенос слов с мягким знаком.

1

07.05


34

Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

1

08.05


35

Глухие и звонкие согласные звуки.

1

13.05


36

Парные глухие и звонкие согласные звуки.

1

14.05


37

Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слов.

1

15.05


38

Правописание парных согласных звуков на конце слов.

1

16.05


39

Шипящие согласные звуки. Проект «Скороговорки».

1

17.05


40

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.

1

20.05


41

Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

1

21.05


42

Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.

1

22.05


43

Заглавная буква в словах. Проект «Сказочная страничка».

1

23.05



Повторение.

1



44

Повторение и обобщение изученного материала.


24.05



Программа в объёме 159ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


Ударные и безударные слоги.-1ч.

Твёрдые и мягкие согласные звуки.-1ч.

Правописание парных согласных звуков на конце слов-1ч.

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.-1 ч.

Заглавная буква в словах.-1ч.

Проект «Сказочная страничка».-1ч.

Просмотр содержимого документа
«Технология»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по технологии 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от 29.08. 2018 г. № 102


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Безуглова В.И.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2018/2019 учебный год



Предмет ______ Технология____________________________


Класс ____________1__________________________________________________________


Количество часов: всего -33 часа- 1 час в неделю

УМК :Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова. Технология.

















№ п/п

Наименование

раздела и тем

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты


«Давайте познакомимся»

3



1четверть

9


Как работать с учебником. Я и мои друзья

1

04.09


Материалы и инструменты. Организация рабочего места

1

11.09


Что такое технология

1

18.09



«Человек и земля»

21



4.

Природный материал. Изделие: «Аппликация из листьев»


1

25.09


5

Пластилин. Изделие: «Мудрая сова»

1

02.10


6

Пластилин. Изделие: «Мудрая сова»

1

09.10


7

Растение. Изделие: «Получение и сушка семян» Проект «Осенний урожай»

1

16.10


8

Проект «Осенний урожай» Изделие: «Овощи из пластилина»

1

23.10


9

Бумага. Изделия: «Волшебные фигуры», «Закладка из бумаги»

1

30.10




10

2чеверть

7




Насекомые. Изделия: «Пчелы и соты»

1

13.11


11

Дикие животные. Проект «Дикие животные». Изделие: «Коллаж»

1

20.11


12


Новый год. Проект «Украшаем класс к Новому году». Изделия: «Украшения на елку», «Украшение на окно»

1

27.11


13

Домашние животные. Изделия: «Котенок»

1

04.12


14

Такие разные дома. Изделия: «Домик из веток»

1

11.12


15

Посуда. «Чайный сервиз». Изделия: «Чашка», «Чайник», «Сахарница»

1

18.12


16

Проект «Чайный сервиз»

1

25.12


3четверть

9



17

Свет в доме. Изделие: «Торшер»

1


15.01



18

Мебель. Изделие: «Стул»

1

22.01


19

Одежда, ткань. Нитки. Изделие: «Кукла из ниток»

1

29.01


20

Учимся шить. Изделия: «Строчка прямых стежков», «Строчка стежков с перевивом змейкой».

1

05.02


21

Учимся шить. Изделия: «Строчка стежков с перевивом спиралью», «Закладка с вышивкой».

1

12.02


22

Учимся шить. «Пришиваем пуговицу с двумя отверстиями», «Медвежонок»

1

26.02


23

Передвижение по земле. Изделие: «Тачка»


1

05.03


24

Конструктор.


1

12.03




25

«Человек и вода»

3


19.03


Вода в жизни человека. Вода в жизни растений. Изделие: «Проращивание семян»

1




26

4четверть


8



Питьевая вода. Изделие: «Колодец»

1

02.04


27

Передвижение по воде. Проект «Речной флот». Изделия: «Кораблик из бумаги», «Плот»


1


09.04




28

«Человек и воздух»


3



Использование ветра. Изделие: «Вертушка»

1

16.04


29

Полет птиц. Изделие: «Попугай»

1

23.04


30

Полет человека. Изделия: «Самолет», «Парашют»

1

30.04


31

«Человек и информация»


3



Способ общения. Изобретения: «Письмо на глиняной дощечке», «Зашифрованное письмо»

1

07.05


32

Важные телефонные номера. Изделие: «Важные телефонные номера» Правила движения.

1

14.05


33

Компьютер

1

21.05