СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КТП УМК "Школа России"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«ИЗО»


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по изобразительному искусству 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от ____________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А..)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Изобразительное искусство____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -34 часа 1 час в неделю

УМК : Неменская Л.А. Искусство и ты: Ты изображаешь, украшаешь и строишь: 2 класс.



















п/п

Тема урока


Количество часов

Дата

Корректировка даты


1 четверть-9 часов


8



Чем и как работают художники

1

Три основных цвета-желтый, красный, синий.

1

02.09


2

Белая и черная краски.

1

09.09


3

Пастель, цветные мелки, акварель; их выразительные возможности.

1

16.09


4

Выразительные возможности аппликации.

1

23.09


5

Выразительные возможности графических материалов.

1

30.09


6

Выразительность материалов для работы в объёме

1

07.10


7

Выразительные возможности бумаги

1

14.10


8

Неожиданные материалы (обобщение темы)

1

21.10



Реальность и фантазия

7



9

Изображение и реальность

1

28.10


10

2 четверть-7 часов


1


11.11


Изображение и фантазия

11

Украшение и реальность.

1

18.11


12

Украшение и фантазия.

1

25.11


13

Постройка и реальность

1

02.12


14

Постройка и фантазия.

1

09.12


15

Братья-мастера. Изображения, украшения и постройки всегда работают вместе (обобщение).

1

16.12



О чём говорит искусство

11



16

Изображение природы в различных состояниях.

1

23.12


17

3 четверть-8 часов

1


13.01



Изображение характера животных.

18

Изображение характера человека : женский образ

1

20.01


19

Изображение характера человека : мужской образ

1

27.01


20

Образ человека в скульптуре.

1

03.02


21

Образ человека в скульптуре.

1

10.02


22

Человек и его украшения

1

17.02


23

О чем говорят украшения

1

02.03


24

Образ здания

1

16.03



4 четверть- 6 часов




25

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, своё отношение к миру (обобщение)

1

30.03


26

Тёплые и холодные цвета. Тихие и звонкие цвета.

1

06.04



Как говорит искусство

8



27

Что такое ритм линий? Характер линий.

1

13.04


28

Ритм пятен

1

20.04


29

Пропорции выражают характер.

1

27.04


30

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности. Обобщающий урок за год.

1

18.05



Программа в объёме 30ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


Образ здания-1ч.

Тихие и звонкие цвета.-1ч.

Характер линий.-1ч.

Обобщающий урок за год.-1ч.

Просмотр содержимого документа
«Литературное чтение»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по литературному чтению 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от __________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Литературное чтение____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -136 часов 4 часа в неделю

УМК :Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 2 класс.




















п/п

Содержание

(тема)

Кол-во часов

Дата

Корректировка даты


1

1ЧЕТВЕРТЬ 36 Ч


1



02.09


ВВОДНЫЙ УРОК.

Знакомство с учебником по литературному чте­нию.

1

САМОЕ ВЕЛИКОЕ ЧУДО НА

СВЕТЕ

4



2

Игра «Крестики – нолики».

1

04.09


3

Самое великое чудо на свете.

1

05.09


4

Библиотеки.

1

06.09


5

Книги.

1

09.09


УСТНОЕ НАРОДНОЕ

ТВОРЧЕСТВО

15



6

Устное народное творчество.

1

11.09


7

Русские народные песни.

1

12.09


8

Русские народные потешки и прибаутки.

1

13.09


9

Скороговорки, считалки, небылицы.

1

16.09


10

Загадки, пословицы, поговорки.

1

18.09


11


Народные сказки Ю.Мориц «Сказка по лесу идёт…»

1

19.09


12

Сказка «Петушок и бобовое зёрнышко»

1

20.09


13

Сказка «У страха глаза велики»

1

23.09


14

Сказка «Лиса и тетерев»

1

25.09


15

Сказка «Лиса и журавль»

1

26.09


16

Сказка «Каша из топора»

1

27.09


17

Сказка «Гуси – лебеди»

1

30.09


18

Сказка «Гуси – лебеди»

1

02.10


19

Викторина по сказкам

1

03.10


20

Обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество»

1

04.10


ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ! ОСЕНЬ

8



21

Люблю природу русскую! Осень.

1

07.10


22

Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

1

09.10


23

К.Бальмонт «Поспевает брусника…», А.Плещеев «Осень наступила…»

1

10.10


24

А.Фет «Ласточки пропали…»

1

11.10


25

«Осенние листья» - тема для поэтов.

1

14.10


26

В.Берестов «Хитрые грибы»

1

16.10


27

М. Пришвин «Осеннее утро», И.Бунин «Сегодня так светло кругом…» Тест

1

17.10


28

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Осень»

1

18.10


РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ

14



29

А.Пушкин «У лукоморья …»

1

21.10


30

Стихи А.Пушкина

1

23.10


31

Сказки А.Пушкина

1

24.10


32

А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

25.10


33

Составление плана сказки А.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

1

28.10


34

Обобщение по теме «Сказки А.Пушкина»

1

30.10


35

И.Крылов «Лебедь, рак и щука»

1

31.10


36

И.Крылов «Стрекоза и муравей»

1

01.11


2ЧЕТВЕРТЬ 28 Ч

37

Л.Толстой «Старый дед и внучек»

1

11.11


38

Л.Толстой «Филипок»

1

13.11


39

Л.Толстой «Филипок»

1

14.11


40

Л.Толстой «Котёнок», «Правда всего дороже»

1

15.11


41

Весёлые стихи

1

18.11


42

Обобщение по разделу «Русские писатели»

1

20.11


О БРАТЬЯХ НАШИХ

МЕНЬШИХ

12



43

О братьях наших меньших.

1

21.11


44

Б.Заходер «Плачет киска в коридоре…», И.Пивоварова «Жила-была собака…»

1

22.11


45

В.Берестов «Кошкин щенок»

1

25.11


46

Домашние животные

1

27.11


47

М.Пришвин «Ребята и утята»

1

28.11


48

М.Пришвин «Ребята и утята»

1

29.11


49

Е.Чарушин «Страшный рассказ»

1

02.12


50

Е.Чарушин «Страшный рассказ»

1

04.12


51

Б.Житков «Храбрый утёнок»

1

05.12


52

В.Бианки «Музыкант»

1

06.12


53

В.Бианки «Сова»

1

09.12


54

Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»

1

11.12


ИЗ ДЕТСКИХ РАССКАЗОВ

9



55

Из детских журналов

1

12.12


56

Д.Хармс «Игра»

1

13.12


57

Д.Хармс «Вы знаете?»

1

16.12


58

Д.Хармс, С.Маршак «Весёлые чижи»

1

18.12


59

Д.Хармс «Что это было?»

1

19.12


60

Н.Гернет, Д.Хармс «Очень-очень вкусный пирог»

1

20.12


61

Ю.Владимиров «Чудаки»

1

23.12


62

А.Введенский «Учёный Петя», «Лошадка»

1

25.12


63

Обобщение по разделу «Из детских журналов»

1

26.12


ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ!

ЗИМА

9



64

Люблю природу русскую! Зима.

1

27.12



65

3 ЧЕТВЕРТЬ 37 Ч


1


13.01


Стихи о первом снеге.

66

Ф.Тютчев «Чародейкою Зимою…»

1

15.01


67

С.Есенин «Поёт зима – аукает…», «Берёза»

1

16.01


68

Сказка «Два Мороза»

1

17.01


69

С.Михалков «Новогодняя быль»

1

20.01


70

А.Барто «Дело было в январе…»

1

22.01


71

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую! Зима»

1

23.01


72

Игра «Поле чудес»

1

24.01


ПИСАТЕЛИ-ДЕТЯМ

17



73

Писатели – детям

1

27.01


74

К.Чуковский «Путаница»

1

29.01


75

К.Чуковский «Радость»

1

30.01


76

К.Чуковский «Федорино горе»

1

31.01


77

К.Чуковский «Федорино горе»

1

03.02


78

С.Маршак «Кот и лодыри»

1

05.02


79

С.Михалков «Мой секрет», «Сила воли»

1

06.02


80

С.Михалков «Мой щенок»

1

07.02


81

А.Барто «Верёвочка»

1

10.02


82

А.Барто «Мы не заметили жука…», «В школу»

1

12.02


83

А.Барто «Вовка – добрая душа»

1

13.02


84

Н.Носов «Затейники»

1

14.02


85

Н.Носов «Живая шляпа»

1

17.02


86

Н.Носов «Живая шляпа»

1

19.02


87

Н.Носов «На горке»

1

20.02


88

Н.Носов «На горке»

1

21.02


89

Обобщение по разделу «Писатели – детям»

1

26.02


Я И МОИ ДРУЗЬЯ

10



90

Я и мои друзья.Стихи о дружбе и обидах.

1

27.02


91

Н.Булгаков «Анна, не грусти!»

1

28.02


92

Ю,Ермолаев «Два пирожных»

1

02.03


93

В.Осеева «Волшебное слово»

1

04.03


94

В.Осеева «Волшебное слово»

1

05.03


95

В.Осеева «Хорошее»

1

06.03


96

В.Осеева «Почему?»

1

11.03


97

В.Осеева «Почему?»

1

12.03


98

Обобщение по разделу «Я и мои друзья»

1

13.03



ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ!

ВЕСНА

10



99

Люблю природу русскую! Весна.

1

16.03


100

Стихи Ф.Тютчева о весне. Стихи А.Плещеева о весне.

1

18.03


101

А.Блок «На лугу».

1

19.03


102

С.Маршак «Снег теперь уже не тот…»

1

20.03


103

И. Бунин «Матери»

1

30.03



104

4 ЧЕТВЕРТЬ 29 Ч


1


01.04


А.Плещеев «В бурю»

105

Е.Благинина «Посидим в тишине»

1

02.04


106

Э.Мошковская «Я маму мою обидел…»

1

03.04


107

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую! Весна»

1

06.04



И В ШУТКУ И В СЕРЬЁЗ

14



108

И в шутку и в серьёз. Б.Заходер «Товарищам детям», «Что красивее всего?»

1

08.04


109

Б.Заходер Песенки Винни – Пуха.

1

09.04


110

Б.Заходер Песенки Винни – Пуха.

1

10.04


111

Э.Успенский «Чебурашка»

1

13.04


112

Э.Успенский «Чебурашка»

1

15.04


113

Стихи Э.Успенского.

1

16.04


114

Стихи В.Берестова

1

17.04


115

Стихи И.Токмаковой

1

20.04


116

Г.Остер «Будем знакомы»

1

22.04


117

Г.Остер «Будем знакомы»

1

23.04


118

В.Драгунский «Тайное становится явным»

1

24.04


119

В.Драгунский «Тайное становится явным»

1

27.04


120

Обобщение по разделу «И в шутку и в серьёз»

1

29.04




121

ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

13




Литература зарубежных стран.

1

30.04


122

Американская и английская народные песенки.

1

06.05


123

Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети…»

1

07.05


124

Ш.Перро «Кот в сапогах»

1

08.05


125

Ш.Перро «Кот в сапогах»

1

13.05


126

Ш.Перро «Красная Шапочка»

1

14.05


127

Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»

1

15.05


128

Э.Хогарт «Мафин и паук»

1

18.05


129

Э.Хогарт «Мафин и паук»

1

20.05


130

Обобщение по разделу «Литература зарубежных стран» КВН «Цветик – семицветик»

1

21.05


131

Повторение пройденного.

Моя любимая книга.


22.05



Программа в объёме 131ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


1.Стихи А.Плещеева о весне.-1ч.

2.Б.Заходер «Товарищам детям»--1ч.

3.КВН «Цветик – семицветик»-1ч

4 Моя любимая книга.-1ч.


Просмотр содержимого документа
«МУЗЫКА»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по музыке 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от _______________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Музыка____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -34 часа 1 час в неделю

УМК : Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка.2 класс»


















п/п

Тема урока

Кол-во

часов


Дата

Корректировка даты



1 четверть-9 ч.





Тема раздела: «Россия – Родина моя»

3 ч.



1.

Мелодия

1

06.09


2.

Здравствуй, Родина моя! Моя Россия.

1

13.09


3.

Гимн России.

1

20.09



Тема раздела: «День, полный событий»

6 ч.



4.

Музыкальные инструменты (фортепиано)

1

27.09


5.

Природа и музыка. Прогулка.

1

04.10


6.

Танцы, танцы, танцы…

1

11.10


7.

Эти разные марши. Звучащие картины.

1

18.10


8.

Расскажи сказку. Колыбельные. Мама.

1

25.10


9.

Обобщающий урок 1 четверти.

1

01.11



2 четверть-7 ч.





Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм»

7 ч.



10.

Великий колокольный звон. Звучащие картины.

1

15.11


11.

Святые земли русской. Князь Александр Невский.

1

22.11


12.

Сергий Радонежский.

1

29.11


13.

Молитва.

1

06.12


14.

С Рождеством Христовым!

1

13.12


15.

Музыка на Новогоднем празднике.

1

20.12


16.

Обобщающий урок 2 четверти.

1

27.12



3 четверть-10 ч.





Тема раздела: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»

4 ч.



17.

Русские народные инструменты. Плясовые наигрыши.

1

17.01


18.

Разыграй песню.

1

24.01


19.

Музыка в народном стиле. Сочини песенку.

1

31.01


20.

Проводы зимы. Встреча весны.

1

07.02



Тема раздела: «В музыкальном театре»

6 ч.



21.

Сказка будет впереди.

1

14.02


22.

Детский музыкальный театр.

1

21.02


23.

Опера. Балет. Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижера.

1

28.02


24.

Опера «Руслан и Людмила». Сцены из оперы.

1

06.03


25.

«Какое чудное мгновенье!» Увертюра. Финал.

1

13.03


26.

Обобщающий урок 3 четверти.

1

20.03



4 четверть-7 ч.





Тема раздела: «В концертном зале »

3 ч.



27.

Симфоническая сказка (С.Прокофьев «Петя и волк»)

1

03.04


28.

«Картинки с выставки». Музыкальное впечатление.

1

10.04


29.

«Звучит нестареющий Моцарт». Симфония №40. Увертюра.

1

17.04



Тема раздела: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье»

5-1 ч.



30.

Волшебный цветик-семицветик. Музыкальные инструменты (орган). И все это Бах!

1

24.04


31.

Все в движении. Попутная песня

1

08.05



32

Музыка учит людей понимать друг друга. «Два лада» (легенда).

1

15.05


33

Природа и музыка. «Печаль моя светла». Обобщающий урок 4 четверти. Заключительный урок – концерт.

1

22.05




Программа в объёме 33ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


Обобщающий урок 4 четверти. Заключительный урок – концерт.-1ч.

Просмотр содержимого документа
«Математика»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по математике 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от _____________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Математика____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -136 часов 4 часа в неделю

УМК :Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика: Учебник: 2 класс. Часть 1,2.
















№ п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Дата

Корректировка даты


I четверть – 36 часов





Числа от 1 до 100. Нумерация

16



1

Повторение: числа от 1 до 20

1

03.09


2

Повторение: числа от 1 до 20

1

04.09


3

Десяток. Счёт десятками до 100

1

05.09


4

Числа от 11 до 100. Образование, чтение и запись числа

1

06.09


5

Поместное значение цифр.

1

10.09


6

Однозначные и двузначные числа.

1

11.09


7

Входящая контрольная работа №1

1

12.09


8

Анализ контрольной работы. Единица измерения длины – миллиметр.

1

13.09


9

Единица измерения длины – миллиметр.

1

17.09


10

Наименьшее трёхзначное число. Сотня.

1

18.09


11

Метр. Таблица единиц длины. Контрольная работа №2 по теме «Измерение длины»

1

19.09


12

Работа над ошибками. Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 30, 35 – 5.

1

20.09


13

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

1

24.09


14

Единицы стоимости. Рубль. Копейка

1

25.09


15

Закрепление. Повторение пройденного

1

26.09


16

«Что узнали. Чему научились»

1

27.09



Числа от 1 до 100.

Сложение и вычитание

70

20



17

Задачи, обратные данной.

1

01.10


18

Сумма и разность отрезков.

1

02.10


19

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.

1

03.10


20

Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.

1

04.10


21

Единицы времени. Час. Минута.

1

08.10


22

Контрольная работа №3 »Решение задач». Длина ломаной.

1

09.10


23

Анализ к/работ. «Странички для любознательных»

1

10.10


24

Порядок действий в числовых выражениях. Скобки

1

11.10


25

Числовое выражение и его значение.

1

15.10


26

Сравнение числовых выражений. Контрольная работа №4 «Числовые выражения»

1

16.10


27

Периметр многоугольника. Контрольная работа 5 «Вычисление длины ломаной и периметра прямоугольника»

1

17.10


28

Анализ работ. Переместительное свойство сложения.

1

18.10


29

Сочетательное свойство сложения.

1

22.10


30

«Что узнали. Чему научились»

1

23.10


31

Закрепление.

1

24.10


32

Закрепление. Итоговая контрольная работа № 6 за 1 четверть.

1

25.10


33

Анализ работ.

1

29.10


34

Проект: »Математика вокруг нас. Узоры на посуде».

1

30.10


35

«Что узнали. Чему научились»

1

31.10


36

«Странички для любознательных»

1

01.11



2 четверть-28 часов





Сложение и вычитание (устные приемы)

28



37

Подготовка к изучению устных приемов сложения и вычитания.

1

12.11


38

Приемы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18.

1

13.11


39

Приемы вычислений для случаев вида

36-2, 36-20.

1

14.11


40

Приемы вычислений для случаев вида 26+4,.

1

15.11


41

Приемы вычислений для случаев вида

30-7.

1

19.11


42

Приемы вычислений для случаев вида

60-24.

1

20.11


43

Решение задач

1

21.11


44

Решение задач. Запись решения в виде выражения.

1

22.11


45

Решение задач

1

26.11


46

Приемы вычислений для случаев вида 26+7.


1

27.11


47

Приемы вычислений для случаев вида

35-7.

1

28.11


48

Закрепление изученных приемов вычислений.

1

29.11


49

Закрепление изученных приемов вычислений. Контрольная работа №7 «Устные вычисления».

1

03.12


50

Работа над ошибками. Закрепление изученных приемов вычислений.

1

04.12


51

Контрольная работа №8 »Решение задач». Работа над ошибками.

1

05.12


52

«Странички для любознательных»

1

06.12


53

Буквенные выражения.

1

10.12


54

Закрепление. Контрольная работа №9 «Буквенные выражения».

1

11.12


55

Работа над ошибками. Уравнение.

1

12.12


56

Уравнение. Контрольная работа №10 «Уравнение».

1

13.12


57

Работа над ошибками. Проверка сложения вычитанием.

1

17.12


58

Проверка вычитания.

1

18.12


59

Проверка вычитания.

1

19.12


60

«Что узнали. Чему научились»

1

20.12


61

«Что узнали. Чему научились»

1

24.12


62

«Что узнали. Чему научились»

1

25.12


63

Проверим и оценим свои достижения.

1

26.12


64

Итоговая контрольная работа №11. Работа над ошибками.

1

27.12



3 четверть- 40 часов.





Сложение и вычитание(письменные приемы)

22



65

Письменный прием сложения вида 45+23.

1

14.01


66

Письменный прием сложения вида 57-26.

1

15.01


67

Проверка сложения и вычитания.

1

16.01


68

Закрепление изученных приемов вычислений.

1

17.01


69

Угол. Виды углов.

1

21.01


70

Решение задач.

1

22.01


71

Письменный прием вычислений вида 37+48.

1

23.01


72

Сложение вида 37+53.Контрольная работа №12 «Сложение и вычитание без перехода через десяток»

1

24.01


73

Работа над ошибками. Прямоугольник.


1

28.01


74

Контрольная работа №13 «Прямоугольник»Письменный приём сложения.

1

29.01


75

Работа над ошибками. Решение задач.

1

30.01


76

Вычитание вида 40-8

1

31.01


77

Вычитание вида 50-24.

1

04.02


78

Решение задач.

1

05.02


79

Вычитание вида 52-24

1

06.02


80

Контрольная работа №14 по теме «Письменные приемы сложения и вычитания с переходом через десяток».

1

07.02


81

Работа над ошибками. Квадрат.


1

11.02


82

Знакомство с проектом «Оригами».

1

12.02


83

«Странички для любознательных»

1

13.02


84

Что узнали. Чему научились.

1

14.02


85

Что узнали. Чему научились.

1

18.02


86

Закрепление изученного.

1

19.02



Числа от 1 до 100

Умножение и деление

39

18



87

Конкретный смысл действия умножения.

1

20.02


88

Конкретный смысл действия умножения.

1

21.02


89

Прием умножения с использованием сложения.

1

25.02


90

Задачи на нахождение произведения.

1

26.02


91

Периметр прямоугольника.

1

27.02


92

Приемы умножения единицы и нуля.

1

28.02


93

Названия компонентов и результата умножения.

1

03.03


94

Переместительное свойство умножения.

1

04.03


95

Решение задач.

1

05.03


96

Конкретный смысл действия деления

1

06.03


97

Конкретный смысл действия деления

1

10.03


98

Решение задач на деление на равные части.

1

11.03


99

Контрольная работа № 15 «Умножение и деление». Закрепление.

1

12.03


100

Работа над ошибками. Название компонентов и результата деления.

1

13.03


101

«Что узнали. Чему научились».

1

17.03


102

Итоговая контрольная работа №16

1

18.03


103

Работа над ошибками. «Что узнали. Чему научились».

1

19.03


104

«Странички для любознательных»

1

20.03



4 четверть- 30 часов





Табличное умножение и деление.

21



105

Взаимосвязь между компонентами умножения.

1

31.03


106

Задачи.

1

01.04


107

Приемы умножения и деления на 10.

1

02.04


108

Приемы умножения и деления на 10

1

03.04


109

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

1

07.04


110

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

1

08.04


111

Умножение числа 2 и на 2.

1

09.04


112

Умножение числа 2 и на 2.

1

10.04


113

Приемы умножения числа 2.

1

14.04


114

Деление на 2.

1

15.04


115

Деление на 2.

1

16.04


116

Решение задач.

1

17.04


117

Контрольная работа №17 «Табличные случаи умножение и деление на 2».

1

21.04


118

Работа над ошибками.Умножение числа 3 и на 3.

1

22.04


119

Умножение числа 3 и на 3.

1

23.04


120

Деление на 3.

1

24.04


121

Закрепление таблицы умножения и деления на 3

1

28.04


122

Контрольная работа по №18 «Умножение и деление на 3».

1

29.04


123

Работа над ошибками.

1

30.04


124

«Что узнали. Чему научились».

1

06.05


125

Контрольная работа по №19 «Умножение и деление на 2 и 3».

1

07.05



Итоговое повторение

11



126

Числовые и буквенные выражения.

1

08.05


127

Решение уравнений

1

12.05


128

Сложение и вычитание в пределах 100.

1

13.05


129

Решение задач.

1

14.05


130

Контрольная работа по №20 «Решение задач на умножение и деление».

1

15.05


131

Длина отрезка. Единицы длины.


19.05


132

Геометрические фигуры.


20.05


133

Итоговая контрольная работа № 21.


21.05


134

КВН «Математика -царица наук»

(подведение итогов года)


22.05




Программа в объёме 134ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


«Что узнали. Чему научились»..-1ч.

Сложение и вычитание в пределах 100.-1ч.


Просмотр содержимого документа
«Окружающий мир»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по окружающему миру 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от _______________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Окружающий мир____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -68 часов 2 часа в неделю

УМК : Плешаков А.А. Окружающий мир 2 класс. Часть 1,2.
















Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Корректировка даты


1четверть-18часов


4



«Где мы живем?»

1

Родная страна

1

03.09


2

Город и село. Проект «Родной город (село)»

1

04.09


3

Природа и рукотворный мир

1

10.09


4

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живем»

1

11.09



«Природа»

20



5

Неживая и живая природа

1

17.09


6

Явления природы

1

18.09


7

Что такое погода

1

24.09


8

В гости к осени (экскурсия)

1

25.09


9

В гости к осени (урок)

1

01.10


10

Звездное небо

1

02.10


11

Заглянем в кладовые Земли

1

08.10


12

Про воздух

1

09.10


13

Про воду

1

15.10


14

Какие бывают растения

1

16.10


15

Какие бывают животные

1

22.10


16

Невидимые нити

1

23.10


17

Дикорастущие и культурные растения

1

29.10


18

Дикие и домашние животные

1

30.10



2 четверть-14 часов




19

Комнатные растения

1

12.11


20

Животные живого уголка

1

13.11


21

Про кошек и собак

1

19.11


22

Красная книга

1

20.11


23

Будь природе другом!

Проект «Красная книга, или возьмем под защиту»

1

26.11


24

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа»

1

27.11



«Жизнь города и села»

10



25

Что такое экономика

1

03.12


26

Из чего что сделано

1

04.12


27

Как построить дом

1

10.12


28

Какой бывает транспорт

1

11.12


29

Культура и образование

1

17.12


30

Все профессии важны. Проект «Профессии»

1

18.12


31

В гости к зиме (экскурсия)

1

24.12


32

В гости к зиме (урок)

1

25.12



33

3 четверть-20 часов


1


14.01


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села»

34

Презентация проектов «Родной город (село)», «Красная книга, или Возьмем под защиту», «Профессии»

1

15.01



«Здоровье и безопасность»

9



35

Строение тела человека

1

21.01


36

Если хочешь быть здоров

1

22.01


37

Берегись автомобиля!

1

28.01


38

Школа пешехода

1

29.01


39

Домашние опасности

1

04.02


40

Пожар

1

05.02


41

На воде и в лесу

1

11.02


42

Опасные незнакомцы

1

12.02


43

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»

1

18.02



«Общение»

7



44

Наша дружная семья

1

19.02


45

Проект «Родословная»

1

25.02


46

В школе

1

26.02


47

Правила вежливости

1

03.03


48

Ты и твои друзья

1

04.03


49

Мы – зрители и пассажиры

1

10.03


50

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение»

1

11.03



«Путешествия»

18



51

Посмотри вокруг

1

17.03


52

Ориентирование на местности


18.03



4 четверть-15 часов




53

Ориентирование на местности

1

31.03


54

Формы земной поверхности

1

01.04


55

Водные богатства

1

07.04


56

В гости к весне (экскурсия) В гости к весне (урок)

1

08.04


57

Россия на карте

1

14.04


58

Проект «Города России»

1

15.04


59

Путешествие по Москве

1

21.04


60

Московский Кремль

1

22.04


61

Город на Неве

1

28.04


62

Путешествие по планете

1

29.04


63

Путешествие по материкам

1

06.05


64

Страны мира.

1

12.05


65

Впереди лето

1

13.04


66

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия»

1

19.05


67

Презентация проектов «Родословная», «Города России»

1

20.05




Программа в объёме 67ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:



В гости к весне (экскурсия)-1ч.

Просмотр содержимого документа
«Русский язык.»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по русскому языку 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от ___________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Русский язык____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -170 часов 5 часов в неделю

УМК : Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык: 2 класс.



















№ п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Дата

Корректировка даты


1 четверть-45 часа.





НАША РЕЧЬ

3



1.

Знакомство с учебником. Какая бывает речь?

1

02.09


2

Что можно узнать о человеке по его речи?

1

03.09


3

Как отличить диалог от монолога?

1

04.09



ТЕКСТ

4



4

Что такое текст?

1

05.09


5

Что такое тема и главная мысль текста?

1

06.09


6

Части текста

1

09.09


7

Диктант№1 Входной

1

10.09



ПРЕДЛОЖЕНИЕ

12



8

Работа над ошибками. Что такое предложение? Знаки предложения в конце предложения.

1

11.09


9

Как из слов составить предложение?

1

12.09


10

Контрольное списывание№1

1

13.09


11

Что такое главные члены предложения?

1

16.09


12

Что такое второстепенные члены предложения?

1

17.09


13

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

1

18.09


14

Что такое распространённые и нераспространённые предложения?

1

19.09


15

Как установить связь слов в предложении?

1

20.09


16

Р/р.Обучающее сочинение по картине «Золотая осень».

1

23.09


17

Анализ сочинений.

1

24.09


18

Контрольный диктант №2 «Предложение»

1

25.09


19

Работа над ошибками.

1

26.09



СЛОВА, СЛОВА, СЛОВА…

18



20

Что такое лексическое значение слова?

1

27.09


21

Что такое лексическое значение слова?

1

30.09


22

Однозначные и многозначные слова

1

01.10


23

Прямое и переносное значение слов

1

02.10


24

Синонимы.

1

03.10


25

Антонимы.

1

04.10


26

Контрольный диктант №3 »Повторение орфограмм»

1

07.10


27

Работа над ошибками. Родственные слова.

1

08.10


28

Корень слова. Что такое однокоренные слова?

1

09.10


29

Что такое однокоренные слова?

1

10.10


30

Какие бывают слоги?

1

11.10


31

Как определить ударный слог?

1

14.10


32

Как определить ударный слог?

1

15.10


33

Как переносить слова с одной строки на другую?

1

16.10


34

Как переносить слова с одной строки на другую

1

17.10


35

Р/р.Обучающее сочинение по серии картинок.

1

18.10


36

Контрольный диктант№4. «Слова, слова, слова…»

1

21.10


37

Работа над ошибками.

1

22.10



ЗВУКИ И БУКВЫ

59



38

Звуки и буквы, их обозначающие

1

23.10


39

Русский алфавит.

1

24.10


40

Как мы используем алфавит?

1

25.10


41

Заглавная буква в словах.

1

28.10


42

Р/р.Составление рассказа по репродукции картины З.Е.Серебряковой «За обедом».

1

29.10


43

Гласные звуки и буквы.

1

30.10


44

Контрольный диктант№5 за 1 четверть

1

31.10


45

Работа над ошибками.

1

01.11



2 четверть- 35 часа.




46

Правописание слов с безударным гласным в корне.

1

11.11


47

Правописание слов с безударным гласным в корне.

1

12.11


48

Правописание слов с безударным гласным в корне.

1

13.11


49

Правописание слов с безударным гласным в корне.

1

14.11


50

Правописание слов с безударным гласным в корне.

1

15.11


51

Правописание слов с непроверяемыми гласными

1

18.11


52

Правописание слов с непроверяемыми гласными

1

19.11


53

Правописание слов с непроверяемыми гласными

1

20.11


54

Р/р. Обучающее сочинение по репродукции картины С. А. Тутунова «Зима пришла. Детство»

1

21.11


55

Контрольный диктант №6 «Безударные гласные звуки в корне»

1

22.11


56

Работа над ошибками

1

25.11


57

Как определить согласные звуки?

1

26.11


58

Согласный звук [Й] и буква И краткое.

1

27.11


59

Слова с удвоенными согласными.

1

28.11


60

Р/р. Коллективное составление рассказа по репродукции картины А. С. Степанова «Лоси».

1

29.11


61

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

1

02.12


62

Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы

1

03.12


63

Как обозначить мягкость звука на письме

1

04.12


64

Правописание мягкого знака в конце и середине слова.

1

05.12


65

Правописание мягкого знака в конце и середине слова.

1

06.12


66

Контрольный диктант № 7 «Согласные звуки и буквы»

1

09.12


67

Работа над ошибками

1

10.12


68

Наши проекты. Пишем письмо.

1

11.12


69

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ.

1

12.12


70

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ.

1

13.12


71

Р/р. Обучающее изложение.

1

16.12


72

Повторение пройденного. Твердые и мягкие согласные.

1

17.12


73

Контрольный диктант №8 «Твердые и мягкие согласные»

1

18.12


74

Наши проекты. Рифма.

1

19.12


75

Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.

1

20.12


76

Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ.

1

23.11


77

Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ. Проверь себя

1

24.12


78

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

1

25.12


79

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

1

26.12


80

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова

1

27.12



3 четверть-48 часов.




81

Проверка парных согласных в корне слова.

1

13.01


82

Распознавание проверяемых и проверочных слов.

1

14.01


83

Проверка парных согласных.

1

15.01


84

Проверка парных согласных. Р/р. Изложение повествовательного текста.

1

16.01


85

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.

1

17.01


86

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.

1

20.01


87

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.

1

21.01


88

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.

1

22.01


89

Контрольный диктант №9 «Правописание слов с парными согласными»

1

23.01


90

Правописание слов с разделительным мягким знаком.

1

24.01


91

Правописание слов с разделительным мягким знаком

1

27.01


92

Правописание слов с разделительным мягким знаком

1

28.01


93

Разделительный мягкий знак. Обобщение.

1

29.01


94

Контрольное списывание№2

1

30.01


95

Р/р. Обучающее сочинение «Зимние забавы»

1

31.01


96

Обобщение изученного материала.

1

03.02



ЧАСТИ РЕЧИ

58



97

Части речи.

1

04.02


98

Части речи

1

05.02


99

Имя существительное как часть речи

1

06.02


100

Имя существительное как часть речи

1

07.02


101

Имя существительное как часть речи

1

10.02


102

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

11.02


103

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

12.02


104

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

1

13.02


105

Собственные и нарицательные имена существительные

1

14.02


106

Заглавная буква в именах собственных.

1

17.02


107

Заглавная буква в именах собственных.

1

18.02


108

Заглавная буква в именах собственных.

1

19.02


109

Р/р.Обучающее изложение

1

20.02


110

Контрольный диктант №10 «Имя собственное»

1

21.02


111

Число имён существительных.

1

25.02


112

Число имён существительных.

1

26.02


113

Обобщение знаний об имени существительном

1

27.02


114

Обобщение знаний об имени существительном

1

28.02


115

Р/р. Обучающее изложение повествовательного текста по данным вопросам.

1

02.03


116

Проверка Знаний «Имя существительное»

1

03.03


117

Контрольный диктант №11 «Имя существительное»

1

04.03


118

Работа над ошибками.

1

05.03


119

Глагол как часть речи

1

06.03


120

Глагол как часть речи

1

10.03


121

Глагол как часть речи. Р/р. Составление рассказа по репродукции картины художника А. К. Саврасова «Грачи прилетели».

1

11.03


122

Число глагола

1

12.03


123

Число глагола

1

13.03


124

Правописание частицы не с глаголом.

1

16.03


125

Правописание частицы не с глаголом.

1

17.03


126

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол».

1

18.03


127

Текст- повествование и роль в нем глаголов.

1

19.03


128

Текст- повествование и роль в нем глаголов.

1

20.03



4 четверть- 36 часов.




129

Проверка знаний.»Глагол»

1

30.03


130

Имя прилагательное как часть речи.

1

31.03


131

Имя прилагательное как часть речи.

1

01.04


132

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

02.04


133

Связь имени прилагательного с именем существительным.

1

03.04


134

Прилагательные близкие и противоположные по значению

1

06.04


135

Число имён прилагательных.

1

07.04


136

Число имён прилагательных.

1

08.04


137

Обобщение знаний об имени прилагательном.

1

09.04


138

Понятие о тексте-описании.

1

10.04


139

Роль имён прилагательных в тексте-описании

1

13.04


140

Предлоги. Роль предлогов в речи.

1

14.04


141

Раздельное написание предлогов со словами.

1

15.04


142

Раздельное написание предлогов со словами.

1

16.04


143

Р/р. Редактирование деформированного текста .

1

17.04


144

Контрольный диктант №12 «Предлоги со словами»

1

20.04


145

Работа над ошибками. Что такое местоимение?

1

21.04


146

Что такое местоимение?

1

22.04


147

Что такое местоимение?

1

23.04


148

Текст-рассуждение.

1

24.04


149

Структура текста-рассуждения.

1

27.04


150

Контрольный диктант №13 « Части речи».

1

28.04


151

Работа над ошибками.

1

29.04


152

Проект «В словари-за частями речи!».

1

30.04



ПОВТОРЕНИЕ

16



153

Повторение изученного материала. «Текст»

1

06.05


154

Повторение по теме «Предложение».

1

07.05


155

Повторение по теме «Слово и его значение».

1

08.05


156

Повторение по теме «Части речи».

1

12.05


157

Повторение по теме «Звуки и буквы».

1

13.05


158

Повторение по теме «Правила правописания».

1

14.05


159

Повторение по теме «Правила правописания».

1

15.05


160

Итоговый контрольный диктант №14.

1

18.05


161

Работа над ошибками.

1

19.05


162

Повторение изученного материала. «Главные члены предложения»

1

20.05


163

Повторение и закрепление изученного материала.

1

21.05


164

Защита проектов. Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс.

1

22.05




Программа в объёме 164ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:


Повторение изученного материала. «Текст»-1ч.

Повторение по теме «Предложение».1ч.

Повторение по теме «Части речи».-1ч.

Повторение изученного материала. «Главные члены предложения»-1ч.

Повторение по теме «Повторение и закрепление изученного материала.1ч.

Повторение по теме Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс..-1ч.

Просмотр содержимого документа
«ТЕХНОЛОГИЯ»



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Данцевская основная общеобразовательная школа»

(МКОУ «Данцевская ООШ»)

_____________________________________________________________________________________



Приложение

к рабочей программе

по технологии 1-4 классы


Утверждено. 

приказ МКОУ «Данцевская ООШ»»

от __________________


Директор МКОУ «Данцевская ООШ»

_______________(Забальская Н.А.)





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

на 2019/2020 учебный год



Предмет ______ Технология____________________________


Класс ____________2__________________________________________________________


Количество часов: всего -34 часа 1 час в неделю

УМК : Н.И.Роговцева, Н.В.Богданова. Технология..2 класс
















Наименование разделов и тем

Всего часов

Дата

Корректировка даты


1 четверть-9 часов




Здравствуй, дорогой друг.

1

1

Здравствуй, дорогой друг. Как работать с учебником.

1

03.09



ЧЕЛОВЕК И ЗЕМЛЯ

23


10.09


2

Земледелие.

1

3

Посуда. Изделие: «Корзина с цветами».

1

17.09


4

Посуда. Изделие: «Семейка грибов на поляне».

1

24.09


5

Посуда. Изделие: «Игрушка из теста».

1

01.10


6

Посуда. Проект «Праздничный стол».

1

08.10


7

Народные промыслы. Изделие«Золотая хохлома».

1

15.10


8

Народные промыслы. Изделие: «Городецкая роспись».

1

22.10


9

Народные промыслы. Изделие: «Дымковская игрушка».

1

29.10



10

2 четверть-7 часов



12.11


Народные промыслы. Изделие: «Матрёшка».

1

11

Народные промыслы. Изделие: пейзаж «Деревня».

1

19.11


12

Домашние животные и птицы. Изделие: «Лошадка».

1

26.11


13

Домашние животные и птицы. Изделие: «Курочка из крупы».

1

03.12


14

Домашние животные и птицы. Проект «Деревенский двор».

1

10.12


15

Новый год. Изделие: «Новогодняя маска».

1

17.12


16

Строительство. Изделие: «Изба».

1

24.12



17

3 четверть-10 часов



14.01


В доме. Изделие: «Домовой».

1

18

В доме. Изделие: «Русская печь».

1

21.01


19

В доме. Изделие: «Коврик».

1

28.01


20

В доме. Изделие: «Стол и скамья».

1

04.02


21

Народный костюм. Изделие: композиция «Русская красавица».

1

11.02


22

Народный костюм. Изделие: «Костюмы для Ани и Вани».

1

18.02


23

Народный костюм. Изделие: «Кошелёк».

1

25.02


24

Народный костюм. Изделие: «Салфетка».


03.03



ЧЕЛОВЕК И ВОДА

3


10.03


25

Рыболовство. Изделие :композиция «Золотая рыбка».

1

26

Рыболовство. Проект: «Аквариум».

1

17.03



27

4 четверть-7 часов



31.03


Рыболовство. Изделие: «Русалка».

1


ЧЕЛОВЕК И ВОЗДУХ

3


07.04


28

Птица счастья. Изделие«Птица счастья».

1

29

Использование ветра. Изделие: «Ветряная мельница».

1

14.04


30

Использование ветра. Изделие: «Флюгер».

1

21.04



ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ

4


28.04


31

Книгопечатание. Изделие: «Книжка-ширма».

1

32

Поиск информации в Интернете. Практическая работа: «Ищем информацию в Интернете».

1

12.05


33

Выставка работ.

1

19.05



Программа в объёме 33ч. усвоена полностью за счёт уплотнения следующих тем:



Поиск информации в Интернете. Практическая работа: «Ищем информацию в Интернете».-1ч.