| № п/п | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата |
| | Всеобщая история. История Средних веков 28 часов | | | |
| 1. | Введение. Живое Средневековье | 1 | Стр. 5-11, термины | |
| Глава 1 Становление средневековой Европы (VI –XI века) - 4 часа |
| 2. | Образование варварских королевств. Государство франков в VI-VIII вв. Христианская церковь в ранее Средневековье | 1 | §1 стр. 12-20, вопр.1, §2 стр. 21-27, термины, карта | |
| 3 | Возникновение и распад империи Карла Великого | 1 | §3 стр. 27-33, зад. 4, термины, карта | |
| 4 | Феодальная раздробленность в Западной Европе в IX – XI вв. | 1 | §4 стр. 33-39, термины | |
| 5 | Англия в раннее Средневековье | 1 | §5 стр. 40-47, термины, карта, Сообщение на тему «Легенды о короле Артуре: правда и вымысел» | |
| Глава 2.Византийская империя и славяне в VI –XI веках. -2 часа |
| 6 | Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами. | 1 | §6 стр. 47-53, зад 1, 4, термины, карта | |
| 7 | Культура Византии. Образование славянских государств. | 1 | §7 стр. 53-59, §8 стр. 60-67, зад 1, 3, термины, карта | |
| Глава 3 Арабы в VI – XI вв. (2 часа) |
| 8 | Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад. | 1 | §9 стр. 68-77, термины, карта | |
| 9 | Культура стран халифата | 1 | §10 стр. 77-85, вопр. и зад. 4, 6, 7 термины | |
| Глава 4.Феодалы и крестьяне-2 часа |
| 10 | Средневековая деревня и ее обитатели | 1 | §11 стр. 86-93, , термины | |
| 11 | В рыцарском замке. | 1 | §12 стр. 94-101, проект «Рыцарский замок» | |
| Глава 5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе 2часа |
| 12 | Формирование средневековых городов. Городское ремесло | 1 | §13 стр. 102-111, зад. 1, 4, термины | |
| 13 | Торговля в Средние века. Горожане и их образ жизни | 1 | §14 стр. 111-117, зад 1, §15 стр. 117-126, зад. 2, термины, карта | |
| Глава 6.Католическая церковь в XI –XIII веках. Крестовые походы – 2 часа |
| 14 | Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики. | 1 | §16 стр. 127-135, термины | |
| 15 | Крестовые походы. | 1 | §17 стр. 135-151, термины, карта | |
| Глава 7.Образование централизованных государств в Западной Европе(XI – XV века) – 5 часов |
| 16 | Как происходило объединение Франции. | 1 | §18 стр. 151-158, термины, карта | |
| 17 | Что англичане считают началом своих свобод | 1 | §19 стр. 158-167, проект на тему: «Можно ли считать Вильгельма Нормандского выдающимся историческим деятелем?», термины, воп. 6 | |
| 18 | Столетняя война. Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и Англии | 1 | §20 стр. 167-178, §21 стр. 178-184, сообщение на тему: «Жанны д'Арк», термины, карта | |
| 19 | Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове | 1 | §22 стр. 184-191, сообщение «Влияние мусульманской культуры и образа жизни на народы Пиренейского полуострова», термины, карта | |
| 20 | Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII –XV веках | 1 | §23 стр. 191-199, вопр. и зад. 6,7,8, термины, карта | |
| Глава 8. Славянские государства и Византия в XIV - XV веках-2 часа |
| 21 | Гуситское движение в Чехии. | 1 | §24 стр. 200-207, термины, карта | |
| 22 | Завоевание турками-османами Балканского полуострова | 1 | §25 стр. 208-214, зад. 4, термины, карта | |
| Глава 9. Культура Западной Европы в Средние века – 4 часа |
| 23 | Образование и философия | 1 | §26 стр. 214-223, вопр. 4, зад. 1, 4, термины | |
| 24 | Средневековая литература | 1 | §27стр. 224-229, термины | |
| 25 | Средневековое искусство. Культура раннего Возрождения в Италии. | 1 | §28 стр. 229-235, §29 стр. 236-243, вопр. 6 | |
| 26 | Научные открытия и изобретения. | 1 | §30 стр. 243-251, вопр. 4, термины | |
| Тема 10.Народы Азии, Африки и Америки в средние века -2 часа |
| 27 | Средневековая Азия: Индия, Китай, Япония. | 1 | §31 стр. 252-264, зад. 6, термины, карта | |
| 28 | Государства и народы Африки и доколумбовой Америки | 1 | §32 стр. 265-279, написать эссе на тему: «Живое Средневековье» | |