|
Саба? бойынша м??алімні? жазбалары: (м??алім ж?не о?ушы немен айналысады)
І.?йымдастыру (2 минут)
?н ?ран
- С?лемдесу
- Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу
- Т?гелдеу
1.2. Топ?а б?лу (домбыра, жетіген, ?обыз 3 топ?а б?лінеді)
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау (5 минут)
- Нота д?птермен ж?мыс
«Серпілген сауал» ?дісі ар?ылы толы?тыру.
?осымша ?тілген та?ырыптардан допты ла?тыру ар?ылы сауалдар ?ойылады.
ІІІ. Тал?ылау ?шін с?ра?тар беріледі (2 минут)
- К?й деген не?
- К?йді? алатын орны?
- К?йді? тарихы?
І?. Топты? ж?мыс «Жигсо» (15 минут)
Сізді? тобы?ызда 5 р?лді: лидер, баяндамашы, хатшы, уа?ыт са?шысы ж?не ба?ылаушыларды аны?та?ыз. Ж?мыс т?мендегідей жоспармен ж?реді:
Берілген м?тінді о?ып, топпен бірлесе отырып, тал?ылайды ж?не ?р топты? ба?ылаушысы жаса?ан ж?мыстар?а с?йкес ж?ргізеді.
Та?тадан «А?са? ??лан» мультфилмінен ?зінді к?рсетіледі. К?рсетілген видео роликтен ж?не ?осымша берілген материалдарды тал?ылай келе топты? ж?мыстарын жасайды.
?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.
Топ пікірлерін ты?дау.
К?й ты?дау.
Тартыл?ан к?й туралы о?ушылардан ?андай ?сер ал?анын айтады.
Бекіту: К?й дегеніміз не? К?йлер та?ырыбына ?арай нешеге б?лінеді?
Кері байланыс (не ?йрендім, не ?иын болды, с?ра?.) (3 минут)
Ал?ан білімдерін стикерге жазып та?та?а (чемодан, ет тарт?ыш, себет) жапсырады.
?йге тапсырмалыр:
|