Культура поведения на улицах.

Культура поведения на улицах

Воспитатель:

Синякова Татьяна Геннадиевна.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети. Приводят к этому элементарное незнание основ правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.

ЗАДАЧИ

- Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

- Воспитывать культуру поведения детей на улице.

Нюша долго учила правила дорожного движения. Но все ли она запомнила правильно? Давайте вместе с Нюшей ещё раз повторим основные правила поведения на дороге.

Правила поведения на дороге

А теперь Нюша хочет свами сыграть в игру: « Запрещается - разрешается ». (Я задаю вопрос, а вы поднимаете таблички: «Разрешается» или «Запрещается»)

Идти толпой по тротуару… Перебегать улицу на красный свет… Переходить улицу на зелёный свет… Играть возле проезжей части… Пересекать путь приближающемуся транспорту… Перелезать через ограждения…

Давай вместе с Нюше посмотрим мультфильм «Правила безопасности детей на дороге» И ответим на вопросы.

Какие правила нарушил котенок? Где он хотел перейти? Почему нельзя там переходить? Где мы должны переходить? На какой свет? Какое правило нарушил мальчик с мячом? Почему нельзя играться на проезжей части играть и рядом с ним?

- Целый день шел проливной дождь. Нюше не хотелось выходить из дому, но к концу дня она все же решил пойти в библиотеку. Подойдя к дороге, она посмотрела по сторонам. Машин, как показалось ей, поблизости не было. Прикрывшись зонтиком, она зашагал по проезжей части — и вдруг пронзительный визг тормозов! Автомобиль занесло так, что он стал двигаться в обратном направлении. Испугавшись, Нюша мгновенно оказалась на тротуаре. Ребята подумайте, что произошло? Какое правило нарушила наша Нюша? Что могло случиться с ней? -

Игра-рассуждение «Как поступить?»

Зимним вечером Ежик, Крош, Бараш и Нюша возвращались из школы домой. Настроение было у всех веселое. Остановившись на остановке общественного транспорта, они начали рассказывать друг другу интересные истории, смеяться. Крош решил подшутить над Ежиком, сорвал с его головы шапку и бросил на проезжую часть. Ежик, не глядя по сторонам, побежал за своей вещью. На улице был гололед. Он поскользнулся и упал на проезжей части. Все начали смеяться. Хорошо, что рядом не было машин. К ребятам подошла Совунья и сказала, что так делать нельзя. В чем была ошибка Кроша и его друзей? Какое правило нарушил он? Какое правило нарушил Ежик?

Игра-рассуждение «Как поступить?»

Ребята посмотрите на картинку. Что вы видите на ней? Какое правило нарушают дети ? Почему нельзя играть на проезжей части и рядом с ней? К чему это может привести?

Ребята посмотрите на картинку. Какое правила нарушает ребенок красной шапочке ?

Культура поведения на дороге — вот залог вашей безопасности!