Квест-игра "В мире профессий"

Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Гимназия №18»

В мире профессий

Квест – игра

Первые классы

Автор: Жданова.Т.Ю.,

учитель начальных классов

Г. Ленинск-Кузнецкий

Квест - игра для первых классов

«В мире профессий»

Цель: расширение знаний о профессиях

Задачи Игры:

• ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами присущими людям той или иной профессии;

• развивать кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

• воспитывать уважение к различным профессиям.

Ход игры.

1 Организационный момент.

Учащиеся четырёх первых классов выстраиваются для получения задания. Ребятам нужно пройти 9 станций. На каждой станции дети получают букву из слова «профессия».

- Ребята, доскажите словечко

Хочешь первым всегда быть,
Сытым и здоровым жить?
Мой совет: ты не ленись,
А работай и ________

-Что нам необходимо для хорошей жизни. (Хорошо трудиться, много, знать)

Сегодня мы должны с вами разгадать загадку что же нам поможет в жизни. Вам предстоит пройти испытания. На каждой станции вы будете получать букву. Чья команда быстрее соберет слово, станет победителем.

Ребята получают маршрутные листы. Расходятся по станциям

Станция «Самоделкино»

(Приходят дети)

-Ребята, отгадайте загадку.

Строю  школы, строю бани, строю новые дома, 

Строю целые деревни, даже строю города!

Строить нужно аккуратно, строить нужно на века, 

Чтоб жилось в тепле, уюте, даже в сильные снега.

В своём деле я художник и над ленью победитель,

Догадались? я (строитель)

Кто такие строители? Что вы о них знаете?

- Какие строительные специальности вы знаете? Их очень много.

Архитекторы, монтажники, кровельщики, маляры, плотники, кровельщики, электросварщики, газосварщики, каменщики, бетонщики, облицовщики другие.

- Послушайте отрывок. Скажите из какого он произведения. (Чтение отрывка произведения Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья».

- Узнали героев этого произведения?. Что они там строили? Получилось у героев произведения построить дом. Почему?

И мы побудем в роли строителей. Вам нужно построить домик. ( Ребята строят дом из кубиков)

- Молодцы у вас получился замечательный дом. (ребята получают букву п)

Станция «Всезнайкино»

- Ребята, кто вас встречает на этой станции, отгадайте

Громко так звенит звонок,

Начинается урок.

Знает школьник и родитель

— Проведет урок …(учитель)

- Для чего нужно ходить в школу?

Выполните задание. Пословицы рассыпались. Составьте из слов пословицы.

Землю красит солнце, а человека — труд.

Делу — время, а потехе — час.

(ребята получают букву р.)

Станция «Здравица»

- Ребята, если вы правильно определите первые звуки каждого слова, то узнаете название профессии.

Дом

Облако

Котёнок

Торт

Ослик

Радуга

- Кто такой доктор?

- Какие специальности знаете? (педиатр, стоматолог, хирург, терапевт и др.)

- Какими качествами должен обладать доктор?

- Ребята, а кто лечит животных? (ветеринар)

- Назовите имя самого известного ветеринара (доктор Айболит)

- Зайка Степашка поранил на улице лапку. Давайте окажем ему помощь. Что нужно сделать? (промыть ранку, обработать йодом и забинтовать)

- Ребята, забинтуйте лапку зайчику.

(Ребята получают букву о)

Станция «Салон красоты»

- Здравствуйте, ребята. На этой станции вас ожидает человек очень интересной профессии. В своей работе он учитывает особенности лица человека, обязательно следит за модой. Учитывает возраст клиента. посетителей. Ему нужно быть аккуратным и внимательным.

Догадались кто это? (Парикмахер)

Парикмахер - это мастер, который занимается укладкой, стрижкой, завивкой волос.

Чем пользуется парикмахер в своей работе? Я задам вопрос, а вы ответите.

- Инструмент, которым стригут волосы? (ножницы)

- Жидкость для мытья волос? (шампунь)

- Электроприбор для сушки волос? (фен)

- Чем красят ногти в парикмахерской? (лак)

А сейчас вам задание : сделать прическу кукле и дать ей название.

(Ребята получают букву ф)

Станция «До, ре, ми…»

Звучит музыка.

- Какие музыкальные инструменты слышите?

- Кто играет на музыкальных инструментах? ( Музыканты: пианист, скрипач, гитарист и др.)

- А кто ими руководит? (дирижёр)

- Кто сочиняет музыку? (композитор)

- Давайте попробуем тоже побывать в роли музыкантов.

Игра «Делай так…»

Хочешь стать ты гитаристом, делай так…

Хочешь стать ты пианистом, делай так…

Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

Если нравится тебе, то делай так.

Хочешь стать ты трубачом, то делай так…

Хочешь стать ты скрипачом, то делай так…

Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

Если нравится тебе, то делай так.

(Ребята получают букву е)

Станция «Аппетитная»

Здравствуйте, ребята! Вы пришли в гости к человеку замечательной профессии. Угадайте.

Скажите, кто нам вкусно

Готовит щи капустные,

Вкусные котлеты,

Салаты и десерты,

Все завтраки, обеды? (повар)

Давайте испечем торт.

Игра

Тесто ручками мы мнем, (сжимать и разжимать пальчики).

Сладкий торт мы испечем, хлопать ладонями).

Серединку смажем джемом, (круговые движения пальцами по ладони)

А верхушку, сладким кремом, - круговые движения пальцами по ладони.

И кокосовою крошкой -

Мы посыплем торт немножко ( пальчиками обеих рук сыпем «крошку» )

Торт испекли. Давайте накроем стол к приходу гостей.
Посмотрите, у нас есть клеёнка, скатерть, ложки (столовые и чайные), цветы и вазочки для салфетки, тарелки чашки, стаканы, вилки, ножи, цветов.
Нужно всё расположить так, чтобы было красиво, правильно, удобно.

(Ребята получают букву с)

Станция «Тише едешь, дальше будешь»

- Ребята, отгадайте загадку.

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит … (шофёр)

- Какими транспортными средствами управляет шофёр?

- Как по-другому называется эта профессия? (водитель)

- Какими качествами должен обладать водитель?

- Ребята, есть возможность побывать в роли водителя. Нужно провести машину через препятствия.

(Игрушечную машину за веревочку нужно провезти по лабиринту)

(Ребята получают букву с)

Станция «Модница»

Ребята, перед вами пазлы, соберите картинки. ( У ребят получились картинки одежды)

- Кто создает одежду? (швея, портной)

- А кто создает одежду? (модельер)

- эта профессия в настоящее время называется дизайнер одежды.

Вы сейчас станете дизайнерами.

Вам нужно создать одежду кукле из материалов, которыележат на столе)

Заранее подготовлены материалы: фольга, цветная гофрированная бумага, лоскутки ткани.

(Ребята получают букву и)

Станция «Закон и порядок»

- Ребята, перед вами лежат карточки со словами. Прочитайте и скажите о людях какой профессии можно так сказать.

- смелый, решительный, мужественный, ловкий, честный, охраняет наш покой, задерживает нарушителей.

Конечно это полицейский.

- Как позвонить в полицию?

- Как отличить полицейского от обычного человека?

Чем занимаются полицейские? А кто следит за порядком на дорогах?

Что нужно знать и соблюдать на дорогах? (правила дорожного движения)

- Какие правила знаете вы?

Отгадайте загадку

Путь водителю покажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг (дорожный знак)
- А вы знаете дорожные знаки?

(Ребятам показывают картинки знаков, дети называют знак)

(Ребята получают букву я)

Подведение итогов

Ребята собирают все буквы, составляют слово «профессия»

-Что такое профессия? (Основное занятие человека). Сколько в мире профессий? Какая самая важная? Все профессии важны.

Награждается команда , собравшая слово «профессия» первой.

Профессий в мире много есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня все они важны.

И людям все они нужны
А вы скорее подрастайте,
Профессией овладевайте.
Чтобы Родине служить,
И людям пользу приносить.

Источники:

1.kidsclever.ru

2. po-ymy.ru

3.О.Е. Жаренко, С.Е. Лобачева – М: ВАКО,2012-224с.