Квест "Народные промыслы"

«Тайна сундука народных мастеров»

Разработка занятия: «Игра-путешествие по станциям городов-промыслов»

Разработчик: Маякова Ирина Петровна учитель ИЗО

МБОУ «Гимназия №25» города Курска

Квест «Тайна сундука народных мастеров»

Цель:  В увлекательной форме обобщить и закрепить знания об основных народных промыслах России, их особенностях, цветовой гамме и элементах.

Возраст:  5 класс (команды по 4-6 человек, 4-5 команд).

Подготовка:

• Оформление:  Карта России на стене с отметками городов промыслов. Сундук (коробка), украшенный в народном стиле — финальный пункт.
• Станции:  5 столов (станций). На каждом — название промысла, образцы (или качественные распечатки), материалы для задания.
• Маршрутные листы:  Для каждой команды свой. В нём зашифрован порядок прохождения станций (например, загадкой или ребусом про город).
• Персонаж:  Учитель или старшеклассник в роли  Хранителя традиций  (можно в стилизованном элементе одежды — косоворотка, платок).

Правила: Команды получают маршрутные листы и стартуют с разных станций. На каждой станции они выполняют задание и получают  ключ-подсказку  (букву или часть пазла). Собрав все ключи, они смогут открыть финальный сундук.

Станции квеста

Станция 1: Гжель.

• Девиз станции:  «Синяя россыпь сказочной Гжели».

• Задание: «Собери узор».  На столе разбросаны бумажные элементы (цветы, листья, завитки, птицы) синих оттенков на белом фоне. Нужно собрать из них гармоничную композицию на листе-заготовке (форма чайника, тарелки или просто круг) и приклеить.
• Что проверяем:  Узнаваемость гжельской палитры (бело-синяя), характерные элементы («гжельская роза», птицы), чувство композиции.
• Ключ:  За верно выполненное задание команда получает  синюю полоску бумаги  (часть общего узора)».

«Синяя сказка»

Станция 2: Хохлома.

• Девиз станции:  «Золотой фон и ягодная роспись».
• Задание: «Раскрась ложку».  Команде выдается большой шаблон деревянной ложки на бумаге (А4 или больше) и заданная палитра красок/фломастеров (красный, золотой (жёлтый), чёрный, зелёный). Нужно украсить ложку элементами хохломы: ягодами (рябина, земляника), листьями, травинками.
• Что проверяем:  Знание цветовой гаммы хохломы (чёрный/красный/золотой), умение рисовать ягодные и травные узоры.
• Ключ:  За правильную цветовую гамму и узор команда получает  ягодку из красного картона   .

«Золотое пламя»

Станция 3: Дымковская игрушка.

• Девиз станции:  «Весёлый белый фон и геометрия цвета».
• Задание: «Одень барыню».  На ватмане нарисован контур дымковской барыни (без узора). Команде выдаются листы с отпечатанными геометрическими фигурами (круги, полоски, точки, ромбики) и клей-карандаш. Нужно «нарядить» барыню, вырезав и наклеив на неё традиционный узор.
• Что проверяем:  Понимание, что дымковский узор строится на контрастных геометрических фигурах, нанесённых на белый фон игрушки.
• Ключ:  За правильно созданный наряд команда получает  бубенчик  (настоящий или картонный)

«Весёлая ярмарка»

Станция 4: Городецкая роспись.

• Девиз станции:  «Прялки, кони и пышные розы».
• Задание: «Допиши элемент».  Команде выдаётся лист, на котором нарисована половина городецкого коня или цветка (розан, купавка). Нужно симметрично дорисовать вторую половину.
• Что проверяем:  Узнавание городецких мотивов (конь, птица, цветок), понимание симметрии в узоре, смелость в работе с кистью/фломастером.
• Ключ:  За аккуратное выполнение команда получает  деревянную фишку  (или имитацию).

«Сказочный конь»

Станция 5: Жостово.

• Девиз станции:  «Букеты на чёрном лаковом фоне».
• Задание: «Собери букет».  На столе лежат вырезанные из цветной бумаги или картона элементы жостовского букета: крупные садовые цветы, мелкие полевые, листья разных оттенков зелёного. Задача — на чёрном листе-подносе (форма круга) составить пышный, объёмный букет.
• Что проверяем:  Знание главной темы жостовской росписи — цветочный букет, понимание компоновки (крупные цветы в центре, мелкие по краям).
• Ключ:  За удачную композицию команда получает  металлическую блестку  (или жёлтый кружок)

«Цветы на подносе»

Финальный этап: «Открытие сундука» Команды, собрав все ключи-предметы (полоску, ягодку, бубенчик, фишку, блестку), подходят к  Хранителю традиций  у сундука.

• Задание:  Из полученных букв составить слово « МАСТЕР ». Или из предметов составить общий коллаж на двери сундука.
• Открытие:  После выполнения сундук открывается. В нём — «сокровища»: пряники (Тульские!), расписные медальоны для всех участников (распечатки), грамоты «Знаток народных промыслов» для каждой команды.

Рефлексия (2-3 минуты): Хранитель традиций задаёт вопросы:

• Какой промысел вам понравился больше всего и почему?
• Как вы думаете, зачем нам нужно знать и сохранять народные промыслы?
• Где в современной жизни мы можем встретить мотивы народной росписи? (одежда, посуда, интерьер).

Материалы для упрощения:  Если нет возможности делать объёмные задания, можно заменить их на  угадайки  или  пазлы : собрать разрезную картину-образец промысла, отгадать загадки про инструменты или материалы, соотнести название промысла с городом на карте.

Удачи в проведении! Этот квест превратит повторение в настоящее приключение.