КВН по математике.

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №40 VIII вида» г. Сыктывкара

КВН

8 класс

Учитель Кузьмина Т.А.

2017 ГОД.

КВН (8а и 8б кл.)

1. Представление команд и жюри

2. Разминка

3. Весёлый счет

4. Конкурс капитанов

5. Домашнее задание

6. Конкурс болельщиков

7. Итоги

1. Разминка

1. 8а

1.1 ÷3=7

 ×4=360

6 ÷=9

8б

4÷5=90

5÷9=6

8×= 7

1. Какое число надо добавить к каждой строчке, чтобы получилось 1000.

25+19+13+…=1000

16+15+69+…= 1000

23+17+11+…=1000

18+24+48+…= 1000

1. Сколько всего четырёхзначных чисел можно составить из цифр 0 и1?

2. Из 13 спичек составить 1м.

3. / МЕТР/

   

1. Весёлый счет

1. Два соревнующихся подходят к своему плакату и показывают указкой все числа по порядку (время показывает секундомер).

1. На странице раскрытой книги зашифрована народная мудрость. Ключ к шифру – таблица умножения.

1. 9,2, 28, 2, 12, 4

2. 18, 10, 54, 15,

3. 56,2, 14, 4

4. 20, 2, 18, 4, 48

5. 4, 45, 28, 40,3 –

6. 14, 2, 3, 45, 4

7. 8, 63, 4, 28, 24, 21

   	2	3	4	8	9
   1	О	Г	А	С	Х
   5	Е	Ь	Н	У	Д
   6	Ш	В	Ы	Я	Щ
   7	К	Й	Р	П	Т

9. Ответ: Хороша вещь пока новая, а друг – когда старый.

1. Конкурс капитанов

1. «Глубокая правда»

1. 1-4,, 1-2 2-1 2-2 2-3 1-4 2-1 2-4 2-1,,

2. 1-5 2-1 1-7 1-3,, 1-7 2-1,,

3. 2-4 2-5 1-1 2-7 2-3 1-8 1-6,,

4. 1-1,, 2-5 1-1 2-8 1-6 2-6!

5. Искомые буквы находятся на пересечении цифр, расположенных по горизонтали и вертикали. Границы слов обозначены кавычками.

   	1	2	3	4	5	6	7	8
   1	а	ч	и	в	ц	у	н	т
   2	е	л	о	к	р	м	с	з

6. Ответ: «В человеке цени не красоту, а разум»

1. Какое число лишнее?

1. А) 1,3,9,14,7,5 (14)

2. Б) 17, 13, 8, 18, 15, 19 (8)

3. В) 7, 8, 17, 27, 37, 47 (8)

4. Г) 6,8,18, 22, 10, 3, 12 (3)

7. А) 10, 20, 30, 35, 40, 50 (35)

8. Б) 27, 38, 65, 74, 92, 100 (100)

9. В) 4, 5, 14, 24, 34, 44, 54 (5)

10. Г) 3, 5, 7, 17, 14, 39, 47 (14)

11. 4.Домашнее задание

1. 1 команда

2. «Есть у нас 3 сес3цы,

3. Вы не знаете их?

4. Как бы мне ухи3ться

5. Рассказать о троих?

6. У одной, что в С3жове,

7. Над окошком жил с3ж

8. С3чь она мастерица-

9. Приходи к ней, малыш!

10. У другого, что в Ус3цах

11. Никаких ус3риц нет,

12. Но зато осе3ну

13. Подают на обед!

14. А у третьей, в Быс3це,

15. Быс3на на реке,

16. И резвятся 3 тонны

17. По ночам на песке ».

30. 2 команда

31. «У про100го 100рожа

32. Непро100рный дом

33. Ча100 в нем 40оножка

34. Бродит под 100лом.

35. Дорожит 40оножка

36. Чи100тою ног

37. И 100личной ваксой

38. Чистит 40сапог

39. Вме100 двух не пр100

40. Вычистить все 40,

41. Сразу 100лько обуви

42. Не носил никто!

43. У про100й 40ножки

44. 100ит по100ять

45. И у той 40ножки

46. Опыт перенять».

1. Конкурс болельщиков

1. М

2. Мы

3. Мел

4. Мышь

5. Миска

6. Молоко

7. Магазин

8. Морковка

9. Маленький

10. Математика

11. Г

12. Га

13. Гол

14. Гель

15. Грамм

16. Гектар

17. Галстук

18. Геркулес

19. Геометрия

20. Готовальня

1. Учитель пишет на доске для каждой команды одну букву. Задача детей- написать как можно больше слов, начинающихся на данную букву. Каждое последующее слово должно быть на одну букву больше предыдущего. Таким образом получится ступенька.

3. Шарады:

4. А) Мой первый слог – предлог, а во втором мы проживем всё лето. (За-дача).

5. Б) Предлог и малое число, за ними букву скажем! А в целом ты найдёшь его почти под каждым домом (по-два-л).