СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КВН по русскому языку "Великий, могучий русский язык"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

КВН по русскому языку включает в себя текстовый вариант с подробным описанием внеклассного мероприятия. В комплект входит презентация на 20 слайдов с аналогичным названием. Мероприятие может быть использовано в 6-8 классах.

Просмотр содержимого документа
«КВН по русскому языку "Великий, могучий русский язык"»

Лингвистический КВН для 6-х классов

 "Великий, могучий русский язык".

·         Масикова Г.В., учитель русского языка и литературы

Разделы: Внеклассная работа


 Цели:

  • привить любовь к великому русскому языку,

  • повысить общую языковую культуру,

  • развить интерес к русскому языку, как учебному предмету,

  • развить желание изучать его более углублённо,

  • расширять кругозора учащихся,

  • развитие познавательных интересов,

  • тренировать логическое мышление,

  • развивать эрудицию,

  • увеличивать словарный запас.

Оборудование: плакаты, стенды, высказывания русских поэтов о русском языке.

Ход игры

Учитель: Здравствуйте, ребята! В этом зале собрались любители русского языка. Мы с Вами проводим КВН, который посвящён знанию такого предмета, как русский язык.

1 чтец (читает стихотворение А. Яшина "Русский язык")

Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех, Он певуч,
Он, как русский народ, многолик, 
Как держава наша, могуч.
Он язык луны и планет, 
Наших спутников и ракет.
На совете за круглым столом
Разговаривайте о нем:
Недвусмысленный и прямой,
Он подобен правде самой.

2 чтец (читает стихотворение Г. Зумакуловой)

Родной язык!
Он с детства мне знаком.
На нем впервые я сказала: "мама",
На нем клялась я верности упрямой,
И каждый вздох понятен мне на нем.
Родной язык!
Он дорог мне, он мой,
На нем ветра в предгорьях наших свищут, 
На нем впервые довелось услышать
Мне лепет птиц зеленою порой.
Но, как родной,
Люблю язык я русский,
Он нужен мне, как небо,
Каждый миг.
На нем живые, трепетные чувства
Открылись мне.
И мир открылся в них.

Учитель представляет состав жюри.

Команды готовы,
Жюри в ожидании,
Призы заготовлены.
Начинаем состязание! 


Учитель: Сегодня в игре встречаются 2 команды 6-А и 6-Б классов. И первое домашнее задание – представление команд. Итак:

Мы начинаем КВН!

Пусть будут интересны всем

Словесной битвы результаты.

Удачи всем! Вперёд, ребята!


1 команда:

Мы команда «Знатоки»,

Быть в хвосте нам не с руки.

Мы должны дружнее быть,

Чтоб в КВНе победить!


2 команда:

Мы – “Академики”,
А значит – умны.
Не верите? Проверьте!
Первыми будем мы!

1 конкурс: Конкурс капитанов. Ответить на вопросы - шутки.

Капитану 1 команды.

Что у цапли впереди, а у зайца позади? (буква "Ц")

Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (стоп)

В каком слове отрицание "Нет" слышится сто раз? (стонет)

Что находится между горой и оврагом? (буква "и")


 Капитану 2 команды.

 Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? (соль)

 Что общего у дня и ночи? ("ь" на конце)

 Какое слово состоит из семи одинаковых букв? (семья)

Какое государство можно носить на голове? (Панама)

2 Конкурс «Путаница» Кто быстрей?

Прочитать стихотворение К.Чуковского. Разделить его на предложения, поставить, где надо, точки. Прочитать с выражением.

В реке там рыба на бугре мычит корова в конуре собака лает на заборе поет синичка в коридоре играют дети на стене висит картина на окне узоры инея в печурке горят дрова.

Ведущий

Пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания

3. Конкурс «Доскажи фразеологизм»

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

А) Дружнее этих двух ребят

На  свете не найдешь.

О них обычно говорят:

(«Водой не разольешь»)

 

Б) Мы исходили городок

Буквально (вдоль и поперек)

 

В) И так  устали мы в дороге,

Что еле  волочили ноги.

Фальшивят, путают слова,

Поют (кто в лес, кто по дрова)

 

Г) Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь (медвежью услугу)

 

Внимание!

Ждёт вас новое испытание.

Ох, и трудное предстоит вам задание!

Пассивных сейчас быть не должно-

Помните: «Один за всех, и все за одного!»   

4 «Черный ящик»

Учитель в ящике прячет яблоко, хлеб, иглу и соль. Затем читает по одной подсказке лексическое значение этих слов. Если ребята сразу отгадывают, то получают 3 балла, если две, то два балла.

1. Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть (Яблоко)

2. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. По-немецки «брод» (хлеб)

3.Глупый человек будет искать ее в скошенной траве, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть  (игла)

4 Ее нужно съесть 16,38 кг, чтобы чему–нибудь научиться. Давным-давно она была на вес золота. Она была только у богатых (соль)


5 конкурс: Конкурс знатоков поговорок.

1 команде.

1. В какой поговорке утверждается, что можно определить цену и вес горя? (Узнать, почем фунт лиха)

2. Согласно, какой поговорке слова находятся в кармане? (За словом в карман не полезет)

3. О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать, человек, который рано встает, успевает больше сделать за день? ( Кто рано встает, тому Бог дает).


2 команде.

1. Какая поговорка говорит нам, о каком-либо событии, которое неизвестно, когда было и было ли вообще? (После дождичка в четверг).

2. Согласно, какой поговорке зубы могут находиться не во рту? (Положить зубы на полку).

3. Плеваться вообще некрасиво, но когда из-за плевка можно умереть от жажды? (Не плюй в колодец: пригодится воды напиться)


6 конкурсКонкурс телефонистов.

Учитель: Я сообщу скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По сигналу они передают скороговорку на ухо своим соседям. Последние в каждом ряду должны сказать переданную им "по телефону" скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и правильно передаст текст.


1 команде: Жутко жуку жить на суку.

2 команде: Наш Полкан попал в капкан.

 

7 конкурс: Знатоки пословиц.

К предложенным пословицам разных народов будем подбирать соответствующие по смыслу русские пословицы.

       1. Дагестанская: «Торопливым людям не хватает мудрости». (Поспешишь - людей насмешишь.)

       2. Украинская: « И живи до старости, и учись до старости». ( Век живи - век учись.)

       3. Киргизская: « Потихоньку далеко пойдёшь, а пляской устанешь».  (Тише едешь - дальше будешь.)

      4. Малайская: «Кончил шить - оборвал нить». ( Сделал дело - гуляй смело.)

      5. Киргизская: « Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда». ( Что посеешь, то и пожнёшь.)

6. Таджикская: « Если кривы дерева, то от них и тень крива». (Яблоко от яблони недалеко падает.)


8 конкурс: Закончить поговорки.

Учитель:  Следующее задание - подобрать окончания к поговоркам.

1.      Сам пропадай - … (а товарища выручай).

2.      По одёжке встречают - …(по уму провожают).

3.      Семь раз отмерь - …(один раз отрежь).

4.      Глаза страшатся - …(а руки делают).

5.      С кем поведёшься -…(от того и наберёшься).

6.      Старый друг -…(лучше новых двух).

7.      Не место красит человека -…(а человек место).

8.      Не говори «гоп»-…(пока не перепрыгнешь).

9.      Береги платье снову -…(а честь смолоду).

9. Конкурс капитанов

Мы на исторической станции. Я называю старорусские слова, а вы показываете:

1 выя - шея; десница - правая рука; очи-глаза; шуйца- левая рука; чело-лоб; уста-губы, ланиты-щеки


10. Конкурс эрудитов.

Каждой команде дается задача:

1.Отделите плод от растения

СОШИСНШАКА (сосна, шишка)

2. Растворите белое в прозрачном

СВОАДХАРА (вода, сахар)

11. Объяснялки

Если команда угадывает с первой подсказки, то получает 3 балла, если со второй- 2, с третьей - один балл

1- У женщины гораздо старше средних лет существовали до  биологической смерти два представителя водоплавающей птицы.

- Пожилая женщина обладала правом владения, пользования и распоряжения домашней водоплавающей птицей в количестве двух голов.

- У деда скончалась одна грустная курица. (Жили у бабуси два веселых гуся.)

2.- Однажды Всевышний птице средней величины из отряда
воробьиных сделал презент в виде небольшого количества пищевого продукта полутвердой массы, приготовленного из заквашенного особым способом молока.

- Всеядная птица с серо-черным оперением при невыяснен­ных обстоятельствах получила от небесного прародителя возна­граждение натуральным продуктом.

- У орла раз черт украл крошку творога. (Вороне как-то бог послал кусочек сыра.)

3. Домашнее парнокопытное животное при любых метеорологических условиях способно отыскать размытую водой почву.

- Крупное наземное растительноядное животное, которое вы­ращивается в индивидуальных и фермерских хозяйствах с целью получения сала и может произвести действие, результат которого свидетельствует о недостаточно благополучной санитарно-гигиенической обстановке вокруг нас

- Корова только здесь пылинку спрячет (Свинья везде грязь найдет)


Вопросы для болельщиков

1. Какие 3 местоимения самые чистые? (Вы мы ты)

2. Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам? (Я мы)

3. Какое местоимение требует чистоты? (Мой)

4. Какое местоимение можно считать и самым хвастливым, и самым скромным? (Я)

5. Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не 2 ноги, а больше? (Бежать со всех ног)

6. Есть ли ноги у газеты, книги? (Вверх ногами)

7. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь, не в свое дело (нос).

8. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем брусок, то отрубали половину. Тоже деньги.  Внимание,  вопрос! Как называлась отрубленная часть бруска? (Эту часть называли рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль)

9. Сколько минут нужно варить яйцо,  сваренное вкрутую? (Его не надо варить, ведь оно уже сварено)

10. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз)

11. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода? (Через 24 часа, будет ночь, значит, солнечной погоды быть не может)

12. В известной сказке «Поди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что» царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Внимание вопрос! Тридевять – это сколько? (Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять – это девять умножить на три)

13. При царе Иване 4 были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьём в руке. Внимание, вопрос! Как назывались эти монеты? (Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название современной денежной единицы - копейка)

14. Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)

15. В каком месяце 28 дней? (В любом)

16. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Про змей. Они на самом деле из старой кожи притискиваясь между камнями начинают сбрасывать кожу. В момент линьки уже успевает образовываться молодая блестящая и глянцевая кожа).


Учитель.

Закончен КВН…
Пришла пора итоги подвести:
Все баллы подсчитать
И лидеров назвать.

Подведение итогов и награждение команд

Заключительное слово учителя

Подведены итоги,
Награды вручены.
Наш КВН закончен,
Активны были вы.
От игр забавных к знаниям
Команды дружно шли,
Но главные победы, 
Конечно, впереди!
Желаю вам, ребята,
Счастливого пути!

Итог игры. Капитаны жмут друг другу руки, участники читают стихи

И, соревнуясь, все же с вами

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней!



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!