КВН "Секреты здоровья"

КВН «Секреты здоровья».

Класс 4

Общая воспитательная цель – способствовать формированию потребности младших школьников с ОВЗ в здоровом образе жизни.

Цели занятия по содержанию:

• воспитательная – создать условия для воспитания бережного отношения к своему здоровью;

• образовательная – способствовать закреплению и расширению знаний учащихся по сохранению и укреплению здоровья;

• коррекционно–развивающая – создать условия для развития и коррекции внимания, памяти, мышления, речи.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Средства обучения: информационные

Основные дидактические принципы, реализуемые на занятии: научность, доступность, связь с жизнью

Оборудование:

- проектор, ноутбук, экран, презентация,

- рисунки (на доске)

- 2 ромашки

- 4 карточки со словами (штангист, бегун, пловец, лыжник)

- шапочка для врача

- 2 ручки

(Слайд 1)

1. Оргмомент

Приветствуем всех, кто время нашел

И на КВН к нам пришел! (Слайд 2)

II. Вводная часть

Ребята, давайте поздороваемся с гостями. Здравствуйте!

А сейчас со всеми ребятами. Здравствуйте!

Такими словами приветствуют друг друга, желая здравия, то есть здоровья.

Здоровье – это главная ценность в жизни человека. Его не купишь ни за какие деньги. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой.

Сегодня откроем мы секреты,

Как здоровье сохранить.

В конце игры секреты

Нужно будет вам раскрыть.

Вы разделились на 2 команды:

«Здоровячки» Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

«Крепыши» Спорт ребятам очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Сегодня мы будем выполнять много заданий. Справиться с ними вам помогут дружба, сообразительность, внимательность.

III. Основная часть

Сначала поговорим о первом секрете – здоровом питании. (Слайд 3)

А почему нужно правильно питаться, расскажет Саша…

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться.

Чтоб расти и развиваться

И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

С самых юных лет уметь.

Игра «Полезно – вредно»

Я буду давать советы. Если совет полезный, хлопаем. Вредный – топаем.

• Питание должно быть разнообразным.

• Во время еды можно разговаривать.

• Принимать пищу 4-5 раз в день в одно и то же время.

• Чипсы и газировка – полезные продукты.

А сейчас командам по очереди нужно отгадать загадки про полезные продукты. (Слайды 4-19)

О каком секрете здоровья мы сейчас говорили? (О правильном питании) (Слайд 20)

Еще один секрет здоровья – движение. (Слайд 21)

Сохранению и укреплению здоровья человека способствует высокая двигательная активность, физическая нагрузка и закаливание. По мнению ученых, ежедневные физические упражнения замедляют старение организма и прибавляют в среднем 6-9 лет жизни.

Какие виды спорта вы знаете?

Какая команда больше назовет? (По очереди)

Сейчас назовите виды спорта на слайдах. (Слайды 22-31)

А какими видами спорта любите заниматься вы?

Игра «Угадай-ка». (Слайд 32)

Я прошу выйти по 2 человека от команды. Вам нужно жестами изобразить спортсмена. А ваша команда должна догадаться, кто это.

(Штангист, бегун, лыжник, пловец)

А сейчас мы проверим, насколько сильны наши капитаны. Кто из них больше надует воздушный шарик за 10 секунд?

Оздоровительная минутка.

Все на месте? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Начинаем бег на месте,
Финиш метров через двести.
Хватит, хватит, прибежали,
Потянулись, подышали.
Вот мы руки развели, словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились.

Ниже, дети, не ленитесь -
Наклонитесь, улыбнитесь.
Надо нам присесть и встать
И на месте поскакать.
На носки, потом на пятки,
Вот закончилась зарядка!

О каком секрете здоровья мы сейчас говорили? (О движении)

Следующий секрет здоровья – хорошее настроение. (Слайд 33)

Известный факт: 5 минут смеха заменяют 200 г сметаны. Смехотерапия лечит язву, астму. Ученые выяснили, что когда человек смеется, в его легкие поступает почти втрое больше воздуха, в мозг поступает больше кислорода. Кроме того, смех тренирует голосовые связки. Меняется настроение, мир не кажется уже таким мрачным.

Сейчас мы тоже попробуем поднять настроение. Команды приготовили миниатюры.

Больной: Доктор, у меня везде болит. Куда не ткну – везде болит.

И тут болит, и тут болит!

Врач: Ну-ка, ну-ка, покажите свои пальцы. О-о-о! Вы не пробовали подстригать ногти?

Доктор (говорит по телефону): Алло, это квартира Ивановых? Вы, мамаша, не волнуйтесь, только не волнуйтесь! Ваш сын проглотил авторучку!

Мама: Да-а? Хорошо, пусть пока попишет карандашом!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Я называю фразу. Если вы с ней согласны, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не согласны – молчите. Будьте очень внимательны

Кто из вас всегда готов

Жизнь прожить без докторов?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто не хочет быть здоровым,

Бодрым, стройным и веселым?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Ну а кто начнет обед

С жвачки, сладеньких конфет?

Кто же любит помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто поел – и чистит зубки

Ежедневно дважды в сутки?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто согласно распорядку

Выполняет физзарядку?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Добро, внимательность, сочувствие положительно влияют на наш организм, на наше здоровье. Вы живете среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях. Делайте так, чтобы людям, которые вас окружают, было хорошо. Этому помогают добрые слова.

Игра «Добрые слова» (комплименты друг другу)

О каком секрете здоровья мы еще узнали? (О хорошем настроении)

IV. Заключительная часть

Ромашка «Секреты здоровья». (Слайд 34)

На лепестках ромашки нужно написать секреты здоровья, то есть то, из чего складывается наше здоровье, что помогает нам сохранять и укреплять здоровье.

(Пишут по командам)

А сейчас прочитайте, что у вас получилось.

А еще секретами здоровья с вами хотят поделиться …

(Ученики читают стихи)

Каждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

По утрам зарядкой заниматься

И почаще улыбаться.

И тогда все люди в мире

Долго, долго будут жить.

И запомните: здоровье

В магазине не купить.

Подарите вашу ромашку противоположной команде. Пожелайте друг другу здоровья. При этом можно обняться, пожать руку. (Слайд 35)

А сейчас давайте пожелаем здоровья нашим гостям.

(Желаем вам здоровья!)

В заключении хочется со всеми поделиться рецептом напитка «Здоровье».

Возьмите стакан свежей ключевой воды, согретой светом солнца и насыщенной пузырьками свежего воздуха.

Добавьте ломтики любимых фруктов, богатых витаминами.

Перемешайте быстрым, энергичным движением.

Сверху посыпьте щепотку юмора.

Выпейте, не торопясь, с наслаждением, делая небольшой отдых между глотками, чтобы почувствовать всю полноту вкуса.

Приятного аппетита!