Виртуальная экскурсия: «Город мастеров»
Цель: создание условий для знакомства учащихся с культурным наследием региона через призму традиционных промыслов, развить интерес к истории и ремёслам, а также сформировать ценностное отношение к труду мастеров.
Воспитательные задачи
- воспитывать любовь к Родине и патриотические чувства через знакомство с историей тульских ремёсел;
- формировать уважение к труду народных мастеров и их вкладу в культурное наследие;
- развивать эстетическое восприятие и чувство прекрасного на примере изделий тульских промыслов;
- прививать трудолюбие, аккуратность и терпение через понимание сложности ремесленного производства
Личностные результаты
- осознают значимость тульских ремёсел как части общероссийской и мировой культуры;
- имеют мотивацию к изучению истории и ремёсел, желание узнавать новое о традициях своего края;
- имеют эмоциональную отзывчивость при восприятии изделий народных промыслов (самоваров, игрушек, гармоней);
- имеют ценностное отношение к труду.
Правила экскурсии
-вернуться на маршрутный лист
-узнать новую информацию
-посмотреть или послушать
-выполнить задание
Маршрутный лист
Мастера самоваров
Мастера Филимоновских игрушек
Мастера гармоней
Мастера самоваров
Давным‑давно, в 1778 году , в славном городе Туле мастера придумали самовар — блестящий пузатый «кипятильник» с краником!
Первыми его сделали братья Лисицины — открыли первую мастерскую. Потом за дело взялись другие умельцы: Баташевы, Шемарины… И понеслось: появились самовары крошечные — на пару чашек; мастерили огромные — на целую компанию; украшали узорами, как сказочные шкатулки: цветочки, завитки, птички и
зверюшки.
Про них даже поговорку сложили: «В Тулу со своим самоваром не ездят» — потому что тульские самовары были самые лучшие!
А сейчас в Туле по‑прежнему делают самовары на заводе «Штамп» . Их выпускают и большими партиями, и на заказ даже в старинной технике, как много лет
назад. Так что если увидишь блестящий самовар -знай: он может быть родом из Тулы, где их делают уже больше 245 лет !
Задание 1
Мастера Филимоновской игрушки
Её особенности: вытянутые формы (длинные шеи, стройные ноги);
почти все игрушки — свистульки (свисток спрятан в хвосте или в предмете в руках фигурки); яркая роспись: полоски, кружочки, ёлочки — в жёлтых, красных и зелёных цветах; изображают людей (барынь, солдат) и животных (коров, лошадей, медведей).
Делают так: лепят из глины, обжигают в печи, расписывают.
Игрушку продолжают делать потомственные мастера и молодые художники в Одоеве.
В Одоевской школе искусств обучают лепке и росписи.
В Музее филимоновской игрушки (Одоев) проводят мастер‑классы.
Помимо традиционных сюжетов (барыни, солдаты, животные), создают
новые композиции — бытовые сцены из деревенской жизни.
Филимоновская игрушка — русская глиняная свистулька из деревни Филимоново Тульской области. Филимоновская игрушка зародилась в XVI веке. По легенде, её назвали в честь гончара Филимона, который нашёл здесь
залежи глины («синики») и начал лепить игрушки и посуду.
Задание 2
Мастера гармони
Гармони быстро полюбили все: их брали на праздники; солдаты возили их на фронт — с песней воевать веселее; под них плясали и пели по всей России!
А сейчас в Туле всё ещё делают гармони — на фабрике «Тульская гармонь». Там трудятся мастера, которые помнят старинные секреты. В каждой гармони — около 5 000 деталей, и многие из них делают и собирают вручную!
Инструменты из Тулы знают и любят не только в России, но и в других странах — их отправляют в Германию, Италию, Австралию и много куда ещё.
Так что если услышишь задорную мелодию гармони — возможно, это звучит тульская гармошка, которая несёт радость людям уже больше 200 лет!
Давным‑давно, в начале XIX века, в Туле мастера придумали делать гармони — весёлые музыкальные инструменты, которые поют, когда их растягиваешь и сжимаешь!
Первым гармонь начал мастерить Тимофей Воронцов у себя дома. Потом Иван Сизов привёз с ярмарки гармошку, сделал такую же — и дело пошло! Вскоре в Туле открыли фабрики, а братья Киселёвы даже построили большую фабрику в 1890 году.
А ещё туляк Николай Белобородов придумал особую гармонь — хроматическую. На ней можно было играть любую музыку, даже сложные мелодии! Он же создал первый в России оркестр гармонистов — представляете?
Задание 3
Подведем итоги
Используемые материалы