Лабораторная работа № 2 "Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры" для 8 класса

Лабораторная работа № 2

Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

Цель работы: определить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене, и объяснить полученный результат.

Приборы и материалы: калориметр, измерительный цилиндр, термометр, стакан.

      Тренировочные задания и вопросы.

1.Вспомните, как определяется цена деления шкалы прибора. Определите цену деления термометров.

С помощью какого термометра – 1 или 2- показания температуры будут более точными?_____________________________

Ход работы.

Правила техники безопасности.

Осторожно! Горячая вода! Стекло! Будьте осторожны при работе с горячей водой. Не разливайте воду  – возможны ожоги. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой (термометр, стакан, мензурка). Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах и резкой перемене температуры. Ртуть, содержащаяся в термометре, ядовита! Снимайте данные, не вынимая термометр из жидкости! На столе не должно быть никаких посторонних предметов.

1. Подготовка и проведение эксперимента.

• Налейте в калориметр горячую воду массой 100 г.
• Налейте в стакан холодную воду массой 100 г.
• Измерьте температуру горячей и холодной воды. Все результаты запишите в таблицу.
• Осторожно влейте холодную воду в сосуд с горячей водой, перемешайте термометром смесь и измерьте ее температуру.        

1. Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу.

1. Вычисления:

Q₁ =c ∙m∙(t₁-t)=________________________________

____________________________________________

Удельная теплоемкость воды с = 4200

Q₂ =c ∙m∙(t-t₂)=_______________________________ ____________________________________________

1. Сравните  количество теплоты, отданное горячей водой и, количество теплоты, полученное холодной водой, и сделайте вывод.

Вывод:

1. Почему количества теплоты  Q₁ и  Q₂ не равны?
2. Чем вызваны потери количества теплоты? Назовите все факторы.
3. При каком условии количества теплоты  Q₁  было бы равно  Q₂ ?