Лабораторная работа № 2 Тема: «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».-8 класс

Лабораторная работа № 2

Тема: «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».

Фронтальная лабораторная работа.

Цели урока: учащиеся должны уметь самостоятельно ставить цели эксперимента, проводить исследование, проводить математическую обработку результатов, формулировать вывод.

Задачи: формировать навыки универсальной учебной деятельности; учить ставить цели эксперимента, проводить исследование, проводить математическую обработку результатов, формулировать вывод.

Развивать навыки работы с лабораторным оборудованием, обработки полученных результатов для построения математической модели эксперимента.

Выполнение работы:

1. Техника безопасности на лабораторной работе.

2. Проведение эксперимента.

3. Оформление результата.

4. Построение графика.

_________________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 2.

Тема: «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».

Цель работы: определить количество теплоты, отданное горячей водой и полученной холодной при теплообмене, и объяснить полученный результат.

Оборудование: калориметр, мензурка, термометр, горячая и холодная вода.

Выполнение работы:

1. Выполните задания:

_________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Определите цену деления вашего термометра ___________

2. Измерьте температуру холодной воды в калориметре_____________

3. Перемешайте осторожно холодную и горячую воду в калориметре и измерьте температуру смеси.

4. Заполните таблицу

1. Расчеты:

Q₁ = cm₁(t-t₂)

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Q₂ = cm₂(t₂-t₁)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

1. Сравните количество теплоты, отданное горячей водой, с количеством теплоты, полученным холодной водой, и сделайте соответствующий вывод.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка_________