Легкая атлетика

Предмет

Физическая культура

Тема

П.и на основе футбола

Класс

3,4

Цель деятельности учителя

Совершенствование дриблинга футбольным мячом

Тип урока

Образовательно-тренировочный

Технология

Здоровьесберегающая. Личностно-ориентированная. Развивающего обучения.

Задачи урока

I.Образовательная (ые) задача (и):

Повторять правила П.и

II. Оздоровительная (ые) задача (и):

Укреплять опорно-двигательный аппарат

III. Воспитательная (ые) задача (и):

Воспитывать чувство коллективизма и поддержку товарища

Планируемые образовательные результаты

Предметные:

научатся: делать футбольные передачи

получат возможность научиться: проводить ОРУ самостоятельно

Метапредметные:

Познавательные – оценивают учебные действия, овладеют способностью указывать на свои ошибки

Коммуникативные – участвуют в диалоге, грамотно формулируют вопросы и ответы

Регулятивные– оценивать себя и товарищей

Личностные: формирование социальной роли обучающегося, соблюдение ТБ

Методы и формы обучения

Наглядные, словесные; индивидуальная, фронтальная, групповая.

Образовательные ресурсы

Волейбольный мяч, свисток

Этапы урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационно-методические указания

1

2

3

4

5

I. Органи–

зационный момент

Построение сообщение темы, цели и задач урока

Проверяет готовность учащихся

Стоят в строю

На левой боковой, пятки вместе носки врозь, руки на середине бедра

II. Актуализа

ция знаний

Беседа на тему «технические элементы футбола»

Ведет беседу, задает вопросы

Участвую в беседе

Ответ по поднятой руке

Выполнение строевых упражнений, бега, прыжков.

Дает команды:

«Класс, ровняйсь, смирно»

«на пра-во»

в обход на лево за направляющим шагом марш

руки вверх ставь на носках марш

без задания

руки на пояс ставь на пятках марш

без задания

руки вперед ставь в полу приседе марш

без задания

легко бегом марш

руки на пояс ставь приставные шаги правым боком (левым)

обычный бег

шагом марш

через центр в колонну потри марш

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

Выполняют команды

пятки вместе носки врозь, руки на середине бедра, по команде «ровняйсь» правое ухо выше левого

руки прижаты в локтях

дистанция 1м, дыхание спокойное

ладони смотрят друг на друга, пальцы прижаты

локти точно в стороны, лопатки сведены

спина прямая, перекат с пятки на носок

соблюдаем дистанцию, бег строго друг за другом

туловище не разворачивать

легкий темп

восстанавливаем дыхание

интервал, дистанция 1м (вытянутые руки)

Комплекс ОРУ на месте

(см. Приложение №1)

выполнение прыжково-беговых упражнений

III. Изучение нового материала

П.и игры

1. ведение мяча между конусами

2. ведение мяча до конуса и обратно

3. ведение мяча спиной вперед

4. прыжки с мячом между ног

5. мяч капитану

Следит за выполнением упражнений, отсекает время, указывает на ошибки

Выполняют упражнения

Соблюдать правила игр, уважать остальных игроков

IV. Первичное осмысление и закрепление

Подвижная игра «запрещенное движение»

(см. Приложение №2)

V. Итоги урока. Рефлексия.

Построение, подведение итогов урока

Подводит итоги, задает вопросы по теме урока

Участвуют в диалоге

На левой боковой, по поднятой руке

1. наклоны головы

И.п. – ноги на ширине плеч, руки на пояс

1. – вперед

2. – влево

3. – вправо

4. – И.п

2. рывки руками перед грудью

И.п. – ноги на ширине плеч, руки согнуты перед собой

1. – рывок перед собой

2. – 1е

3. – рывок с поворотом на лево, руки в стороны

4. – 3е

То же в другую сторону

3. рывки руками

И.п. – ноги на ширине плеч, правая рука вверху левая свободно опущена

1. – рывок правая вверху левая внизу

2. – 1е

3. – смена рук

4. –

4. вращение рук в плечевом суставе

И.п. – ноги на ширине плеч, руки в стороны

1. – на 4 счета вперед

2. – на 4 счета назад

3. –

4. –

5. вращение рук в локтевом суставе

И.п. – как в 6ом

1. – на 4 счета вперед

2. – на 4 счета назад

3. –

4. –

6. вращение рук в кистевом суставе

И.п. – ноги на ширине плеч, руки в замок

1. – на 4 счета вперед

2. – на 4 счета назад

3. –

4. –

7. наклоны в стороны

И.п. – ноги на ширине плеч, правая вверху, левая на поясе

1. – наклон в лево

2. – И.п

3. – смена положения рук, наклон вправо

4. – И.п

8. наклон вниз

И.п. – ноги шире плеч, руки на пояс

1. – к левой ноге

2. – по середине

3. – к правой ноге

4. – назад прогнуться

9. приседания

И.п. – ноги вместе, руки на пояс

1. – вниз

2. – вверх

3. – вниз

4. – вверх

10. _________________________

И.п. –

1. –

2. –

3. –

4. –

11. _________________________

И.п. –

1. –

2. –

3. –

4. –

12. _________________________

И.п. –

1. –

2. –

3. –

4. –

Организация (схема)

Содержание

Правила

О.М.У.

Первая команда

Вторая команда

сетка

Учащиеся делятся на 2 команды, по сигналу они начинают выполнять задания эстафеты

1. передает мяч за линией старта

Соблюдать правила

Организация (схема)

Содержание

Правила

О.М.У.

Водящий

Игроки

Водящий стоит перед строем, загадывает движение, которое нельзя выполнять, сообщает его игрокам и начинает подавать команды

Ошибившийся делает шаг вперед, проиграл тот кто сделал больше всех шагов вперед

Не мешать другим игрокам, соблюдать правила игры, быть внимательным

Организация (схема)

Содержание

Правила

О.М.У.

Первая команда

Вторая команда

Капитаны

Учащиеся делятся на 2 команды, выстраиваются в колонну друг за другом, направляющему дается мяч, по сигналу они начинают выполнять передачу мяча капитану

1. необходимо сделать остановку мяча перед пасом

1. перед пасом игрок обводит капитана