Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 01.05.2023 15:35

Долгова Елена Владимировна

учитель английского языка

3 850

17 132

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тамбов

Специализация

Английский язык

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Лексико-грамматический тест

Категория: Английский язык

04.02.2019 21:58

Лексико-грамматический тест по английскому языку для 11 класса. Создавался по 6 юниту УМК New Millennium English. Может быть использован как диагностический материал в рамках других УМК.

Просмотр содержимого документа
«Лексико-грамматический тест»

NME-11

TEST 6

TASK 1. Match the given words with their definitions:

1. BRANCH	A the reason why you do scientific research
2. HYPOTHESIS	B a standard helping to compare and classify things
3. CONDITION	C a supposed explanation for a phenomenon that need to be proved
4. EXPERIMENT	D a certain state of things that makes other phenomena possible
5. AIM	E a thing or being, event or process, perceptible through senses
6. CRITERION	F a field of knowledge, part of a large study
7. PHENOMENON	G a practical part of scientific research carried out to prove some hypothesis

TASK 2. Make up new words using RE-, MULTY-, - LESS, -ABLE, -PROOF and the words WIRE, CHARGE, DETECT, SOUND, MOVE, PURPOSE, WATER.

1) беспроводной; 2)звуконепроницаемый; 3) тот, который можно передвинуть; 4) бесцельный; 5)перезарядить; 6)тот, который можно обнаружить; 7)водонепроницаемый; 8)беззвучный; 9)тот, который можно перезарядить; 10)передвинуть.

TASK 3. Use the following constructions WILL (NOT) + V, TO BE LIKELY TO + V, TO BE UNLIKELY + V to make up the sentence with different degrees of certainty (%):

1) Jack / become / a great scientist – 70 %

2) I /not/ watch / this new film – 100%

3) Jane / do / scientific research / without help – 20%

4) Peter / read / about this phenomenon – 100%

5) Ann / study / dead languages / in the future – 80%

TASK 4 . Fill in the gaps with the articles if necessary (A/AN, THE, NO ARTICLE).

Yesterday I bought(1) … pair of(2) … shoes. Unfortunately(3) … shoes are too tight. (Вчера я купила пару туфель. К сожалению, туфли слишком узкие.)
We had (1)… dinner in (2)… restaurant (3) … last night. – What is (4)… name of (5)… restaurant? (Вчера ночью мы ужинали в ресторане. – Как называется ресторан?)
Tony has two children: (1)… boy and (2)… girl. They are (3)… twins. (4)… girl is in (5)… France now. (У Тони двое детей: мальчик и девочка. Они близнецы. Девочка находится сейчас во Франции.)
Would you like another piece of (1)… cake? – No, (2)… cake is too fat for me. (Хотите еще один кусок торта? – Нет, для меня торт слишком жирный.)
His office is on (1)… Floor 5. And I live on (2)… tenth floor. (Его офис находится на этаже 5. А я живу на десятом этаже.)