Лепбук "Я учусь говорить"

Девочка выбирает шляпки

-Кто изображён на картинке?

-Что делает девочка?

-Расскажи какие ты видишь шляпки на картинке?

-Что сделает девочка после того, как выберет шляпку?

Девочка танцует

-Кто изображён на картинке?

-Что делает девочка?

-Как её зовут?

-Откуда издаётся музыка?

-Девочке нравится эта музыка?

Девочка уронила поднос

-Кто изображён на картинке?

-Что делает девочка?

-Что случилось?

-Почему?

-Как девочка исправила положение?

-Что было потом?

Пример рассказа:

На картинке нарисована девочка, которая убирает разбитую посуду. К ней пришла в гости подружка. Они хотели попить чаю с печеньем. Но девочка нечаянно споткнулась и упала. Все чашки и блюдца разбились. Девочка взяла совочек и щетку и стала убирать разбитую посуду. Потом разбитую посуду выкинули, а чай налили в новые кружки. Попив чай, девочки пошли гулять.

Девочки с покупками

-Кто изображён на картинке?

-Что делают девочки?

-Откуда ни идут?

-Что они купили в магазине?

-Куда они идут?

-Что они будут делать, когда придут домой?

Девочка причёсывается

-Кто изображён на картинке?

-Что делает девочка?

-Зачем она причёсывается?

-Что она будет делать после того, как расчешет волосы?

Девочка рисует

-Кто изображён на картинке?

-Что делает девочка?

-Чем рисует девочка, на чём?

-Что рисует девочка? ( букет, собачку, природу и т.п.)

-Что она сделает с нарисованной картиной?

Рассмотри картинку. Расскажи об игрушке.

1.Что это?

2.Какая игрушка?( красивая, мягкая, яркая и т.д.)

3.Из чего сделана игрушка?

Как в неё играют?

Рассмотри картинку. Расскажи об игрушке.

1.Что это?

2.Какая игрушка?( красивая, мягкая, яркая и т.д.)

3.Из чего сделана игрушка?

Как в неё играют?

Сравни пирамидки.

Какую пирамидку собрали правильно, а какую нет?

Объясни.

Словарь: правильно, неправильно, по порядку.

Назови части пирамидки. Собери пирамидку.

Какое колечко ты возьмёшь сначала? Потом?

Сколько колец в пирамидке?

Словарь: палочка ( стержень), верхушка ,кольцо

( колечко), сначала, потом.

Сравни пирамидки по цвету.

Словарь: одинаковые ( по цвету), разные, разноцветная ( пирамидка).

Сравни пирамидки по размеру ( величине).

Словарь: большая, маленькая.

Чего не хватает?

Словарь: верхушки пирамидки.

Грамматика: употребление существительных в родительном падеже.

Собери пирамидки. Подбери по размеру.

Словарь: верхушка, большая, маленькая.

Грамматика: согласование прилагательных с существительными.

Собери пирамидку. Подбери по цвету.

Словарь: закрепление названий цветов ( красный, синий, зелёный, жёлтый).

Какой пирамидки не хватает? Покажи. Объясни.

Словарь: закрепление названий цветов.

Грамматика: употребление существительных и прилагательных в родительном падеже.

Найди лишнюю пирамидку.

Словарь: одинаковые, разные, лишняя.

Пирамидка

Рассмотри картинку. Расскажи об игрушке.

1.Что это?

2.Какая игрушка?( красивая, мягкая, яркая и т.д.)

3.Из чего сделана игрушка?

Как в неё играют?

На какую фигуру похож мяч? Покажи.

Словарь: похожий, фигура, круг, треугольник, квадрат, круглый, треугольный, квадратный

Покажи самый большой мяч, самый маленький, средний мяч.

Словарь: самый большой, самый маленький, средний

Найди мяч:

А) покажи, где лежит мяч;

Б) скажи, где лежит мяч.

( например, мяч лежит под столом)

Словарь: под ( предлог).

Найди мяч:

А) покажи, где лежит мяч;

Б) скажи, где лежит мяч.

Словарь: на ( предлог).

Найди мяч:

А) покажи, где лежит мяч;

Б) скажи, где лежит мяч.

Словарь: в ( предлог).

Найди мяч:

А) покажи, где лежит мяч;

Б) скажи, где лежит мяч.

Словарь: между ( предлог).

Какая машина едет первой, а какая последней? Покажи.

Словарь: первая, последняя, за, перед, после, между.

Какая машина лишняя? Покажи. Объясни. Сколько одинаковых машин?

Словарь: лишний ( -яя), одинаковые.

Какая машина лишняя? Покажи. Объясни. Сколько одинаковых машин?

Словарь: лишний ( -яя), одинаковые.