Лэпбук "Советы Светофорика" (ПДД)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 гор. Сычевки

«Безопасность ребёнка –

забота семьи»

ЛЭПБУК по ПДД

«Советы Светофорика»

Подготовил: воспитатель

Петракович Н.В.

2022 год

Лэпбук по ПДД

«Советы Светофорика»

Цели: формировать представления, умения и навыки детей по ПДД. Закрепить правила поведения при переходе проезжей части, представления о знаках на дороге, о светофорах и сигналах. Развивать мышление, наблюдательность, внимательность.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить с детьми правила дорожного движения, значение дорожных знаков для водителей и пешеходов;

- научить детей предвидеть опасность, и избегать её, принимая решение.

Развивающие:

- развивать самостоятельность, ответственность на дороге, познавательную активность, коммуникативность;

- пополнять активный и пассивный словари детей, развивать связную речь.

Воспитательные:

- воспитывать навыки личной безопасности и самосохранения, чувство ответственности.

Актуальность.

Безопасному поведению на дорогах детей необходимо учить с раннего детства, не только в детском саду, но и в семье, поскольку скорость движения и количество машин на дорогах возрастают. Правильное понимание и соблюдение Правил дорожного движения позволяют быть уверенными в себе пешеходами и в критической ситуации принимать правильное решение.

Пояснительная записка. Дидактическое пособие лэпбук по ПДД «Советы Светофорика» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Данное пособие 12 заданий для игр с детьми и является средством развивающего обучения (познание окружающей среды, охраны собственного здоровья), развитие мелкой моторики рук.

1. «Дорожные знаки»

Цель: Закрепить названия и назначение дорожных знаков. Уметь определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний о дорожных знаках в повседневной жизни;

1. «Правила дорожного движения»

Цель: Формировать у детей четкого понятия, что такое дорога, дорожная ситуация; закрепить основы дорожной грамоты; познакомить с основными дорожными знаками, их классификацией, назначением; способствовать развитию внимания, памяти, мышления;

1. «Дидактические и подвижные игры по ПДД»

Цель: знакомить детей в игровой форме с правилами дорожного движения;

1. «Загадки по ПДД»

Цель: Развивать сообразительность, зрительное внимание. Расширять словарь, развивать грамматически правильную связную речь;

1. «Найди отличия»

Цель: Развивать наблюдательность, смекалку, сообразительность;

1. «Опасные ситуации на дороге»

Цель: Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями, умение видеть опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх на улице;

1. «Лабиринты по ПДД»

Цель: развивать логическое и пространственное мышление;

1. «Четвёртый лишний»

Цель: Развивать умственные способности и зрительное восприятие;

1. «Ребусы по ПДД»

Цель: Развивать наблюдательность, смекалку, сообразительность;

1. «Советы Светофорика»

Цель: Учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку;

1. «Карточки с машинами»

Цель: Уточнить представления о транспорте и правилах дорожного движения; активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость;

1. «Раскраски по ПДД»

Цель: запоминание правил дорожного движения, одновременно с раскрашиванием;

Список используемой литературы:

1. Данилова Т. И. Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного

возраста ПДД. - СПб, издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.

1. Козловская Е. Дорожно-транспортные происшествия с участием детей

дошкольного возраста. Причины и условия, способствующие их возникновению // Дошкольное воспитание. 2011. №10.

1. Правила дорожного движения. Старшая и подготовительная группы. /

Сост. Поддубная Л. Б. - Волгоград: ИТД «Корифей».

1. Скоролупова О. А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по

теме «Правила и безопасность дорожного движения». - М., 2007.

1. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с

правилами дорожного движения – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

образования (утвержден приказом Министерства науки и образования РФ от 17 октября 2013г. №1155)

1. Хромцова Т. Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на

улице: Учебное пособие - М.: Центр педагогического образования, 2007.