СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Летнее мероприятие

Нажмите, чтобы узнать подробности

План разработан для детей средней группы

Просмотр содержимого документа
«Летнее мероприятие»







Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№4 «Теремок» с. Ново-Троицкое





План на летний оздоровительный период 2020 года

«Здравствуй, летняя пора!»











План мероприятий на летне-оздоровительный период 2020 года (4-5 )

Цель: Оздоровление и укрепление детского организма, развитие познавательных способностей детей в летний период.

Задачи:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности дошкольников.

3. Проводить осуществление просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

4. Организовать помощь родителей в благоустройстве территории детского сада в летний период.



Предполагаемый результат:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.

2. Привитие детям навыков экологической культуры.

3. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.

5. Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и родителей (законных представителей).





Неделя проведения июнь 2020год

Проводимые мероприятия

1 неделя

Здравствуй, летняя пора!

- Путешествие в лето.

- Подвижные игры: «Где мы были – мы не скажем, а что делали - покажем»,  «Кто живёт в избушке?»

- Игровой комплекс упражнений «Три медведя»

- Мимическая гимнастика «Курочка и цыплята»

- Рисование «Дорисуй облачко»

- Дидактические игры на социально-речевое общение: «Подарок другу», «Как можно сделать приятно другому», «Передача чувств»


2 неделя

Дружба крепкая не сломается!

- Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья»

- Аттракцион «Подари улыбку другу»

 - Чтение художественной литературы: «Теремок» обр.: Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты» бр Гримм,  «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик – семицветик» В.Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов

- Рисование портрета друга

 - П/и: «Классики», «Скакалки», «Карусели»


3 неделя

Моя семья

- Рассматривание альбомов «Семейные фотографии»

- Беседы с детьми: «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей»,«Наша

бабушка» - воспитание уважения к старшим членам семьи, «Что делают наши мамы и папы» - расширение представлений о профессиях.

Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р Гамзатов;

«Мама» Ю. Яковлев, Э Успенский «Бабушкины руки»; Е Благини «Вот так мама».

- Отгадывание загадок на тему «Семья», «Родной дом»

- Рисование на тему «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»

- Д/и «Кто для кого» - закрепление представлений о родственных отношениях в семье, «Сочини стих о маме»

- П/и: «Я знаю 5 имен» - с мячом, «Пройди – не задень», «Попади в цель»,«Гуси»

- С/р игры»: «Дом»,«Семья»

4 неделя

Наши добрые дела

- Беседы: «Как вы помогаете маме и папе?», «Как можно порадовать близких».

- Чтение художественной литературы: «Петушок и бобовое зернышко».

- Дидактические игры: «Какой букет цветов ты хотел бы

подарить маме», «Скажи доброе слово», «Семья», «Мамины

помощники».

- Трудовая деятельность: Помощь в мытье игрушек, подметании веранды, в поливке и опрыскивании растений в группе, в поливке клумб на участке, кормлении животных в уголке природы, друг другу при одевании и раздевании, при сервировке стола, в прополке цветочных клумб, стирка кукольной одежды, наведение порядка в кабинках, наведение порядка в игровых уголках, протирание стульчиков.


Неделя проведения июль 2020 год

Проводимые мероприятия

1 неделя

Истории голубой капельки.

- Составление рассказов с детьми  «Когда я был на море..»

- Беседа «Обитатели морей»

- Отгадывание загадок о водном мире

 - Рассматривание иллюстраций

 - Знакомство с правилами поведения на воде

 - Конкурс рисунков «Водное царство» - совместно с родителями

 - П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки»

 - С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства»




2 неделя

Вдоль по радуге – дуге.

- Беседа о радуге-дуге.

- Аппликация «Возьмемся за руки друзья...»

- Заучивание народных примет.

- Д/и «Похоже похож».

- Инсценировка стихотворения «Цветное молоко».

- Беседа «Природа и музыка».

- Наблюдения за небом.

- Стихотаворение А.Венгера «Цветы радуги»

- Спортивное развлечение «Желтый, красный,

голубой»


3 неделя

Раскрой нам, лес, свои секреты

- Беседа «Что такое лес?»

- Беседа «Правила поведения в лесу»

- Беседа «Лес - наше богатство»

- Чтение сказок и стихов о лесе.(Сладков Н. «Лесные тайнички»

- Беседа «Белоствольный символ России»

- Беседа  «Отдыхая в тени деревьев»

- Собираем гербарий

- Лепка пластилин «Лесные жители»


4 неделя

Музыкальная неделя

- Фестиваль любимых песен «Раз – словечко, два – словечко, будет песенка!»

- «Веселые классики» - рисование на асфальте.

- П/и: «Где мы были –были не скажем, а что делали -покажем»

- Чтение: Е. Благинина «Весёлая прогулка», С. Михалков «Весёлый турист».

-Слушание детских песен из л

любимых мультфильмов.

- Игра «Поем любимые песни»


Неделя проведения август 2020 год

Проводимые мероприятия

1 неделя

Неделя нескучного здоровья

- Конкурс панамок

- Конкурс на самую смешную фигуру

- Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского

- Игры с воздушными и мыльными шарами

- Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков

- Игры:  «Кто смешнее придумает название»,  «Фантазеры»,  «Да – нет».

- С/р игра: «Цирк»

- П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

- Беседа «Чтобы мы росли здоровыми»


2 неделя

В гостях у друга – Светофора

- Беседа «Наши помощники – знаки дорожные»

- Беседа «Как пришел к нам знак дорожный»

- Игра – моделирование «Безопасное путешествие с дорожными знаками»Чтение художественной литературы:

- М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семери «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

- Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»

- С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»;

 - П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»

-  Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»


3 неделя

Мой детский сад

- Беседы с детьми: «За что я люблю д/с», «Кто работает в детском саду»

- Чтение художественной литературы, отражающей режимные моменты

- Рисование «Моя любимая игрушка»

- Конкурс стихов о детском саде – совместно с родителями

 - П/и «Ищи клад», «Скакалки», «Классики»

- С/р игра: «Детский сад»


4 неделя

До свидания, лето!


- Беседы «Чем вам запомнилось лето»

- Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием

разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка от цветных

карандашей...)

- Оформление альбома «Как я провел лето» - совместно с родителями