8
Дошкольная группа МБОУ Катынской СШ Смоленского района Смоленской области
Лето в гости к нам пришло
Составитель:
Музыкальный руководитель
Тимофеева И. М.
Смоленск
Цель: формирование у детей дошкольного возраста элементарных знаний и представлений о международном празднике «Дне защиты детей».
Задачи:
- создать радостную праздничную атмосферу;
- вызывать эмоционально – положительный настрой детей;
- формировать доброжелательные отношения детей друг к другу.
Звучит в записи песня «Лето». Дети собираются на площадке. Выходит Лето.
Лето: Эгей, ребятишки!
Сюда, шалунишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Подходите, детвора!
Собирайтесь все сюда!
Самый лучший в мире праздник начинать пора!
А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.
Долгожданное! Желанное! Я с цветами и дождём!
Загорелое! Румяное! С земляникой и груздём!
С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –
Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?
Дети: Лето.
Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. Называется он – Международный день защиты детей.
А мне хочется узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начали!
Пришли ли на праздник девочки?
А рыжие белочки?
Есть ли здесь мальчики?
А длинноухие зайчики?
Ребята к нам пришли дружные?
Сильные?
Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Природу любят?
Деревья губят?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
У всех сегодня весёлое, праздничное настроение?
Дети: Да!
Лето: А вы знаете, почему летом настроение такое весёлое? (Ответы детей) Каждое утро я открываю свой волшебный зонтик, и у всех сразу настроение становится хорошим. А вот сегодня зонтик мой пока закрыт. Я хочу открыть его специально для вас. (Лето достаёт из корзины свой зонтик, а он серого цвета).
Что случилось с моим зонтиком? Почему он бледный? Почему не разноцветный? (Лето находит в корзине письмо от Скуки и Лени и цветочки с зонтика. Читает про себя.)
Теперь я знаю, почему мой зонтик так изменился. Ко мне сегодня утром приходили Скука и Лень. Они хотели увести меня с собой. Но я отказалось, ведь сегодня меня в гости ждут дети на весёлый праздник.Они очень разозлились! Да я вижу, что и у вас настроение начало портиться….
Теперь понятно. Это Скука и Лень нам так напакостили. Но я знаю, как вернуть красоту зонтику, а нам – хорошее настроение. Для этого вы должны выполнить летние задания. Дети, вы согласны? (Ответы детей).
Лето достаёт 1-й цветок, на котором просят рассказать – что вы знаете о лете.
Дети: Мы долго лета ждали, мы ждали целый год!
Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт?
И вот смеётся лето в открытое окно.
И солнышка, и света опять полным-полно.
Лето – славная пора.
Ей так рада детвора!
Солнце, речка, птичьи трели,
Мяч, песочница, качели,
Луг, кузнечики, цветы…
Что ещё добавишь ты?
Всех чудес не перечесть.
Хорошо, что лето есть!
Утром рано лучик солнца
Заглянул ко мне в оконце:
- Просыпайся, детвора!
А потом сказал: «Пора!
Прыгать, бегать, загорать
И, конечно, танцевать!
♫ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ:
«Привет, Лето»
Лето: Молодцы, ребята! Выполнили первое задание. (На зонтик приклеивают первый цветок).
А теперь читаем следующее. (Достаёт жёлтый кружок, читает загадку про солнышко:)
Это что за жёлтый мячик
По лесам за нами скачет?
Золотит лучом оконце,
Называют его … (солнце)
Только, по-моему, наше солнышко потеряло свои лучики. Давайте их найдём и поиграем с ними.
♫ ИГРА : «СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ»
Раскладываются ленточки в виде лучиков, расходящихся от центра, по кол-ву меньше, чем детей. Играет музыка. С окончанием музыки каждый старается взять одну ленточку. Кому не хватило – выбывает.
Лето: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились. (На зонтик приклеивают солнышко) Какое задание нас ждёт теперь? (Достаёт 2-й цветок)
Здесь написано, что дети должны рассказать о своём любимом детском садике.
Дети: Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Воспитатель, милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
Детский сад наш самый лучший!
(И. Гурина)
Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание.
На зонтик приклеивают второй цветок. Из корзины достаётся 3-й цветок, читает:
«Песня о детском садике поможет появиться на зонтике следующему цветку».
♫ ПЕСНЯ : «ДЕТСКИЙ САД»
Лето: Отлично спели! На нашем зонтике появился ещё один цветок.
Прикрепляют. Из корзины достаётся 4-й цветок, читает:
«А что вы знаете о празднике «Международный день защиты детей»?
Дети: Международный день защиты
Совсем не взрослых, а детей!
Чтоб дети наши были сыты,
Чтоб не боялись злых людей!
Чтоб всё у них сложилось славно,
В любви чтоб жили и тепле…
Еще мечтаем мы о главном:
Пусть будет мир на всей Земле!
Лето: Молодцы, ребята! Наш зонтик становится всё ярче и ярче. (На зонтик приклеивают 4-й цветок. Из корзины достаётся 5-й цветок, читает:
«Лето, может быть и хорошо, но вот только комары и мошки»….
А что комары и мошки? Это разве плохо? (ответ детей) Тогда давайте переловим всех комаров!
♫ ИГРА «ПОЙМАЙ КОМАРА»
Мальчики – комары, девочки – ласточки. «Ласточки» ловят «комаров». Затем дети меняются ролями: девочки – мошки, а мальчики – скворцы. «Скворцы» ловят «мошек»
Проводится игра «А вы знаете?»
Лето: А вы знаете, как комарики звенят? (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)
А как мухи жужжат?
Как птички поют в лесу?
А дятел стучит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки тявкают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
Лето: Вот ещё один цветок расцвёл на моём зонтике. (На зонтик приклеивают 5-й цветок. Из корзины достаётся 6-й цветок, читает:
«А как вы думаете, кто быстрее в лесу бегает: зайчик или лиса?» (ответы детей) Давайте проверим.
♫ ИГРА : «ЛИСА, ДОГОНИ ЗАЙЧИКА!»
(Дети, стоя в кругу, передают друг другу игрушки по кругу: лиса «догоняет» зайчика)
Лето: И с этим заданием справились! Наш зонтик становится ещё красивее. (На зонтик приклеивают 6-й цветок. Из корзины достаётся 7-й цветок, читает:)
«Поиграли, попели… Пора и подкрепиться!»
♫ Проводится ИГРА «ЗВУКОВОЙ БУТЕРБРОД»
Выбираем муз.инструменты "трех семей" по звучанию - например: деревянные, шумовые и металлические. И договраиваемся с детьми: деревянные инструменты - это хлеб, металлические - масло, шумовые – сыр.
Цель игры: научить детей поочередно "включать и выключать звук", то есть:
- Я отрезаю хлеб - звучат деревянные инструменты
- Затем мажу маслом – подключаются металлические
- А теперь положу кусочек сыра – добавляются шумовые.
- Я съела хлеб и масло - замолкают деревянные и металлические, звучат только шумовые - остался "сыр"
- Съела и сыр - шумовые замолкают.
Лето: Молодцы, ребята! Ещё один цветок украсил мой зонтик (На зонтик приклеивают 7-й цветок. Из корзины достаёт ещё несколько цветов поменьше, на которых написаны загадки).
«Ваш зонтик был весь покрыт цветами. А знаете ли вы цветы?»
Загадки:
Мы сплетём веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Алёнки, двух Наташек.
Все веночки – из … (ромашек)
В мае – жёлтый, а в июне –
Он пушистый мячик.
На него мы чуть подули –
Взвился … (одуванчик)
Посмотрите, у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка …(роза)
На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается ... Сирень
Ёжик в рощице, у кочки
Говорит мишутке:
«Видишь, синие цветочки?
Это … (незабудки)
Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный … (василёк)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький … (подснежник)
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек. (подсолнух)
Лето: Молодцы, ребята! Хорошо знаете цветы по названию. А вот по цвету их разобрать поможете? (выносит охапку разноцветных цветов)
♫ ИГРА : «ЧЕЙ КРУЖОК СКОРЕЕ СОБЕРЁТСЯ?»
(На зонтик приклеивают 8 мелких цветочков).
Лето: Молодцы, ребята! И с этим заданием мы справились.
Посмотрите – какой красивый зонтик получился! А настроение хорошее ко всем вернулось?
А праздник наш подошел к концу.
Всех ребят я поздравляю
И сейчас же приглашаю
Вас скорее сюда встать
И задорно станцевать!
♫ ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ «Дружба»
Под весёлую музыку веселье продолжается.
2 217
31 533 
