СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Подготовка к ВПР( математика и русский язык) 4 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Подготовить к ВПР - непростая задача. Необходимо систематизировать материал и отработать навыки.Тогда успех обеспечен.

Просмотр содержимого документа
«Подготовка к ВПР( математика и русский язык) 4 класс»

Задание 1.

1.Найди значение выражения 43 – 27.



Ответ:_________________________________________



2.Найди значение выражения 52 – 25.



Ответ:_________________________________________



3.Найди значение выражения 41 – 23.



Ответ:_________________________________________

4.Найди значение выражения 63 – 36.



Ответ:_________________________________________

5.Найди значение выражения 54 – 18.



Ответ:_________________________________________

6.Найди значение выражения 84 – 29.



Ответ:_________________________________________



Задание 1.

1.Найди значение выражения 41 – 26.



Ответ:_________________________________________



2.Найди значение выражения 53 – 27.



Ответ:_________________________________________



3.Найди значение выражения 62 – 23.



Ответ:_________________________________________

4.Найди значение выражения 74 – 36.



Ответ:_________________________________________

5.Найди значение выражения 54 – 16.



Ответ:_________________________________________

6.Найди значение выражения 95 – 28.



Ответ:_________________________________________



Задание 1

1.Найди значение выражения 32 – 17.



Решение:_____________________________________________________________________________________

Ответ:_________

Задание 2

1.Найди значение выражения 7+3 * ( 9+11)



Решение: 7+ 3 * ( 9+11)=



Ответ:_________

Задание 3

Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 20 минут и закончились в 14 часов 15 минут?

Решение:____________________________________________________________________________________

Ответ:_________

Задание 4

На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Со сторонами 2 клетки и 7 клеток.

1) Найди площадь этого прямоугольника.

Решение:______________________________________________________________________________________________

Ответ:_________

2)Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.















Задание 5.

30 руб.

43 руб.

20 руб.

молоко масло шоколад

Сколько рублей получит покупатель, расплатившийся за одну пачку масла и 2 шоколадки купюрой в 100 рублей?







_____________________________________________________________________________________________



Ответ:_______________________________________________________________________________________

Задание 1

1.Найди значение выражения 53 – 16.



Решение:_____________________________________________________________________________________

Ответ:_________

Задание 2

1.Найди значение выражения 5+4 * ( 8+12)



Решение: 5+ 4 * ( 8+12)=







Ответ:_________





Задание 3

Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 30 минут и закончились в 17 часов 15 минут?

Решение:____________________________________________________________________________________

Ответ:_________









Задание 4

На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. Со сторонами 2 клетки и 6 клеток.

1) Найди площадь этого прямоугольника.

Решение:______________________________________________________________________________________________

Ответ:_________

2)Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы прямоугольник оказался разбит на квадрат и ещё один прямоугольник.













Задание 5.

30 руб.

43 руб.

20 руб.

40 руб.

молоко масло шоколад рис

Сколько рублей получит покупатель, расплатившийся за 2 пакета молока и шоколадку купюрой в 100 рублей?







_____________________________________________________________________________________________



Ответ:______________________________________________________________________________________





Задание 6

команда

Золотые

Серебряные

Бронзовые

Сириус

7

8

3

Орион

6

4

5

Заря

4

6

7

Весна

3

2

5



1)Сколько серебряных медалей завоевала команда Сириус?

Ответ:______________________________



2)Какая команда заняла 3-е место по сумме медалей?

Ответ:_________________________________________________



Задание 7

Найди значение выражения 12012:3 - 170 х 4 =













Задание 8

3 кг варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г.

Банок по 400 г оказалось 4.

Сколько потребовалось банок по 200 г?

Решение:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9

Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, а у программиста важное совещание с 10-до11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам.

  1. У кого была Татьяна в 11:30?

Ответ:____________________________________________

  1. К кому отправилась Татьяна после обсуждения идеи с директором?

Ответ:____________________________________________________

















Задание 10

Родственные связи можно представить в виде схемы. Например, на схеме ниже представлена семья с двумя детьми. Такую схему называют родословное или семейное дерево.

Пример: Прочитай текст и изобрази семейное дерево, включающее всех перечисленных в тексте родственников. Впиши в прямоугольники на схеме имена или имена и отчества родственников.

Дан текст: «Меня зовут Светлана. Мою маму зовут Юлия Ивановна, она работает технологом на швейной фабрике. Её родители живут далеко от нас, в деревне Нутрома Тверской области. Бабушка Марина Игнатьевна уже на пенсии, а дедушка Иван Михайлович работает на деревообрабатывающем комбинате.

С ними живёт мамин брат дядя Саша, но он поступил в институт и скоро поедет учиться в Тверь. Летом мы ездим к ним в гости.

Моего папу зовут Виталий Владимирович, он водитель автобуса. Когда я была маленькая, мама забирала меня из садика, мы успевали на его рейс и папа довозил нас до дома. Мой дедушка Владимир Миронович тоже работал водителем, но уже умер. А бабушка Анна Николаевна живет вместе с нами. Она заботится обо мне и моём братике Вите.











Бабушка

Дедушка

Бабушка

Дедушка

дядя

Мама

Папа



Дети

Дети



Задание 11

Миша написал на футболке своё имя. Затем он подошёл к зеркалу. Нарисуй, как выглядит отражение в зеркале.



Ответ:

МИША ----------











Задание 12

В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Максим пересчитал все рули и все колёса. Получилось 12 рулей и 27 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире?»

Решение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:



































Часть 1

Диктант.

1.Запиши текст под диктовку.































1 Вычисли.

260 : 20 =

2.Вычисли.

23 – 3 х 6 + 17 =





3. Вычисли .


172 х 5 +140 х 4 =






9. У Кати есть конфеты: 7 апельсиновых, 6 клубничных, 6 лимонных и 5 вишнёвых. Катя хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы ни в одном пакетике не было двух одинаковых конфет и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество.

1) Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Катя?

Ответ:

2) Сколько у неё получилось пакетиков, в которых есть и апельсиновая, и клубничная, и лимонная конфета?

Ответ:










12 .Полоску бумаги разрезали на 9 частей. Затем каждую часть делили на 8 частей. Могло ли получиться 997 частей?


Решение.









Ответ.


11

Ответ .




5.Вычисли периметр фигуры.


1. Ответ.







































2.Проведи линии так, чтобы внутри этой фигуры был прямоугольник , с площадью 24 см кв.


2.Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Ответ.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





3. Выпиши из текста 6-е предложение.

Ответ.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1)Подчеркни в нём главные члены.







2)Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.























Лето я провожу в деревне. Однажды дедушка и лесник позвали меня за дикой малиной. Я набрал кружку сладких ягод. А съели мы ещё больше! На обратном пути мы увидели ручей. Он тёк из родника. Вода в ручье была прозрачной. Дедушка зачерпнул её и выпил из ладони. Я удивился. В городе мы кипятим воду для питья. Но родниковая водичка оказалась очень вкусной. Вдруг ручей пропал. Перед нами лежали мокрые камни. Зеленела свежая трава. А из земли ниточкой сочилась только тонкая струйка. (80 слов)