Адамны? танымды? ?ызметі

Адам ж?не ?о?ам. 10-сынып

Саба? та?ырыбы: Адамны? танымды? ?ызметі.

Саба? ма?саты:

Б. О?ушылар?а адам д?ниетанымыны? негізгі  элементтері мен ??рылысын, тарихи д?ниетанымны? т?рлерін – мифологиялы?, діни, философиялы?, ?лемді тану м?селесін, ?ылымны? пайда болуы жайлы м?ліметтер беру.

Д. О?ушыларды? ?зіндік ой-пікірлерін айта білуге, ойлау ?абілеттеріні? дамуына жа?дайлар ту?ызу.

Т. Адамгершілікке, ??рметтеу сезіміне ие болу?а, ?мірді с?йе білуге т?рбиелеу.

Саба? т?рі: аралас.

Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, сипаттау, жарт. ізденушілік, пікір алмасу, ?здік ж?мыс, о?улы?пен ж?мыс.

К?рнекілік: слайд, о?улы?, кестелер.

Саба? барысы:

1. ?йымдастыру.
2. ?й тапсырмасын тексеру: Адам ж?не оны? д?ниетанымы.

Адам деген кім?

Адам туралы ?андай ?ылымдар зерттеумен айналысады?

1. Жа?а саба??а даярлы?:

«Таным» с?зіне ассосация ша?ыру.

1. Жа?а саба?: Адамны? танымды? ?ызметі.

Жоспар: 1. Таным – адам ?ызметіні? ерекше т?рі.

1. Адам д?ниетанымыны? негізгі  элементтері мен ??рылысы.
2. Тарихи д?ниетанымны? т?рлері.
3. ?лемді тану м?селесі.
4. ?ылымны? пайда болуы.

"Таным" деген не?", "Білімді ?алай алу?а болады?" деген м?селелер т??ірегінде ойлана отырып, адам сонау ежелгі заманда-а? ?зін таби?атты? бір б?лшегі ретінде сезінген. Гносеология — айналада?ы ?лемді тану туралы философиялы? ?ылым. Таным теориясы немесе гносеология (грекше gnosis — білім, таным) — философиямен бірге, оны? іргелі б?лімдеріні? бірі ретінде пайда болды ж?не ?алыптасты. Ол адам танымыны? сипатын, біліміні? формаларын, оны? жада?ай т?рінен тере?іне бойлау ?дістерін зерттейді. Гносеологияда?ы орталы? ??ымдар?а "таным субъектісі" мен "таным объектісі", "білім", "таным" жатады. 

Білім — адамны? санасында берілген, ?зіні? ?ызметінде шынайы д?ниені? за?ды байланыстарын идеалды бейнелейтін объективті шынды?. Материалды д?ниені бейнелеуді? н?тижесі, т?йсікті?, білімні?, зауы?ты?, ?обалжуды? бірлігі болып табылатын ж?не материямен ?штасатын санадан ?згешелігі — таным білім алу ?дерісі болып табылады. Таным — адамны? санасында?ы а?и?аттылы? ж?не на?ызды?ты? оны одан ?рі ?згерту м?мкіндігін ма?сат ететін, ма?сатты ба?ыттал?ан белсенді бейнелену ?дерісі. Таным барысында болмысты? т?рлі ?ырлары ашылады, ?орша?ан д?ниедегі заттарды?, ??былыстарды? сырт?ы жа?тары мен м?ні ашылады, сонымен ?оса таным ?ызметіні? субъектісі — адам адамды, демек, ?зін-?зі зерттейді. 

5.Бекіту: Кесте толтыру.

6.?орытындылау.

7.?йге тапсырма: п. 3 о?у, с?ра?тар?а жауап беру.